本書解決了小學(xué)數(shù)學(xué)中的各類問題，較全面呈現(xiàn)了小學(xué)數(shù)學(xué)的核心素養(yǎng)——數(shù)感、空間觀念、運(yùn)算能力、幾何直觀認(rèn)識(shí)、推理、數(shù)據(jù)分析、模型思想、符號(hào)意識(shí)、應(yīng)用意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)；完整構(gòu)建了小學(xué)階段學(xué)生應(yīng)具有的數(shù)學(xué)核心能力——遞推歸納、抽象思維、發(fā)散思維、轉(zhuǎn)化思維、逆向思維和形象思維。書中奇妙的解題思路，給讀者豁然開朗、腦洞大開的神奇感

本書是一本全面且深入的高職語(yǔ)文單招考試備考的針對(duì)性訓(xùn)練用書。本書由資深教育專家和一線教師團(tuán)隊(duì)編寫，書中涵蓋了高等職業(yè)院校單招語(yǔ)文考試中的各個(gè)專項(xiàng)，旨在為參加高等職業(yè)院校單招考試的學(xué)子提供一套科學(xué)、系統(tǒng)、扎實(shí)的訓(xùn)練體系和有針對(duì)性的實(shí)戰(zhàn)演練材料。本書內(nèi)容囊括了語(yǔ)音、文字、詞語(yǔ)辨析、成語(yǔ)運(yùn)用、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、病句辨析、修辭方法、語(yǔ)

為進(jìn)一步做好新時(shí)代高校紅色文化資源育人工作，全面總結(jié)2023年高校紅色文化資源育人方面的新進(jìn)展、新成果、新經(jīng)驗(yàn)，教育部高等學(xué)校科學(xué)發(fā)展中心、高等學(xué)校中國(guó)共產(chǎn)黨革命精神與文化資源研究中心組織編寫了《高校紅色文化資源育人年度報(bào)告（2023）》。報(bào)告主要體現(xiàn)2023年高校在紅色文化資源研究和育人方面的整體狀況、主要成果、發(fā)展

本書是以中華文化海外傳播為研究對(duì)象，面向全球?qū)W界的專業(yè)學(xué)術(shù)集刊，創(chuàng)辦于2017年，由大連外國(guó)語(yǔ)大學(xué)中華文化海外傳播研究中心組織編撰，集中推出當(dāng)前中華文化海外傳播領(lǐng)域的最新研究成果。本輯為第12輯，發(fā)布了2024年版中國(guó)圖書海外館藏影響力研究報(bào)告，圍繞中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代價(jià)值、中國(guó)城市文明自主知識(shí)體系的構(gòu)建、中國(guó)網(wǎng)絡(luò)文

在數(shù)字中國(guó)戰(zhàn)略推動(dòng)下，人工智能、大數(shù)據(jù)等技術(shù)正重塑文化傳承的邊界。檔案作為集體記憶的核心載體，其數(shù)智化轉(zhuǎn)型成為國(guó)家治理現(xiàn)代化與新文科建設(shè)的關(guān)鍵命題。本書以“數(shù)字移民”的視角，構(gòu)建了面向數(shù)字人文的檔案內(nèi)容挖掘與知識(shí)發(fā)現(xiàn)機(jī)制，系統(tǒng)解析了檔案數(shù)字化現(xiàn)狀、數(shù)字人文項(xiàng)目實(shí)踐及協(xié)同治理路徑。全書貫穿“知識(shí)生態(tài)”理念，提出五維協(xié)同機(jī)

《書志學(xué)》原為一份日本雜志，1933年創(chuàng)刊，1985年停刊，合計(jì)138期，刊載內(nèi)容以漢文古籍、和本典籍的整理研究為主，當(dāng)時(shí)重要的中國(guó)學(xué)學(xué)者都為其撰稿，形式以研究、啟蒙和動(dòng)態(tài)消息三大板塊為主，是研究中國(guó)古籍版本和在日流傳情況的最重要域外刊物之一。本書為雜志全集的影印本，是寰宇文獻(xiàn)系列叢書之一。本稿共分為十四卷，內(nèi)容全面、

《陶行知學(xué)刊》是由上海行知教育促進(jìn)會(huì)、上海行知教育研究所主辦的教育類集刊，主編陶侃，編委會(huì)主任陸建非。《陶行知學(xué)刊》將堅(jiān)持正確的政治方向，堅(jiān)持高尚的教育品位，堅(jiān)持鮮明的刊物特色，努力成為上海和全國(guó)教育界、陶研界學(xué)陶、研陶、師陶、踐陶的重要載體和傳播平臺(tái)，竭誠(chéng)為各級(jí)各類學(xué)校和廣大教育工作者服務(wù)。主要欄目有：陶行知研究、本

青少年心理健康已經(jīng)是不容忽視的社會(huì)問題。正如治療疾病的辦法不僅僅是對(duì)癥下藥，更要整體提高身體免疫力，走出陰影的辦法根本上是要走向陽(yáng)光。面對(duì)抑郁癥日益增多的態(tài)勢(shì)，從小培養(yǎng)孩子積極樂觀、能夠勇敢面對(duì)各種不確定性的開放心態(tài)和感恩的心理品質(zhì)，能夠隨時(shí)發(fā)現(xiàn)美好、感受幸福、傳遞美好的陽(yáng)光心境顯得異常重要。本書從營(yíng)造舒適的家庭氣候、

本書收錄了初中階段要求背誦的古詩(shī)詞共四十首，詩(shī)詞后附有鑒賞，可以幫助讀者更好地了解這些古典詩(shī)詞的創(chuàng)作背景和其魅力所在。同時(shí)附有詩(shī)詞的英譯以及語(yǔ)言知識(shí)，譯者為我國(guó)當(dāng)代著名翻譯家、曾榮獲國(guó)際翻譯界最高獎(jiǎng)項(xiàng)之一“北極光”杰出文學(xué)翻譯獎(jiǎng)的許淵沖先生，使得整本書的內(nèi)容更加充實(shí)，知識(shí)含量更加豐沛，令讀者的閱讀體驗(yàn)更加豐富。

本書以中國(guó)科教評(píng)價(jià)研究院(CASEE，杭電)為主，聯(lián)合中國(guó)科學(xué)評(píng)價(jià)研究中心(RCCSE，武大)和金平果科教評(píng)價(jià)網(wǎng)(中國(guó)科教評(píng)價(jià)網(wǎng)，www.nseac.com)共同研發(fā)，由邱均平等編著。全書共分五部分:第一部分為中國(guó)大學(xué)和研究生教育及學(xué)科專業(yè)評(píng)價(jià)工作概述及評(píng)價(jià)結(jié)果的簡(jiǎn)要分析，包括中國(guó)大學(xué)教育地區(qū)競(jìng)爭(zhēng)力排行榜、中國(guó)本科院校