本書除針對繪畫專業(yè)外，更注重面向設(shè)計類、影視類、動漫類專業(yè)，針對應(yīng)用類美術(shù)的素描課程特點進行編寫。全書共六章，包括概述，素描造型的空間意識、結(jié)構(gòu)意識與體塊意識，靜物素描，風景素描，人物素描，速寫等。內(nèi)容設(shè)置和編寫體例均科學合理。

這是一本漫畫，也是三浦建太郎的遺作，講述了少年與少女行走于未來大地之上的見聞。描述了壯烈瑰麗的巨人戰(zhàn)爭以及種族之間的紛爭，畫風豪爽，符合劇情人物的行為特點，頗具俠義風格。

本書為日本現(xiàn)代漫畫。春山花奈住在人口僅有六百人的小島上，她熱愛朗讀，負責島上廣播，還舉辦了朗讀會。瑞希聽到花奈的朗誦后深受吸引。在她的邀請下，花奈加入了廣播社，開始體驗學校生活中種種新鮮的事物。

全書170幅作品，選自作者近10年創(chuàng)作的，以花鳥為主題的，探索性藝術(shù)攝影研究階段成果。作者敏銳覺察當今時代高度發(fā)達的科學技術(shù)，以及藝術(shù)表現(xiàn)形式的演變趨勢，試圖以相機作畫筆，用堆棧、拼接、重構(gòu)等手法，解決攝影作品放不大的困境，不斷探索花鳥藝術(shù)攝影創(chuàng)作的新路。在創(chuàng)作觀念上，主張繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，把藝術(shù)的創(chuàng)作方向與

本書以承載著文明印記的30件舞蹈文物為基點，透視其背后社會的人、事、時、地。文物的世界，物物相通，事事相連，每一件文物上，都收斂著歷朝的風雨，凝聚著時間的力量。作者用生活化的場景和語言，講述文物親歷的過往，通過詩詞、典籍、存世文物的互照考證，呈現(xiàn)它們親切、本真的一面。

中國戲曲曲藝文化作為中華傳統(tǒng)文化的重要組成部分，是中華傳統(tǒng)文化藝術(shù)的瑰寶。本書為宣傳傳統(tǒng)文化，走進多位戲曲、曲藝界名家的生活，講述了他們與傳統(tǒng)藝術(shù)的暖心故事。這里有百歲的曲家，也有五歲的京韻小孩兒；有國寶級的戲曲大鱷，也有有京劇票友；有著名的女高音歌唱家，也有旅居海外的京劇表演藝術(shù)家；有戲曲教育家、詞作家、詩人、書法家

本書是作者已結(jié)項的省級社科項目“江蘇傳統(tǒng)音樂文化與鋼琴藝術(shù)的融合及傳承研究”的后期成果，也是作者的研究生教學案例項目“‘江南文化’傳承視閾下的‘江南風格鋼琴曲’的教學案例實踐研究”的研究成果。本書的特色是旨在通過地域風格理論研究推動江南風格鋼琴曲的風格理論研究和教學實踐研究，以此體現(xiàn)出地域性高校的教學特色，以達到傳承江

本書為清華大學研究生教育教學改革立項項目圖書，其主要分析與闡述了雕塑與時間和空間的關(guān)聯(lián)。書中指出，雕塑占據(jù)空間，延續(xù)時間，理應(yīng)走出藝術(shù)象牙塔，去往城市鄉(xiāng)野甚至廣袤大地之中，也就是要走向公共空間，與時代、社會、大地、大眾建立起妥善的密不可分的聯(lián)系和審美價值，展示社會發(fā)展的力與美。當前在高等院校雕塑與公共藝術(shù)專業(yè)的研究生教

本書為音樂劇《反轉(zhuǎn)人生》的作品合集。該劇通過一檔名為“反轉(zhuǎn)人生”的電視節(jié)目，串聯(lián)起16位角色的都市生活。劇中女主人公郝娣傾向于“討好”，她常年以妥協(xié)的方式融入人群，不會拒絕他人。男主人公布星與郝娣截然相反，他用“拒絕”阻隔一切，嚴格的標準和規(guī)劃是其世界運轉(zhuǎn)的基本準則。音樂劇將結(jié)合流行的密室情境，構(gòu)建角色心靈的秘境，讓兩

本書為上海音樂家協(xié)會各樂器考級的配套用書，其中的內(nèi)容安排由淺入深，按等級高低排序，考生可選擇與自己水平相等的內(nèi)容進行評測。這一系列考級教程的出版既能對普及藝術(shù)教育有重要推動作用，對提高國民音樂素養(yǎng)起到積極意義，又能起到規(guī)范社會教學標準、衡量學生學習水準、檢驗教師教學質(zhì)量的現(xiàn)實作用。