本書(shū)以北京市海淀區(qū)中關(guān)村第一小學(xué)為實(shí)踐樣本，深度剖析科學(xué)教育加法的內(nèi)涵與外延。中關(guān)村一小自1949年建校起，便與科學(xué)教育結(jié)下深厚淵源，始終在科學(xué)教育領(lǐng)域積極探索。本書(shū)精心凝練了中關(guān)村一小科學(xué)教育的寶貴實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，涵蓋明確目標(biāo)設(shè)定、豐富內(nèi)容設(shè)計(jì)、探索實(shí)施路徑、建立機(jī)制保障等方面，生動(dòng)展示了如何運(yùn)用精準(zhǔn)策略提升科學(xué)教育質(zhì)量，

本書(shū)主要內(nèi)容包括：“雙減”背景下“生命綻放”學(xué)校課程體系研發(fā)與實(shí)施的實(shí)踐研究；“高質(zhì)量發(fā)展”背景下，學(xué)校教育生態(tài)的重塑；實(shí)事求是因地制宜轉(zhuǎn)型升級(jí)共創(chuàng)未來(lái)；全國(guó)中小學(xué)科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)校申報(bào)；科學(xué)教育做加法為學(xué)生成長(zhǎng)賦能強(qiáng)基等。

本書(shū)共24章，內(nèi)容包括：信息系統(tǒng)與信息技術(shù)發(fā)展知識(shí)點(diǎn)梳理及考點(diǎn)實(shí)練、數(shù)字中國(guó)與數(shù)智化發(fā)展知識(shí)點(diǎn)梳理及考點(diǎn)實(shí)練、科學(xué)與哲學(xué)方法論知識(shí)點(diǎn)梳理及考點(diǎn)實(shí)練等。

本書(shū)總共十二章，涵蓋四大部分內(nèi)容，第一部分，結(jié)合“心理劇治療”、“戲劇治療”、“社會(huì)劇”及“教育戲劇”的相關(guān)原理，論述心理情景劇的基本原理和意義(第一章)；第二部分針對(duì)青少年群體進(jìn)行心理分析，概括出青少年心理情景劇的相關(guān)主題(第二章)；第三部分將圍繞八大主題，進(jìn)行心理情景劇的創(chuàng)編實(shí)操指導(dǎo)，選取八個(gè)有代表性的劇本進(jìn)行創(chuàng)編

本書(shū)以打造專題式教學(xué)為依托，由教材體系向教學(xué)體系轉(zhuǎn)化，對(duì)大學(xué)生進(jìn)行正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、道德觀、法治觀教育，教育引領(lǐng)青年大學(xué)生牢記黨和人民囑托，肩負(fù)歷史使命，堅(jiān)定前進(jìn)信心，立大志、明大德、成大才、擔(dān)大任，努力成為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人，奮力書(shū)寫(xiě)為中國(guó)式現(xiàn)代化挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)那啻浩�章�?/p>

本書(shū)主要內(nèi)容包括：高校足球教學(xué)概述；高校足球技能教學(xué)理論研究；高校足球教學(xué)實(shí)踐發(fā)展研究；高校足球?qū)ｍ?xiàng)課創(chuàng)新研究；高校足球教學(xué)模式創(chuàng)新研究；高校足球教學(xué)能力培養(yǎng)創(chuàng)新研究等。

本書(shū)共七章，內(nèi)容包括：體能訓(xùn)練學(xué)的概論、青少年體能訓(xùn)練的理論基礎(chǔ)、力量素質(zhì)訓(xùn)練、速度素質(zhì)訓(xùn)練、耐力素質(zhì)訓(xùn)練、柔韌素質(zhì)訓(xùn)練、體能訓(xùn)練在青少年運(yùn)動(dòng)中的應(yīng)用。

本書(shū)聚焦職業(yè)教育服務(wù)鄉(xiāng)村文化振興的關(guān)鍵問(wèn)題，通過(guò)理論分析與實(shí)證研究相結(jié)合，揭示其內(nèi)在機(jī)理與實(shí)踐路徑。本書(shū)針對(duì)當(dāng)前職業(yè)教育服務(wù)鄉(xiāng)村文化振興面臨的問(wèn)題，基于扎根理論與問(wèn)卷調(diào)查，研究提煉出服務(wù)動(dòng)因、保障、能力、方式及效果五大核心影響因素，并驗(yàn)證其交互關(guān)系，提出需突破傳統(tǒng)單一模式，構(gòu)建多主體協(xié)同機(jī)制的方案。

本書(shū)主要內(nèi)容包括：自媒體對(duì)我國(guó)高校意識(shí)形態(tài)建設(shè)的深刻影響；自媒體環(huán)境下我國(guó)高校意識(shí)形態(tài)建設(shè)的主要任務(wù)與意義；自媒體環(huán)境下我國(guó)高校意識(shí)形態(tài)建設(shè)現(xiàn)狀調(diào)查與分析等。

本套書(shū)將數(shù)學(xué)基礎(chǔ)概念分為五個(gè)領(lǐng)域，分別是圖形和空間、分類和順序、數(shù)和數(shù)數(shù)兒、量和比較、規(guī)律性，共30冊(cè)。圖書(shū)用天馬行空的童話故事和多元唯美的圖畫(huà)為孩子們呈現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)神奇的數(shù)學(xué)童話世界，故事情節(jié)貼近孩子生活，主人公們的一言一行符合該階段孩子的行為特點(diǎn)，容易與孩子產(chǎn)生共鳴，幫助孩子充滿樂(lè)趣地掌握基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)概念，培養(yǎng)孩子