本套書共4冊，囊括0～3歲寶寶需要認知的事物。以簡潔的圖形和朗朗上口的兒歌語言，分別介紹寶寶認識身邊的自然環(huán)境、寶寶周圍熟悉的事物、寶寶一天內(nèi)的活動、寶寶日常容易見到的形狀及相近形狀的事物。每個頁面都帶有1張抽拉卡和1張底圖卡，抽拉動作可以帶動寶寶眼睛運動，促進視覺發(fā)育，還可以鍛煉手部小肌肉！此書也可親子共讀，家長可按

國家創(chuàng)新指數(shù)報告2024

本書是一本詳述中學數(shù)學微項目學習的理論探索與實踐創(chuàng)新研究的成果，也是中學實施微項目學習成果的寶貴結(jié)晶。全書共九章，分為上下兩篇，包括理論篇和實踐篇兩大模塊。上篇的理論篇主要介紹中學數(shù)學微項目學習的相關(guān)理論與體系建構(gòu)，共分為六章，表現(xiàn)為理論體系架構(gòu)設(shè)計實施模式評價標準等內(nèi)容。具體為：第一章探討中學數(shù)學微項目學習是什么，闡

本書以徽州非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資源本體為起點，通過田野調(diào)研，對徽州非遺特征、現(xiàn)狀進行考察，以獲得徽州非遺保護傳承、傳播及產(chǎn)業(yè)等方面的總體感知，進而從文化空間、文化事象、文化主體三個方面論述徽州非遺的傳承與保護。接著以當下的媒介技術(shù)為觀測點，在理論上闡述徽州非遺在數(shù)字化環(huán)境中的創(chuàng)新發(fā)展，涉及徽州非遺的認同與傳播、符號品牌與文化

1922年高中學段獨立以來至今已有百年。當前中國普通高中教育處于關(guān)鍵轉(zhuǎn)型期，回溯百年發(fā)展有助于更好觀照當下與未來。依據(jù)重要政策文件、高中教育歷史發(fā)展重要節(jié)點和社會認知，中國普通高中教育可分為作為獨立學段的初步發(fā)展階段、重點高中階段、示范性高中階段與多樣化特色發(fā)展階段。每個階段不僅討論“大歷史”背景及其發(fā)展線索，還討論“

中華民族素來以重家風、有家教著稱于世，中國不僅有重視家庭、注重家教、注重家訓的優(yōu)良傳統(tǒng)，而且歷史地發(fā)展積淀為遵從家長教誨、遵守家規(guī)祖訓、傳承家教思想的中華優(yōu)秀家風。弘揚中華文化精神，厘清家風傳承創(chuàng)新的理論與實踐問題，汲取國內(nèi)外家庭教育和品德培育經(jīng)驗，提出中華優(yōu)秀家風傳承創(chuàng)新路徑，為現(xiàn)代好家風建設(shè)提供風教育人和治生處世借

《2024年高考命題解析·英語》是一本專為即將參加2025年高考的學生量身定制的備考指南。本書深入剖析了高考學科命題的最新趨勢、特點與考查重點，緊密結(jié)合《課程標準》的要求，對高考試卷進行了全面而細致的解讀。書中不僅詳細分析了命題的依據(jù)、題型分布以及考查的難點和重點，還通過真題透視、真題解析等方式，幫助學生深入理解課標要

本書是寫給中學班主任的工作指導手冊，有助于班主任從班級常規(guī)管理入手，科學高效地管理班級和學生。本書基于日常事務管理、學習常規(guī)管理、干部常規(guī)管理、家校常規(guī)建設(shè)、文化活動常規(guī)5個方面，具體梳理了32講的內(nèi)容，提供充滿智慧的管理策略和方案。全書內(nèi)容系統(tǒng)全面，科學合理，整體論述有理有據(jù)，有豐富的圖表和案例，能夠切實地幫助班主任

本書是一本關(guān)于應對幼兒挑戰(zhàn)性行為的教育指導手冊。作者結(jié)合自身多年的實踐和研究，從教育的角度出發(fā)，圍繞幼兒在教育活動中表現(xiàn)出來的各類挑戰(zhàn)性行為進行了全面而詳細的分析，并提供了有針對性的應對策略和方法，幫助幼兒教師積極看待與應對幼兒的挑戰(zhàn)性行為，掌握正確的保育和教育方法，從而幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣，為其一生奠定基礎(chǔ)。本

該選題以公共圖書館知識產(chǎn)權(quán)信息服務為研究背景，在全面調(diào)研國內(nèi)外知識產(chǎn)權(quán)信息服務現(xiàn)狀基礎(chǔ)上，針對公共圖書館在落實國家知識產(chǎn)權(quán)強國戰(zhàn)略中的職責與定位，研究并提出適合公共圖書館的知識產(chǎn)權(quán)信息服務體系，并以國家圖書館為例，探討該服務體系建設(shè)在公共圖書館實踐情況與效果。