《法國(guó)現(xiàn)代批評(píng)大師》是歐文·白璧德重要的批評(píng)作品之一，涵蓋了作者對(duì)圣伯夫等11位法國(guó)19世紀(jì)重要的文學(xué)批評(píng)家的詳細(xì)評(píng)述。正如作者自己指出的那樣，研究這些重要的批評(píng)家最能引導(dǎo)我們觸摸19世紀(jì)的思想內(nèi)核。白璧德用他凝練的寫(xiě)作向讀者展示了19世紀(jì)法國(guó)思想運(yùn)動(dòng)的脈絡(luò)，更重要的是，他有理有據(jù)地將這些批評(píng)家活生生地帶

鐘敬文先生是中國(guó)民俗學(xué)的奠基人，他在神話(huà)、故事、歌謠等方面有著不可替代的重要貢獻(xiàn)。本書(shū)主要擷取作者在神話(huà)故事學(xué)方面的研究成果，以二十世紀(jì)三四十年代的作品為主，兼及晚年的同主題論文，透露出中國(guó)民俗學(xué)半個(gè)世紀(jì)的承續(xù)和演進(jìn)。本書(shū)依類(lèi)成編，討論對(duì)象包括民間故事類(lèi)型，自然神話(huà)中的動(dòng)植物故事、洪水天體故事，英雄故事等。該書(shū)反映出作

本輯《唯美》的主題為江南，江南，共收錄了六十余位當(dāng)代知名藝術(shù)家、文學(xué)家、攝影師的文字及藝術(shù)、攝影作品，展現(xiàn)各位文藝名家對(duì)江南地區(qū)的獨(dú)特記憶，在文字與畫(huà)面中勾勒出江南的獨(dú)特風(fēng)情。主要分為六個(gè)欄目： 文心，該欄目包含金宇澄、朱青生、董強(qiáng)、陸灝、毛尖等文學(xué)家、藝術(shù)家的作品，用雋永的文字描繪他們心中的江南和他們與江南的故事。

作為上古農(nóng)耕文明的產(chǎn)物，二十四節(jié)氣在中國(guó)傳統(tǒng)農(nóng)耕文化中占有極其重要的位置，蘊(yùn)含了中華民族悠久的文化內(nèi)涵和歷史積淀，是先民效法自然、順應(yīng)自然、利用自然的觀(guān)念之表現(xiàn)，是天人合一的智慧之外顯，是中國(guó)人對(duì)宇宙、自然的獨(dú)特認(rèn)識(shí)。五聲，六律，七音，八風(fēng)，九歌，以相成也（《左傳晏子對(duì)齊侯問(wèn)》）中的八風(fēng)，就是八節(jié)之風(fēng)，是二十四節(jié)氣在文

本書(shū)通過(guò)對(duì)魚(yú)玄機(jī)、楊貴妃、白毛女、西王母、白蛇青蛇等傳統(tǒng)神話(huà)、文學(xué)中的女性人物文學(xué)影視化改編的分析，從文化、文學(xué)、戲劇、影視等多方面分析了幾個(gè)女性形象的時(shí)代特征和戲劇、影視改編后的不同表現(xiàn)，以此來(lái)分析中國(guó)文化中兩性倫理在不同時(shí)期的特征和人性表現(xiàn)，進(jìn)一步探討社會(huì)兩性在民主、平等的社會(huì)大背景下該如何相處的倫理問(wèn)題。女性問(wèn)題

小說(shuō)以法蘭西第五共和國(guó)為背景，用第一人稱(chēng)的口吻敘述了主人公保羅·布利科的人生遭遇。從1950年代到2000年初，以保羅的哥哥年幼夭折開(kāi)篇，又以保羅陪著受精神疾病困擾的女兒登山收尾，中間是他平凡又跌宕的一生。小說(shuō)也借不同角色之口將這一時(shí)期法國(guó)一系列的國(guó)家大事、社會(huì)陣痛、觀(guān)念沖突講述出來(lái)，真實(shí)歷史事件與保羅的

本書(shū)是民國(guó)文人白蕉的詩(shī)詞集。白蕉是20世紀(jì)中國(guó)書(shū)法帖學(xué)方面的杰出代表，寫(xiě)蘭亦馳名海上。在白蕉熱日益高漲的當(dāng)下，人們關(guān)注點(diǎn)多停留于其書(shū)畫(huà)方面的成就，而對(duì)其詩(shī)詞方面的成就尚未充分挖掘。作為民國(guó)詩(shī)、書(shū)、畫(huà)俱佳的文人，他一生從事文藝，所作詩(shī)詞甚多，尤擅五言古體詩(shī)，有五字長(zhǎng)城之目。其詞作婉約清空，被林庚白評(píng)為幾欲突過(guò)古人。此外，

本書(shū)是特地為傳統(tǒng)文化入門(mén)讀者編寫(xiě)，所選詩(shī)詞曲令主要從部編語(yǔ)文教材中擷取。本書(shū)詩(shī)詞曲令的主體部分加注了拼音，適合讀者日常吟誦。注釋以?huà)叱�閱讀詩(shī)詞曲令的障礙為目的，對(duì)詩(shī)詞曲令的意境進(jìn)行了優(yōu)美的詩(shī)意素描，并對(duì)詩(shī)詞曲令的寫(xiě)作及意義作了簡(jiǎn)要分析。通過(guò)這樣的編排，讀者基本是無(wú)障礙閱讀。另外，書(shū)中搭配的古風(fēng)插圖讓讀者有了一定的想象空

本書(shū)原版系國(guó)內(nèi)第一部傳記理論教材，其主要內(nèi)容有三:一、傳記理論問(wèn)題，著重探討傳記的特質(zhì)、分類(lèi)、要素、功用及與其他學(xué)科的聯(lián)系;二傳記發(fā)展史，分別描述西方和中國(guó)傳記發(fā)展概況，傳記理論演變的軌跡;三傳記寫(xiě)作實(shí)踐問(wèn)題，針對(duì)中外傳記寫(xiě)作實(shí)踐中出現(xiàn)的主要問(wèn)題(如準(zhǔn)備工作原則方法、謀篇布局、語(yǔ)言文字技巧、體例和細(xì)節(jié)處理等)，分別作了

大猩猩博羅曼有著坎坷曲折的一生；企鵝排著隊(duì)在展區(qū)外散步；大象也愛(ài)做美甲；犀鳥(niǎo)爸媽第一次生娃默契欠佳，鳥(niǎo)爸送飯時(shí)機(jī)不對(duì)被鳥(niǎo)媽澆了一頭屎；威風(fēng)凜凜的大老虎家里卻有著各種各樣的奇怪物品；被譽(yù)為雪山之王的雪豹竟然會(huì)迷路闖入農(nóng)戶(hù)家，開(kāi)啟一段奇妙的旅程……萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，原來(lái)它們是這樣的動(dòng)物！原來(lái)它們有著許