《教育無止境——克拉瑪依市教育轉(zhuǎn)型變革優(yōu)秀論文集錦》收錄了克拉瑪依市自2012年教育轉(zhuǎn)型變革以來,優(yōu)秀教育領(lǐng)導(dǎo)者、管理者、工作者在教育轉(zhuǎn)型變革中的路徑、方法策略、成果經(jīng)驗等較高理論水平和學(xué)術(shù)價值的53篇論文,涉及現(xiàn)代學(xué)校制度的構(gòu)建與實踐、管辦評分離改革、選課走班制下的導(dǎo)師陪伴策略探析、情境化教學(xué)模式探究以及各學(xué)科深化改
教師作為關(guān)鍵育人主體,提升教師評價素養(yǎng)是推動教育評價改革取得實質(zhì)性進展的重要一環(huán)。本書重點呈現(xiàn)浦東新區(qū)幼兒園、小學(xué)、初中、高中全學(xué)段學(xué)校在提升教師評價素養(yǎng)實踐探索中所取得的成果,覆蓋區(qū)域內(nèi)各類學(xué)校、各學(xué)科教師。內(nèi)容涵蓋高中、義務(wù)教育和幼兒園各學(xué)段學(xué)校課程和教學(xué)改革的最新研究和實踐創(chuàng)新成果。內(nèi)容主題圍繞“提升教師課堂教學(xué)
圖書聚焦教師如何在學(xué)科教學(xué)中融入德育,通過豐富的案例和實踐路徑,為教師提升學(xué)科德育素養(yǎng)提供了系統(tǒng)的指導(dǎo)與啟發(fā),助力教師在方寸講臺間實現(xiàn)立德樹人的教育目標(biāo)。圖書共七章,首章回溯上海學(xué)科德育發(fā)展,從“兩綱教育”到“大思政課”,展現(xiàn)其普及與系統(tǒng)化歷程。第二章剖析“科學(xué)·社會·人文”三性視角下的學(xué)科德育認知。第三章調(diào)研教師學(xué)科
本書由吉林大學(xué)大學(xué)生思想政治教育發(fā)展研究中心團隊負責(zé),專注于觀察高校學(xué)生工作的新發(fā)展、高校學(xué)生工作隊伍的建設(shè)。以大學(xué)生思想政治教育理論創(chuàng)新和實踐探索為立足點,旨在著力加強思想政治教育工作隊伍建設(shè),引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生工作者以多元視角聚焦思想政治教育新常態(tài)、新思維的前沿性和規(guī)律性研究,推出一系列理論聯(lián)系實際的學(xué)術(shù)著作和理論文章
全書分為分為總報告、分報告、專題報告三部分共12篇。其中,總報告從國內(nèi)、國際兩個視角,對北京教育發(fā)展的基本現(xiàn)狀進行分析比較,對重要舉措和工作進展進行總結(jié),針對教育發(fā)展面臨的主要問題提出了政策建議。分報告分別從學(xué)前教育、基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育、終身教育領(lǐng)域,回顧各級各類教育年度發(fā)展概況。專題報告圍繞北京市教育改革與
《北大新聞與傳播評論》集刊創(chuàng)辦于2004年,從創(chuàng)辦伊始便以學(xué)術(shù)質(zhì)量為重,始終堅持“理論聯(lián)系實際”,不僅關(guān)注新聞傳播學(xué)研究領(lǐng)域的前沿問題,也致力于拓展跨學(xué)科的研究范式。研究主題不僅圍繞新聞傳播學(xué)前沿領(lǐng)域與方向展開,也推動新聞傳播學(xué)與哲學(xué)、社會學(xué)、心理學(xué)、文學(xué)、美學(xué)等學(xué)科的跨學(xué)科交流;主張應(yīng)用思辨研究、質(zhì)性研究、量化研究與
本書旨在幫助媽媽更深入地了解孩子的成長規(guī)律,更好地理解孩子的內(nèi)心世界,并提供孩子喜歡的、愿意接受的,同時又有利于其成長的科學(xué)教養(yǎng)方法。通過這些方法,媽媽可以培養(yǎng)出自信獨立、會社交、自主能力強、團結(jié)合作的孩子。在陪伴和教育孩子的過程中,媽媽的角色不僅僅是一個簡單的陪伴者,更是一個重要的引導(dǎo)者。因此,媽媽需要不斷地修正和改
本書從理論上回答了以下幾個主要問題:數(shù)學(xué)學(xué)科能力是什么?它由哪些要素構(gòu)成?如何通過教學(xué)形成和發(fā)展數(shù)學(xué)學(xué)科能力?數(shù)學(xué)學(xué)科能力的發(fā)展又該如何進行科學(xué)的評價?明確了高中數(shù)學(xué)學(xué)科能力概念的內(nèi)涵以及核心的構(gòu)成要素,構(gòu)建出高中數(shù)學(xué)學(xué)科能力的框架模型,制定了高中數(shù)學(xué)學(xué)科能力發(fā)展的表現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)以及測驗工具(量表),在此基礎(chǔ)上給出了基于能力
高校安全是指為了保障學(xué)生、教職工和校園財產(chǎn)的安全,預(yù)防和應(yīng)對各類安全風(fēng)險和事件的管理和措施。其目標(biāo)是創(chuàng)造一個安全、穩(wěn)定和有利于學(xué)習(xí)與發(fā)展的校園環(huán)境。高校是師生學(xué)習(xí)、生活和科研的重要場所,安全管理工作直接關(guān)系到師生的生命安全和身體健康。同時,高校作為社會的一部分,其穩(wěn)定秩序?qū)τ谏鐣暮椭C穩(wěn)定也具有重要意義。因此,高校安全
在國際背景的沖擊與競爭下,電視媒體發(fā)生著日新月異的變化,本書通過對中外電視的案例研究,結(jié)合具體競爭環(huán)境分析,力求找出中外電視節(jié)目創(chuàng)意的基本規(guī)律,注重科學(xué)、全面、以及實用和個性的結(jié)合。為教學(xué)、研究和實踐提供依據(jù)和參考。第二版針對近五年國內(nèi)電視節(jié)目的發(fā)展和創(chuàng)新進行分析,著重分析近年來國內(nèi)創(chuàng)意節(jié)目的發(fā)展和成長,并介紹國外同期