本書(shū)共分為6章，詳細(xì)闡釋了大學(xué)生思想政治教育的理念、格局和價(jià)值，分析理想信念教育與大學(xué)生思想政治教育的關(guān)系、大學(xué)生理想信念教育的影響因素和提升路徑，并探討了日常思想政治工作與思想政治理論課的關(guān)系、思想政治理論課與日常思想政治工作的差異性與統(tǒng)一性、日常思想政治工作與思想政治理論課的具體融合；最后還討論了大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治

為了貫徹習(xí)近平總書(shū)記“七一”重要講話(huà)精神，充分發(fā)揮“七一勛章”獲得者的榜樣引領(lǐng)、價(jià)值示范和思想啟迪效應(yīng)，本書(shū)以“思想道德與法治”課程的七大專(zhuān)題為基本遵循，以“七一勛章”獲得者的人物案例為主體，以思政實(shí)踐課堂為落腳點(diǎn)，緊緊圍繞教材章節(jié)的重點(diǎn)、難點(diǎn)，以及學(xué)生普遍關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題展開(kāi)。通過(guò)對(duì)人物案例的呈現(xiàn)和剖析，加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)

本書(shū)內(nèi)容包括：第一章貧困治理與教育；第二章我國(guó)“三區(qū)三州”教育反貧困的內(nèi)在機(jī)理；第三章“三區(qū)三州”教育反貧困的演進(jìn)與發(fā)展；第四章“三區(qū)三州”教育反貧困的特殊意義；第五章“三區(qū)三州”教育反貧困的特殊困難及成因；第六章“三區(qū)三州”教育反貧困經(jīng)驗(yàn)；第七章鄉(xiāng)村振興背景下“三區(qū)三州”的教育阻貧；農(nóng)戶(hù)問(wèn)卷和干部(教師)問(wèn)卷附錄。

本書(shū)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)、就業(yè)指導(dǎo)教材。全書(shū)分為兩個(gè)部分：第一部分是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)，根據(jù)教材中創(chuàng)業(yè)認(rèn)知、創(chuàng)業(yè)者與團(tuán)隊(duì)、動(dòng)態(tài)股權(quán)分配設(shè)計(jì)、創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)和創(chuàng)新思維、商業(yè)模式和資源整合、創(chuàng)業(yè)融資及注冊(cè)企業(yè)和管理公司等內(nèi)容，立足實(shí)際情況，講解了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的全流程，標(biāo)注了詳細(xì)的創(chuàng)業(yè)細(xì)節(jié)，著力解決大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中的種種問(wèn)題，讓大學(xué)生“敢創(chuàng)業(yè)、能創(chuàng)

本書(shū)共分勞動(dòng)與勞動(dòng)教育、勞動(dòng)精神、勞動(dòng)情懷培育、勞動(dòng)技能與職業(yè)素養(yǎng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)激勵(lì)、勞動(dòng)權(quán)益保護(hù)、勞動(dòng)文化創(chuàng)新研究和未來(lái)勞動(dòng)認(rèn)知8個(gè)項(xiàng)目，全面提升大學(xué)生勞動(dòng)素養(yǎng)？教材緊密貼合高等教育改革發(fā)展實(shí)際，圍繞高校勞動(dòng)教育教學(xué)課程特點(diǎn)和現(xiàn)實(shí)需求，框架清晰合理，內(nèi)容充實(shí)飽滿(mǎn)，集科學(xué)性、專(zhuān)業(yè)性、針對(duì)性、原創(chuàng)性于一體，能夠有力支撐高校勞

本書(shū)選錄了同濟(jì)大學(xué)法學(xué)院1945—1949年附設(shè)法政科往事、李莊建院、返滬辦學(xué)、歷任院長(zhǎng)主任、教師、學(xué)生、課程與教學(xué)、學(xué)術(shù)研究與交流、圖書(shū)經(jīng)費(fèi)與設(shè)施、風(fēng)起云涌的學(xué)生活動(dòng)等方面的重要檔案，展現(xiàn)了1945—1949年同濟(jì)大學(xué)法學(xué)院師資雄厚、教育教學(xué)有序開(kāi)展，相關(guān)檔案由同濟(jì)大學(xué)檔案館、同濟(jì)大學(xué)校史館提供，具有權(quán)威性。

本書(shū)為了進(jìn)一步提高社會(huì)對(duì)于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的認(rèn)識(shí)，充分展示我市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的豐富多樣、異彩紛呈的面貌，全面反映我市各區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作的情況，進(jìn)一步推動(dòng)我市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作，呈現(xiàn)我市非遺工作階段性成果，計(jì)劃出版《天津市國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項(xiàng)目名錄圖典》。

本書(shū)作為該系列文集的第五輯，本冊(cè)內(nèi)容特別策劃宣傳文化主題，分為課程思政、教材教法、教學(xué)資源、析理求真、國(guó)際前沿、熱點(diǎn)追蹤、優(yōu)秀案例等章節(jié)，收錄具有較高學(xué)術(shù)水平的專(zhuān)題研究論文二十篇。其中“優(yōu)秀案例”中特別收錄天津楊柳青畫(huà)社數(shù)字技術(shù)賦能非遺保護(hù)的案例，該案例同時(shí)入選中宣部《習(xí)近平文化思想實(shí)踐案例選編(2024年)》。

本書(shū)以麻將實(shí)戰(zhàn)技巧作為基礎(chǔ)，以基礎(chǔ)理論、戰(zhàn)術(shù)、戰(zhàn)略為主線(xiàn)，通過(guò)大量實(shí)戰(zhàn)案例的剖析為讀者提供一套實(shí)用有效的麻將進(jìn)階指南，幫助讀者提升自己的麻將水平。書(shū)中詳細(xì)分析了不同牌型的特點(diǎn)和組合方式，探討如何在各種復(fù)雜的牌局形勢(shì)下做出最優(yōu)決策——從如何精準(zhǔn)判斷局勢(shì)到怎樣巧妙運(yùn)用吃碰杠等操作來(lái)掌控牌局節(jié)奏；從如何應(yīng)對(duì)不同風(fēng)格的對(duì)手到如

本書(shū)從中小學(xué)語(yǔ)文教材和課外讀物中選取常見(jiàn)常用對(duì)聯(lián)約1400副，分類(lèi)編排。每類(lèi)對(duì)聯(lián)之下有對(duì)聯(lián)導(dǎo)讀，每副對(duì)聯(lián)之下設(shè)出處、簡(jiǎn)介、注釋、簡(jiǎn)析、提示等欄。