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  •  宋學(xué)研究
    • 宋學(xué)研究
    • 龔延明/2025-10-1/ 浙江大學(xué)出版社/定價:¥98
    • 《宋學(xué)研究》是浙江大學(xué)雙一流建設(shè)專項(xiàng)高水平學(xué)術(shù)建設(shè)資助項(xiàng)目,由浙江大學(xué)宋學(xué)研究中心主辦。宋學(xué),既包含宋史研究之學(xué),又下延至受宋代直接影響的元明清儒學(xué)、制度、文化之學(xué)的研究,學(xué)術(shù)視閾開闊。本書為第七輯,內(nèi)容圍繞宋學(xué)研究分專題展開,分為宋學(xué)大講堂職官與選舉文獻(xiàn)與文化政治與人物哲學(xué)與思想等,收錄了曹家齊、包弼德、龔延明、張希

    • ISBN:9787308266895
  •  中國近代都市公園研究
    • 中國近代都市公園研究
    • 鄭力群/2025-10-1/ 浙江大學(xué)出版社/定價:¥78
    • 中國城市的近代化過程時間短、速度快、涉及面廣、影響因素錯綜復(fù)雜。都市公園發(fā)展與城市發(fā)展緊密相關(guān),因此,研究中國近代都市公園既要考慮公園本身,包括近代中國地域范圍內(nèi)的各種類型的都市公園及其特征,也要考慮中國近代城市社會發(fā)展的影響。也就是說,中國近代都市公園研究不僅僅是指作為城市近代化發(fā)展結(jié)果的公園,更在于其營建活動的全過

    • ISBN:9787308262231
  •  區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展戰(zhàn)略寧波實(shí)踐研究
    • 區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展戰(zhàn)略寧波實(shí)踐研究
    • 吳萍鮮,陳潑/2025-10-1/ 浙江大學(xué)出版社/定價:¥98
    • 新中國成立以來我國區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展戰(zhàn)略經(jīng)歷了五次調(diào)整,新時代區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展戰(zhàn)略及其思想是對前四次探索的有機(jī)升華,寧波作為新時代區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展戰(zhàn)略具有代表性的探路先鋒,在區(qū)域融合、區(qū)域協(xié)同和區(qū)域協(xié)作,特別是在城鄉(xiāng)一體化建設(shè)實(shí)踐中,成果斐然。本書對寧波城鄉(xiāng)一體化融合發(fā)展、長江經(jīng)濟(jì)帶協(xié)同發(fā)展、長三角一體化高質(zhì)量融合發(fā)展、對相對落后地

    • ISBN:9787308251952
  •  組織器官區(qū)域免疫特性與疾病
    • 組織器官區(qū)域免疫特性與疾病
    • 組織器官區(qū)域免疫特性與疾病項(xiàng)目組/2025-10-1/ 浙江大學(xué)出版社/定價:¥68
    • 本書遵循有限目標(biāo)、穩(wěn)定支持、集成升華、跨越發(fā)展的總體思路,面向國家重大疾病防治的戰(zhàn)略需求,聚焦免疫學(xué)世界前沿,堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向頂層設(shè)計與科學(xué)家自由探索結(jié)合、培育和重點(diǎn)支持與集成整合結(jié)合,培養(yǎng)創(chuàng)新人才,著力推動免疫學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)、信息科學(xué)、化學(xué)等多學(xué)科交叉融合。聚焦疾病高發(fā)組織器官,從器官、細(xì)胞、分子多個層面,揭示肝臟、肺、腸

    • ISBN:9787308262729
  •  桐鄉(xiāng)常見鳥類識別手冊
    • 桐鄉(xiāng)常見鳥類識別手冊
    • 吳惠仙,婁欽,金偉/2025-10-1/ 浙江大學(xué)出版社/定價:¥68
    • 本書用精美的彩圖,以文附圖的方式,精心選取了100種左右在桐鄉(xiāng)市有活動記錄的鳥類,涵蓋日常野外可見的大部分鳥類物種,收錄的每種鳥類描述其分類地位、保護(hù)級別、形態(tài)特征、生活習(xí)性、地理分布等,并標(biāo)注它們近期在桐鄉(xiāng)市的觀測記錄,以方便讀者參考和尋找。每個物種配以1-2張野外拍攝的高清照片。本書適合基層野生動物保護(hù)與管理的從業(yè)

