本書主要內(nèi)容包括：愛，讓人間值得；心靈的叩問與歸途；素描時光，簡約人生；淡品人生，歲月留香；以清靜心看世界，從心出發(fā)；心向光明，境明千里；以情為筆，繪萬象之深等。

本書講述了內(nèi)斂安靜的漢劇服飾傳承人之女林音因為一件舊戲服與漢劇表演藝術(shù)家之子賀連周相識。并在母親去世后住進(jìn)了賀家，與賀連周朝夕相處。賀連周家境優(yōu)越、成績好，對人禮貌又疏離，但心思細(xì)膩，總是能輕易洞察女主的小動作，在林音需要幫助的時候出現(xiàn)。因為林音父親的出現(xiàn)，林音不得不出國讀書，七年后，林音回國，再次與賀連周重逢。二人解

高中時的寧安然默默無聞，低調(diào)做人；而周司遠(yuǎn)則眾星捧月，一天搞一個大新聞。一次比賽卻讓本該平行向前的兩人有了交集。聽到他們的名字被編排在一起，寧安然心底有隱秘的喜悅，卻又清醒克制地保持著和他的距離。高考結(jié)束的暑假，周司遠(yuǎn)理直氣壯地牽起了寧安然的手。大學(xué)四年，兩人戀情羨煞旁人。朋友們都以為他們會演繹從校服到婚紗的青春童話，

本書不僅揭示了夷越先民在此繁衍生息、創(chuàng)造海洋文化的悠久歷史，還詳細(xì)敘述了蘇東地區(qū)從古代到現(xiàn)代的海岸線變化、鹽業(yè)發(fā)展、漁業(yè)興衰以及抗敵御侮的悲壯故事。作者通過實地考察與文獻(xiàn)研究，生動展現(xiàn)了范公堤的修筑、鹽業(yè)經(jīng)濟(jì)的繁榮、漁民的艱辛生活以及現(xiàn)代海洋產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。同時，書中還講述了張謇、許鼎霖等實業(yè)家在此地墾荒畜牧、興辦企業(yè)的壯

本書中大運河國家文化公園的開工建設(shè)，讓運河沿岸古城煥發(fā)新的生機(jī)活力，斷流的“死河子”成為碧水蕩漾的景觀，人們充滿同樣向往的家國情懷。我(大運)、水生、石榴也在放飛保護(hù)大運河、傳承大運河文化的夢想。故事以想念大船、發(fā)現(xiàn)大船、制造船模為主線，在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承中展示少年兒童的勇敢擔(dān)當(dāng)，在新時代大運河風(fēng)貌中展現(xiàn)少年兒童的精

本書詳細(xì)梳理了山西古代文學(xué)的發(fā)展歷程，從先秦到明清，各個時期的文學(xué)作品及其風(fēng)格特點均得到了詳盡的闡述。同時，作者還從地理環(huán)境、歷史背景、民俗風(fēng)情等多個方面，探討了山西地域特色對古代文學(xué)創(chuàng)作的影響。

本書以“身體意象與行為情境”為主題，將古詩文與白話解釋巧妙融合，以“閨、腦、眉、心、手、足、飛、舞、斗、戰(zhàn)、勝、哭、笑、爭、淚、愁、夢”為目，將古詩詞的文化內(nèi)涵淋漓盡致地表現(xiàn)出來。書中既有閨閣女子的含蓄深情，也有沙場將士的英勇豪邁；既有翩翩起舞的靈動，也有戰(zhàn)火紛飛的悲壯。白話部分精準(zhǔn)流暢，既有原詩韻味，又便于讀者理解。

本書設(shè)有多個專題，如“作家語錄”“新文學(xué)勢力”“詩人檔案”“新文學(xué)史家訪談”“《聽漏》評論專輯”“批評前沿”“武漢文學(xué)微觀察”“中國現(xiàn)當(dāng)代舊體詩詞研究”等。主要內(nèi)容包括：在虛構(gòu)中，重新看見表情；主持人語；“離別”與“挽回”：情感的反復(fù)練習(xí)——張怡微小說簡論；夾縫中的敘述：張怡微的“90年代”記憶和書寫等。

本書通過溫暖而不失堅定的文字，展現(xiàn)了鄉(xiāng)村美育追夢者們一路上的感動、溫暖、喜悅與成功，一路上的無助、辛酸、痛苦與失敗，一路上的困惑、思考、探索與奮進(jìn)，希望通過這樣的文字，來感染、喚醒、吸引與激勵更多的人關(guān)注、關(guān)心、支持、投身鄉(xiāng)村美育，在鄉(xiāng)村美育希望的田野里一同播撒美的種子，讓這里的孩子們受到美的教育，讓他們的心靈也能裝著

本書內(nèi)容包括：羅生門、鼻子、山藥粥、地獄變、蜜柑、秋、南京的基督、竹林中、侏儒警語、河童、某傻子的一生。