全書共分為六個篇章，即“歲歷史余溫”“業(yè)皮都辛集”“韻匠心傳承”“魂紅色精神”“境城鄉(xiāng)風物”“味美食江湖”，內(nèi)容涵蓋了辛集歷史、工業(yè)、非遺、紅色文化、美食等諸多方面。創(chuàng)作團隊以第三者的客觀視角，結(jié)合實地考察與深入采訪，通過圖文的方式全景式地記錄了辛集市的歷史人文風貌。文字部分采用散文筆法，以時尚、活潑的文字風格，圖片也

本書是太極拳健身指導(dǎo)書�！鞍硕五\”是歷史最長，流傳最廣，影響最大的養(yǎng)生健身項目之一�！疤珮O八段錦”是從“楊式太極四路炮捶”功法中抽出兩路八段動作演化而成�！皸钍教珮O拳四路炮捶”是《太極丹田行工法》和《太極纏絲行工法》中的重要組成部分，但其架勢開展，姿勢低，速度快，運動強度大，一般太極拳愛好者只是望而嘆之，不利于普及和推

書稿系統(tǒng)地研究了如何在大學(xué)英語課程中有效開展思政教學(xué)，涵蓋了理論背景、教學(xué)原則、實際困境及策略等方面的內(nèi)容。其首先概述了大學(xué)英語課程思政教學(xué)的基本概念和內(nèi)涵，明確了其在新時代教育體系中的定位與重要性；接著闡述了課程思政的時代背景和重要意義，并從理論角度分析了應(yīng)遵循的基本原則。書稿內(nèi)容不僅為高校英語教師提供了可操作的教學(xué)

本書從大學(xué)生成長發(fā)展視角出發(fā)，深入剖析廉潔文化內(nèi)涵，涵蓋我國歷史上各階段廉政思想、廉政制度、家風家教等內(nèi)容，弘揚新時代以來黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和模范人物的廉潔事跡等，并結(jié)合大學(xué)生日常學(xué)習(xí)、校園生活及未來職場場景，對大學(xué)生進行廉潔文化教育，引導(dǎo)其樹立正確價值觀，抵御不良誘惑。全書輔以豐富的案例，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生見賢思齊，把廉潔文

本書分為三個歷史階段：1953年以前博物館的前身、1953—1995年博物館籌備成立并發(fā)展階段、1996—2022年快速發(fā)展階段。本書經(jīng)過20余年兩代人的編寫，既是對先輩貴博人艱難創(chuàng)業(yè)、執(zhí)著敬業(yè)的欽佩和緬懷之情，也解決了博物館成立之初的重要時間節(jié)點等問題，呈現(xiàn)了一座省級綜合性博物館的歷史，從中可窺貴州省文化事業(yè)的發(fā)展脈

本書的主要內(nèi)容包括科技成果轉(zhuǎn)化的政策梳理、評價方法、整體情況、實踐經(jīng)驗及發(fā)展建議等。本書旨在為科研院所、政府部門、企業(yè)以及社會各界提供一個全面的視角，幫助他們準確把握科研院所科技成果轉(zhuǎn)化的現(xiàn)狀，并為推進相關(guān)工作提供理論依據(jù)和實踐指導(dǎo)。通過這些內(nèi)容，本書希望促進科研院所與產(chǎn)業(yè)界的深度融合，加速科技成果的商業(yè)化進程，從而推

高等教育結(jié)構(gòu)與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)關(guān)系研究，是教育經(jīng)濟宏觀政策研究領(lǐng)域的重要問題。在長三角一體化發(fā)展上升為國家戰(zhàn)略的背景下，開展長三角高等教育結(jié)構(gòu)與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)耦合關(guān)系研究，不僅有助于長三角高等教育主動優(yōu)化人才供給結(jié)構(gòu)，還有助于長三角發(fā)揮自身比較優(yōu)勢和資源稟賦，在全球新一輪產(chǎn)業(yè)技術(shù)競爭中占據(jù)有利地位。本書基于長三角地區(qū)高等教育結(jié)構(gòu)與產(chǎn)

本書用12章簡明基礎(chǔ)的內(nèi)容，結(jié)合生動鮮活的案例闡釋了教育心理學(xué)知識在教學(xué)實踐中的應(yīng)用。第2版進一步貫徹落實黨的二十大精神，落實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，吸納教育心理學(xué)最新的研究成果，根據(jù)我國教育教學(xué)所關(guān)注的焦點問題來編排思考問題、議題和案例，在圖書體例安排上滿足師生的教學(xué)和學(xué)習(xí)活動需要，在學(xué)術(shù)性的基礎(chǔ)上體現(xiàn)實踐

復(fù)旦大學(xué)1920年始設(shè)置教育學(xué)類課程。1929年復(fù)旦設(shè)立教育學(xué)系，1951年7月，復(fù)旦大學(xué)教育系整體劃入華東師范大學(xué)。改革開放后，復(fù)旦大學(xué)教育學(xué)科得以重建。1986年成立了獨立建制的高等教育研究所。1996年獲得教育學(xué)碩士學(xué)位授予權(quán)。高等教育研究所已經(jīng)成為從事教育理論和實踐研究，為政府和學(xué)校改革發(fā)展提供決策咨詢的科學(xué)研

全書以教學(xué)科研為主線，以教書育人為中心。凡與此相關(guān)的人和事，均屬此書收編范圍，盡可能做到重大的條目不被遺漏。全書采用編年記事體，以時系事，按年、月、日記述歷史學(xué)系百年來發(fā)生的有影響有價值的人和事。全書以真求實為原則，力求簡明扼要，述而不論，點到為止。同時配有有價值的圖片，以文馭圖，圖文并茂。資料來源以檔案資料、日記、手