本書主要基于家校共育的特例關(guān)注和整體施教實施策略為切入點，通過具體家庭狀況分析、“特殊”學(xué)生教育案例解決策略以及家道傳承等，探尋有效實施方法，從而形成家庭、學(xué)校共同關(guān)注和支持學(xué)生成長的良好氛圍，為學(xué)生的成長創(chuàng)造更加有利的社會環(huán)境。