《現(xiàn)代流行鍵盤(pán)和聲學(xué)》作者以豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為鍵盤(pán)和聲學(xué)習(xí)者打造了一套極具價(jià)值的學(xué)習(xí)方案，滿足從基礎(chǔ)入門(mén)到高階創(chuàng)作的不同需求。全書(shū)分為三個(gè)部分，由淺入深，循序漸進(jìn)。一部曲以流行和聲為核心，從音程、三和弦等基礎(chǔ)概念切入，通過(guò)Drop2和弦、三聲部編配等實(shí)用技巧搭建現(xiàn)代流行音樂(lè)基礎(chǔ)框架。二部曲深入爵士和聲體系，解析減音階、

《兒童小架子鼓》是專(zhuān)為零基礎(chǔ)的少兒架子鼓愛(ài)好者量身定制。書(shū)中的內(nèi)容比較較有趣味性，邊玩邊學(xué)的方式來(lái)學(xué)習(xí)，可以更大程度上提升少年兒童的學(xué)習(xí)興趣，超適合剛剛?cè)腴T(mén)的少年兒童作為教材使用。書(shū)中內(nèi)容循序漸進(jìn)，從認(rèn)識(shí)架子鼓的相關(guān)零部件開(kāi)始，有鼓譜、韻律、相關(guān)打擊樂(lè)器等介紹，都有專(zhuān)門(mén)講述。來(lái)幫助學(xué)習(xí)者掌握架子鼓的打擊技巧，促進(jìn)其對(duì)打

《鋼琴獨(dú)奏曲選》共三冊(cè)，本書(shū)為第二冊(cè)，其中包含了四、五級(jí)程度的鋼琴曲。編者在中冊(cè)的編寫(xiě)中加入了很多不常見(jiàn)作曲家的作品；練習(xí)曲囊括了中外作曲家的作品；在奏鳴曲的選取方面也結(jié)合中外作品以及古典與近代的作品。豐富的曲目增加了鋼琴演奏的多元性與趣味性。在本版樂(lè)譜中，編者重新修訂了指法、連線等標(biāo)記，便于學(xué)生學(xué)習(xí)。本書(shū)的每首作品均

《鋼琴獨(dú)奏曲選》共三冊(cè)，本書(shū)為第三冊(cè)，其中包含了六級(jí)以上程度的鋼琴曲。編者在中冊(cè)的編寫(xiě)中加入了很多不常見(jiàn)作曲家的作品；練習(xí)曲囊括了中外作曲家的作品；在奏鳴曲的選取方面也結(jié)合中外作品以及古典與近代的作品。豐富的曲目增加了鋼琴演奏的多元性與趣味性。在本版樂(lè)譜中，編者重新修訂了指法、連線等標(biāo)記，便于學(xué)生學(xué)習(xí)。本書(shū)的每首作品均

本套教材分為上下兩冊(cè)書(shū)，共四個(gè)部分。1-5章“合唱篇”是將合唱學(xué)中最重要和最具有價(jià)值的學(xué)術(shù)成果進(jìn)行整理、濃縮后，同時(shí)輔以生動(dòng)實(shí)例說(shuō)明編寫(xiě)而成；6-12章“指揮篇”緊緊圍繞“指揮法”和“合唱排練”兩條主脈相互滲透補(bǔ)充；“思考與練習(xí)”幫助鞏固知識(shí)點(diǎn)；在深入淺出的理論闡述后，在以“實(shí)踐篇”予以具體運(yùn)用，力求通過(guò)多樣風(fēng)格的合唱

本書(shū)作者便在《大歷史》與《人類(lèi)簡(jiǎn)史》這兩本書(shū)的啟示下，配合自己音樂(lè)教授的專(zhuān)業(yè)，想要給讀者帶來(lái)一部“音樂(lè)大歷史”，從自然科學(xué)和生物學(xué)等跨學(xué)科角度，放到宏觀的人類(lèi)歷程中行探討音樂(lè)與人類(lèi)的關(guān)系。本書(shū)具有廣闊且具容性的觀點(diǎn)，不僅探討了西方的音樂(lè)，也探討了非西方世界的音樂(lè)傳統(tǒng)。

本套教材分為上下兩冊(cè)書(shū)，共四個(gè)部分。1-5章“合唱篇”是將合唱學(xué)中最重要和最具有價(jià)值的學(xué)術(shù)成果進(jìn)行整理、濃縮后，同時(shí)輔以生動(dòng)實(shí)例說(shuō)明編寫(xiě)而成；6-12章“指揮篇”緊緊圍繞“指揮法”和“合唱排練”兩條主脈相互滲透補(bǔ)充；“思考與練習(xí)”幫助鞏固知識(shí)點(diǎn)；在深入淺出的理論闡述后，在以“實(shí)踐篇”予以具體運(yùn)用，力求通過(guò)多樣風(fēng)格的合唱

如何借用AI工具進(jìn)行音樂(lè)的創(chuàng)作？特別是歌詞的AI生成、曲調(diào)的自動(dòng)匹配，以及后期如何完善，本書(shū)一條龍式進(jìn)行全面講解。本書(shū)分為13大章節(jié)，具體內(nèi)容包括了解AI在音樂(lè)中的應(yīng)用、解析AI音樂(lè)的技術(shù)特性、掌握AI音樂(lè)的生成工具、通過(guò)ChatGPT創(chuàng)作歌詞、通過(guò)AI生成音樂(lè)提示詞、使用SunoAI生成歌曲、使用musicFX生成歌

本教才適用于音樂(lè)表演中國(guó)器樂(lè)演奏方向?qū)�業(yè)課“合奏重奏課程”的高職階段教學(xué)需要，為藝術(shù)類(lèi)職業(yè)院校提供特色教材的同時(shí)向民族器樂(lè)演奏者、愛(ài)好者提供更多元多彩的音樂(lè)內(nèi)容。教材分為四個(gè)篇章：“傳統(tǒng)遺韻”“浙曲流觴”“各地采擷”“戲韻深長(zhǎng)”。每個(gè)篇章都有2—4首作品，在“傳統(tǒng)遺韻”和“浙曲流觴”篇章中的作品均采以浙江音樂(lè)為素材，深

該教材為江蘇省高校美育精品課程《聲樂(lè)》（專(zhuān)業(yè)藝術(shù)類(lèi)）的階段性成果，是根據(jù)中學(xué)音樂(lè)課堂教學(xué)需要，甄選的30首不同題材、類(lèi)型的中外經(jīng)典聲樂(lè)藝術(shù)作品進(jìn)行編寫(xiě)而成。與本教材配套的部分教學(xué)視頻將在江蘇省美育精品課網(wǎng)站上進(jìn)行發(fā)布，課程形式有單人課、雙人課和多人課三種形式。在教材的編寫(xiě)過(guò)程中，編寫(xiě)團(tuán)隊(duì)以作品內(nèi)容為鋪墊，以聲樂(lè)演唱技巧