    • ISBN:9787308267427
  •  交通運(yùn)輸執(zhí)法數(shù)字技術(shù)及智能化應(yīng)用
    • 交通運(yùn)輸執(zhí)法數(shù)字技術(shù)及智能化應(yīng)用
    • 王海濤 馬弘/2025-10-1/ 浙江大學(xué)出版社/定價:¥68
    • 全書圍繞交通運(yùn)輸執(zhí)法數(shù)字化這個主題,對交通運(yùn)輸行政執(zhí)法數(shù)字化體系、關(guān)鍵技術(shù)、應(yīng)用場景、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范、網(wǎng)絡(luò)安全、發(fā)展趨勢等知識內(nèi)容,做了比較全面、系統(tǒng)的分析和論述,為交通運(yùn)輸數(shù)字執(zhí)法研究人員、開發(fā)人員及交通執(zhí)法管理者全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)、借鑒、運(yùn)用這些知識提供了理論框架和技術(shù)指導(dǎo),從而適應(yīng)新時代智慧交通發(fā)展的需要,本書也可作為高等

    • ISBN:9787308265614
  •  大學(xué)生體育參與:驅(qū)動機(jī)制與推進(jìn)路徑
    • 大學(xué)生體育參與:驅(qū)動機(jī)制與推進(jìn)路徑
    • 滕忠紅/2025-10-1/ 浙江大學(xué)出版社/定價:¥68
    • 本書全面梳理了大學(xué)生體育參與的相關(guān)理論基礎(chǔ)和文獻(xiàn)綜述,基于1420個調(diào)查樣本,使用多種研究方法全面分析了大學(xué)生體育參與的現(xiàn)狀及其存在的問題,重點(diǎn)關(guān)注了大學(xué)生體育參與中的幾個關(guān)鍵問題。書稿強(qiáng)調(diào)自我效能感培養(yǎng)、數(shù)字媒體使用、OBE理念的植入,進(jìn)而從在體育教學(xué)中創(chuàng)造條件提高學(xué)生的自我效能感、充分發(fā)揮體育教師的榜樣作用、培養(yǎng)大

    • ISBN:9787308249973
  •  社會力量參與城鄉(xiāng)閱讀空間建設(shè)準(zhǔn)入和評價機(jī)制研究
    • 社會力量參與城鄉(xiāng)閱讀空間建設(shè)準(zhǔn)入和評價機(jī)制研究
    • 阮可/2025-10-1/ 浙江大學(xué)出版社/定價:¥88
    • 本書是課題成果,探索新型公共閱讀空間社會力量參與的理論基礎(chǔ)、實(shí)踐模式、典型案例及社會意義。具有以下學(xué)術(shù)價值:一是從理論上廓清了政府和社會主體在公共文化服務(wù)的角色定位和功能邊界。二是從實(shí)踐上探討政府從辦文化向管文化的職能轉(zhuǎn)變。三是論證了社會力量在參與公共閱讀空間的覆蓋面、可及性及文化安全問題。本書注重實(shí)證研究和第一手材料

    • ISBN:9787308267922
  •  生態(tài)驅(qū)動鄉(xiāng)村治理現(xiàn)代化的探索——以浙江省安吉縣為例
    • 生態(tài)驅(qū)動鄉(xiāng)村治理現(xiàn)代化的探索——以浙江省安吉縣為例
    • 吳堅(jiān),樓成/2025-10-1/ 浙江大學(xué)出版社/定價:¥68
    • 本書以浙江安吉縣為研究對象,深入梳理生態(tài)以何、何以驅(qū)動鄉(xiāng)村治理現(xiàn)代化及其鄉(xiāng)村治理現(xiàn)代化探索結(jié)果余村經(jīng)驗(yàn)的主要內(nèi)容、特征、內(nèi)置情景和經(jīng)驗(yàn)啟示。按照生態(tài)壓力生態(tài)政治縣域治理轉(zhuǎn)型鄉(xiāng)村治理發(fā)展生態(tài)利益村民參與鄉(xiāng)村治理現(xiàn)代化的初步經(jīng)驗(yàn)的邏輯展開研究。主要內(nèi)容如下:生態(tài)驅(qū)動戰(zhàn)略的確立和堅(jiān)持;縣域鄉(xiāng)村治理體系的整合強(qiáng)化;縣域政府鄉(xiāng)村

    • ISBN:9787308264693
  •  社會發(fā)展與教育變革:尼日利亞高等教育發(fā)展進(jìn)程研究
    • 社會發(fā)展與教育變革:尼日利亞高等教育發(fā)展進(jìn)程研究
    • 陳嘉雷/2025-10-1/ 浙江大學(xué)出版社/定價:¥78
    • 尼日利亞是非洲人口最多、經(jīng)濟(jì)體量最大的國家。近代以來,尤其是國家獨(dú)立后,尼日利亞從傳統(tǒng)社會向現(xiàn)代國家邁進(jìn),社會發(fā)展主要面臨政治、經(jīng)濟(jì)、文化等三大歷史任務(wù)與發(fā)展主題。這三方面發(fā)展任務(wù)的推進(jìn)與實(shí)現(xiàn)都離不開教育,尤其是高等教育的支撐與支持。本書主要以歷史脈絡(luò)為主線,以上述三大主題為研究思路,對近代以來尼日利亞現(xiàn)代高等教育的發(fā)

    • ISBN:9787308262194