本書將其分解為三個層面的研究問題并分別做出回答:一是如何科學(xué)有效地對中國當(dāng)前基礎(chǔ)教育服務(wù)質(zhì)量做出評價?二是基礎(chǔ)教育服務(wù)質(zhì)量在人力資本積累中有多大作用?最后是導(dǎo)致個體基礎(chǔ)教育質(zhì)量獲得不均等的因素有哪些?在判斷現(xiàn)階段中國基礎(chǔ)教育服務(wù)質(zhì)量在不同社會群體間分布的基礎(chǔ)上,識別出個體基礎(chǔ)教育質(zhì)量獲得不均等的決定性因素,從而站在人力
本書全面介紹了國際傳播與編譯的定義、相關(guān)概念及方式、方法等,適用于翻譯碩士的學(xué)生使用,也可為廣大英語、翻譯、國際傳播愛好者提供參考。
本書包括以下內(nèi)容:第一部分為認知媒介,包含《20世紀(jì)三大傳媒的平民性》《傳播媒介的發(fā)展之道》等已發(fā)表的學(xué)術(shù)論文;第二部分為媒介批評,包含《十年來中國電視的三次革命》《中國電視開始進入分眾時代》等報刊文章;第三部分為田野調(diào)查,包含《中國民營電視公司的運行模式》《Web2.0對新聞、文化傳播與流通產(chǎn)業(yè)的影響》等調(diào)查報告選編
全書共分為六個篇章,即“歲歷史余溫”“業(yè)皮都辛集”“韻匠心傳承”“魂紅色精神”“境城鄉(xiāng)風(fēng)物”“味美食江湖”,內(nèi)容涵蓋了辛集歷史、工業(yè)、非遺、紅色文化、美食等諸多方面。創(chuàng)作團隊以第三者的客觀視角,結(jié)合實地考察與深入采訪,通過圖文的方式全景式地記錄了辛集市的歷史人文風(fēng)貌。文字部分采用散文筆法,以時尚、活潑的文字風(fēng)格,圖片也
本書是太極拳健身指導(dǎo)書!鞍硕五\”是歷史最長,流傳最廣,影響最大的養(yǎng)生健身項目之一!疤珮O八段錦”是從“楊式太極四路炮捶”功法中抽出兩路八段動作演化而成!皸钍教珮O拳四路炮捶”是《太極丹田行工法》和《太極纏絲行工法》中的重要組成部分,但其架勢開展,姿勢低,速度快,運動強度大,一般太極拳愛好者只是望而嘆之,不利于普及和推
書稿系統(tǒng)地研究了如何在大學(xué)英語課程中有效開展思政教學(xué),涵蓋了理論背景、教學(xué)原則、實際困境及策略等方面的內(nèi)容。其首先概述了大學(xué)英語課程思政教學(xué)的基本概念和內(nèi)涵,明確了其在新時代教育體系中的定位與重要性;接著闡述了課程思政的時代背景和重要意義,并從理論角度分析了應(yīng)遵循的基本原則。書稿內(nèi)容不僅為高校英語教師提供了可操作的教學(xué)
本書從大學(xué)生成長發(fā)展視角出發(fā),深入剖析廉潔文化內(nèi)涵,涵蓋我國歷史上各階段廉政思想、廉政制度、家風(fēng)家教等內(nèi)容,弘揚新時代以來黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和模范人物的廉潔事跡等,并結(jié)合大學(xué)生日常學(xué)習(xí)、校園生活及未來職場場景,對大學(xué)生進行廉潔文化教育,引導(dǎo)其樹立正確價值觀,抵御不良誘惑。全書輔以豐富的案例,引導(dǎo)廣大青年學(xué)生見賢思齊,把廉潔文
本書分為三個歷史階段:1953年以前博物館的前身、1953—1995年博物館籌備成立并發(fā)展階段、1996—2022年快速發(fā)展階段。本書經(jīng)過20余年兩代人的編寫,既是對先輩貴博人艱難創(chuàng)業(yè)、執(zhí)著敬業(yè)的欽佩和緬懷之情,也解決了博物館成立之初的重要時間節(jié)點等問題,呈現(xiàn)了一座省級綜合性博物館的歷史,從中可窺貴州省文化事業(yè)的發(fā)展脈
本書的主要內(nèi)容包括科技成果轉(zhuǎn)化的政策梳理、評價方法、整體情況、實踐經(jīng)驗及發(fā)展建議等。本書旨在為科研院所、政府部門、企業(yè)以及社會各界提供一個全面的視角,幫助他們準(zhǔn)確把握科研院所科技成果轉(zhuǎn)化的現(xiàn)狀,并為推進相關(guān)工作提供理論依據(jù)和實踐指導(dǎo)。通過這些內(nèi)容,本書希望促進科研院所與產(chǎn)業(yè)界的深度融合,加速科技成果的商業(yè)化進程,從而推
高等教育結(jié)構(gòu)與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)關(guān)系研究,是教育經(jīng)濟宏觀政策研究領(lǐng)域的重要問題。在長三角一體化發(fā)展上升為國家戰(zhàn)略的背景下,開展長三角高等教育結(jié)構(gòu)與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)耦合關(guān)系研究,不僅有助于長三角高等教育主動優(yōu)化人才供給結(jié)構(gòu),還有助于長三角發(fā)揮自身比較優(yōu)勢和資源稟賦,在全球新一輪產(chǎn)業(yè)技術(shù)競爭中占據(jù)有利地位。本書基于長三角地區(qū)高等教育結(jié)構(gòu)與產(chǎn)