《拼音真好玩韻母火車出發(fā)啦》 āōēīūǖ， 韻母火車出發(fā)啦！ 誰(shuí)當(dāng)火車頭？誰(shuí)坐火車尾？ 誰(shuí)在頑皮地唱著聲調(diào)歌？ 轟隆隆，轟隆隆…… 快點(diǎn)跟動(dòng)物朋友們一起，開(kāi)啟這場(chǎng)韻母的奇幻之旅吧！ 《拼音真好玩聲母來(lái)當(dāng)指揮官》 拼音王國(guó)里有很多指揮官， 你聽(tīng)過(guò)它們的故事嗎？ 因?yàn)橛辛怂鼈�，韻母和聲調(diào)才能

本書是由希賽軟考研究院組織編寫的信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師考試輔導(dǎo)與培訓(xùn)教材。它根據(jù)最新的考試大綱，對(duì)歷年試題進(jìn)行了深入分析和總結(jié)，對(duì)大綱規(guī)定的內(nèi)容進(jìn)行了細(xì)致的解讀和深化。通過(guò)閱讀本書，考生可以全面掌握考試大綱規(guī)定的知識(shí)點(diǎn)，了解考試的重點(diǎn)和難點(diǎn)，熟悉考試方法、試題形式、試題的深度和廣度，以及考試內(nèi)容的分布。同時(shí)，本書還提供了解

《高中語(yǔ)文單元寫作指導(dǎo)課》旨在聚焦重點(diǎn)，一以貫之，為高中語(yǔ)文單元寫作課程教學(xué)提供實(shí)踐指導(dǎo)。全書分案例篇和反思篇。案例篇包含統(tǒng)編高中必修、選修教材中的18個(gè)單元寫作任務(wù)教學(xué)案例，每個(gè)案例有寫作要素寫作任務(wù)作前指導(dǎo)評(píng)改標(biāo)準(zhǔn)作后講評(píng)五個(gè)板塊，另附有與單元寫作任務(wù)相關(guān)的資源鏈接，既有理論指導(dǎo)，又有成果評(píng)價(jià)分析，為單元寫作教學(xué)提

上海市實(shí)驗(yàn)學(xué)校始終秉承尊重個(gè)性差異，挖掘智慧潛能的辦學(xué)理念，堅(jiān)守開(kāi)發(fā)潛能，發(fā)展個(gè)性的實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)，以中等偏上智力的學(xué)生為研究對(duì)象，致力于通過(guò)學(xué)制、課程、教材、教法、學(xué)生培養(yǎng)、教師發(fā)展等綜合改革研究，助力學(xué)生全面而自由的充分發(fā)展。本著作將呈現(xiàn)上海市實(shí)驗(yàn)學(xué)校35年來(lái)學(xué)生潛能識(shí)別的階段性成果及研究轉(zhuǎn)向，將呈現(xiàn)潛能識(shí)別框架模型、學(xué)

本書立足較為豐富的中國(guó)公共文化治理實(shí)踐，嘗試填補(bǔ)理論支撐不足的空白，探索構(gòu)建立足于現(xiàn)實(shí)的中國(guó)特色公共文化治理體系現(xiàn)代化的理論框架，再試以理論指導(dǎo)實(shí)踐，引導(dǎo)公共文化治理體系主動(dòng)適應(yīng)當(dāng)下多元價(jià)值交織的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，在推動(dòng)激勵(lì)機(jī)制與激勵(lì)環(huán)境的現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型過(guò)程中，促進(jìn)公共文化高質(zhì)量發(fā)展。 作者首先提出所要破解的核心問(wèn)題，進(jìn)而從理論

本書主要討論高中英語(yǔ)教學(xué)中文化意識(shí)的概念和界定，通過(guò)聚焦最新高中英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)文化意識(shí)培養(yǎng)的要求，明確本書指向的核心問(wèn)題，探討其研究意義和價(jià)值。本書首先基于對(duì)高中英語(yǔ)學(xué)科文化意識(shí)培養(yǎng)教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查研究，梳理并闡述具體設(shè)計(jì)原則，然后介紹適用于閱讀、詞匯、寫作和視聽(tīng)說(shuō)教學(xué)的文化意識(shí)培養(yǎng)具體方法，并呈現(xiàn)完整課例，最后總結(jié)成

本書是林忠欽同志任上海交通大學(xué)校長(zhǎng)期間各類場(chǎng)合講話稿選編，主要分為：邁向一流、選擇責(zé)任、勇?lián)�使命、育人為本、�?chuàng)新圖強(qiáng)、飲水思源、科教興國(guó)7個(gè)方面內(nèi)容，較為全面地體現(xiàn)了林忠欽校長(zhǎng)在辦學(xué)治校、教書育人、科技創(chuàng)新等方面的思考。本書適合從事高等教育和科技工作的讀者閱讀。

本書聚焦終身教育前沿問(wèn)題，圍繞學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)背景，分研究綜述、國(guó)際比較、政策評(píng)論、調(diào)查研究、理論探討、個(gè)案研究等專題進(jìn)行討論，以原創(chuàng)為主，高度突出學(xué)術(shù)性，面向全球終身教育研究領(lǐng)域的學(xué)者。本書分六大部分，圍繞社區(qū)教育促進(jìn)社區(qū)治理、應(yīng)對(duì)人口老齡化的教育政策與實(shí)驗(yàn)、推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)的創(chuàng)新與合作、構(gòu)建服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)的教育、

本書與上海2024年最新教材同步，在邊學(xué)邊練的過(guò)程中讓學(xué)生喜歡英語(yǔ)、理解英語(yǔ)、運(yùn)用英語(yǔ)，提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力，提升學(xué)習(xí)成效。本書有以下幾個(gè)特點(diǎn)：第一，由一線名師或骨干教師編寫，并由特級(jí)教師修改審定成稿；第二，與教材同步，從練習(xí)的內(nèi)容到練習(xí)的形式都符合英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)要求的精神；第三，本書含課時(shí)練習(xí)、單元測(cè)試、期中練習(xí)和期

本書是閔行區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)四校區(qū)全面開(kāi)展項(xiàng)目化學(xué)習(xí)實(shí)踐探索的成果，不僅覆蓋了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等傳統(tǒng)學(xué)科，還包括了自然、體育、美術(shù)、音樂(lè)、道法等多元化領(lǐng)域，共收錄36篇一線教育實(shí)踐案例，為教師提供了豐富的教學(xué)參考。這些案例集不僅展示了項(xiàng)目化學(xué)習(xí)的實(shí)施過(guò)程，更重視項(xiàng)目成效的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，將項(xiàng)目問(wèn)題鏈、實(shí)施流程、學(xué)生實(shí)踐成果等多維度內(nèi)