世界是聲與色的世界，聲音與顏色是這個(gè)世界的基本要素，古典時(shí)期的自然人類首先對兩者展開了形而上學(xué)的沉思，進(jìn)而在近代歐洲做了科學(xué)的物理的還原主義或簡化主義的處理。但聲音與顏色的問題依然成謎。本書嘗試從現(xiàn)象學(xué)出發(fā)探討聲色現(xiàn)象，形成一種聲色存在論，指出聲音的根本元素是寂，顏色的根本元素是黑，無聲無色為虛無，而有聲有色即存在；而

薛鳳、柯安哲從梁啟超、李約瑟二人關(guān)于科學(xué)和歷史的不同觀點(diǎn)出發(fā)，通過氣候與元代災(zāi)害、晚明對工藝技術(shù)的討論、20世紀(jì)放射性同位素在生物學(xué)和醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用、元明之際蠶業(yè)技術(shù)文獻(xiàn)研究、20世紀(jì)70年代美國化學(xué)品監(jiān)管等個(gè)案的分析，以及對于梳理中西方科學(xué)史研究的進(jìn)程，勾勒了中國與西方在科學(xué)史研究方法上與機(jī)構(gòu)上的差異，描述了當(dāng)前的研

本書以推進(jìn)文化自信自強(qiáng)，鑄就社會(huì)主義文化新輝煌的新時(shí)代文化建設(shè)為根本遵循，立足于文化市場中的演藝經(jīng)紀(jì)行業(yè)，從行業(yè)核心元素經(jīng)紀(jì)人、演藝產(chǎn)業(yè)、演藝經(jīng)紀(jì)活動(dòng)，到演藝產(chǎn)品的策劃、演藝制作再到市場營銷及經(jīng)紀(jì)人的業(yè)務(wù)及要求，分模塊、按流程，全面詳細(xì)介紹演藝經(jīng)紀(jì)行業(yè)的工作流程及要求，這對規(guī)范文化市場活動(dòng)、繁榮文化演出市場具有重要的指

本書在王弼本《老子》基礎(chǔ)上大量吸收前人研究成果，結(jié)合作者多年教育工作經(jīng)驗(yàn)及實(shí)際案例，深入剖析、通曉解讀《老子》，引導(dǎo)讀者領(lǐng)悟老子智慧、感受國學(xué)魅力，引領(lǐng)大家撥開生活迷津、走出教育困局。本書內(nèi)容分兩部分，結(jié)合老子的教育之道探討當(dāng)下的教育問題。第一部分主要介紹老子其人、其書、其道和老子的教育之道。第二部分在第一篇的基礎(chǔ)上，

本書是職業(yè)教育學(xué)前教育專業(yè)的實(shí)訓(xùn)教材，是基于工作過程系統(tǒng)開發(fā)的教材。本書以“工學(xué)結(jié)合、理實(shí)一體”，突出“教、學(xué)、做”合一為指導(dǎo)思想，以幼兒園保育員的一日工作任務(wù)及工作流程為主線，結(jié)合相關(guān)理論知識編寫，利于培養(yǎng)良好的職業(yè)素養(yǎng)與綜合能力。本書基于《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的要求，以人力資源和社會(huì)保障部對保育員（中級）的知識、技

《跨文化傳播研究（第十輯）》是本系列傳媒集刊的最新一輯。《跨文化傳播研究（第十輯）》聚焦20222023年的跨文化傳播熱門事件及議題，收入多位中外知名學(xué)者的共計(jì)12篇文章，歸于前沿訪談專題研究：跨文化傳播的情感問題跨文化路徑理論評析案例分析等7個(gè)專題展開分類論述，努力打造多元文化對話的跨文化傳播學(xué)術(shù)空間，以期通過學(xué)術(shù)對

本書為2023年度人文社會(huì)科學(xué)研究規(guī)劃基金項(xiàng)目：精準(zhǔn)思政視域下高校學(xué)生成長智慧社區(qū)構(gòu)建研究結(jié)題項(xiàng)目成果匯編。以浙江旅游職業(yè)學(xué)院因地制宜建立16個(gè)學(xué)生社區(qū)小單元為例，通過信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，創(chuàng)新性地構(gòu)建了集思政教育精準(zhǔn)化、學(xué)生成長多元化、應(yīng)用場景數(shù)字化于一體的一站式智慧社區(qū)，形成精準(zhǔn)育人大場景。為學(xué)校提高成長教育

《名師精講語文：從基礎(chǔ)到高分》是一本由資深語文名師傾心打造的知識讀物，幫你一站式掌握語文重點(diǎn)、難點(diǎn)。全書按模塊細(xì)致拆解，從字、詞、短語、句子、修辭、標(biāo)點(diǎn)、文章，到閱讀、寫作、古代詩歌、文言文，層層遞進(jìn)、逐步深入。書中不僅梳理了清晰的知識脈絡(luò)，還提供了高效實(shí)用的學(xué)習(xí)方法，配以典型例句與深度講解，幫助讀者快速理解，打通讀寫

本書是國際籃球聯(lián)合會(huì)(以下簡稱國際籃聯(lián))對2024年《籃球規(guī)則》的官方解釋,自2024年10月1日開始生效執(zhí)行。本文件取代所有以前公布的國際籃聯(lián)《籃球規(guī)則解釋》。整本《籃球規(guī)則解釋》內(nèi)容對所有性別均適用,并應(yīng)以同樣方式予以解讀。編寫《籃球規(guī)則解釋》的目的,是將國際籃聯(lián)《籃球規(guī)則》文本中的原則和概念轉(zhuǎn)換到在一場籃球比賽中

`本書是基于我國幼兒身體、心理和運(yùn)動(dòng)能力發(fā)育的規(guī)律，從當(dāng)代父母想快速掌握如何引導(dǎo)孩子運(yùn)動(dòng)興趣、發(fā)展運(yùn)動(dòng)技能的迫切需求出發(fā)，為父母提供開展家庭體育活動(dòng)所必*的知識和方法，解決家長以體育兒的困惑，破解教導(dǎo)方法上的誤區(qū)。將適合3～6歲幼兒身心發(fā)展的家庭體育游戲進(jìn)行系統(tǒng)化、可視化開發(fā)，形成一本有知識、有圖解、有視頻、有溫度的家