本書緊跟時下中國最前沿的數(shù)字公益營銷實踐活動，密切關(guān)注中國影響較大的幾家數(shù)字營銷評獎機(jī)構(gòu)，其評選出的公益類獲獎作品成為學(xué)習(xí)和研究中國數(shù)字公益?zhèn)鞑グl(fā)展的范本，從社會責(zé)任擔(dān)當(dāng)和世界公民的視角，向世界展示著中國數(shù)字商業(yè)文明發(fā)展變遷的過程。本書的基本框架結(jié)構(gòu)由案例復(fù)盤案例分析案例訪談三個部分構(gòu)成。本書可以加深高校廣告、營銷、公

2021年9月16日，在中國質(zhì)量（杭州）大會上，由國家市場監(jiān)督管理總局組織的第四屆中國質(zhì)量獎評選結(jié)果正式揭曉，青島超銀中學(xué)憑借點亮人生和衡素質(zhì)教育質(zhì)量管理模式一舉奪得中國質(zhì)量獎提名獎，成為全國5.29萬所初中學(xué)校中唯一獲此殊榮的學(xué)校。這個全國唯一的背后，是眾多有教育情懷的民辦教育辦學(xué)者經(jīng)歷的縮影，也蘊含了一部當(dāng)代民辦教

全書從學(xué)習(xí)邏輯上主要分為微觀的基本手法篇和中觀的戰(zhàn)術(shù)思路篇，每篇通過六章的講解對破空手段這一主題進(jìn)行了全面的介紹。在內(nèi)容結(jié)構(gòu)上，每章分為例題講解和課后練習(xí)兩部分，并留有☆（約對應(yīng)3段以下）、☆☆（約對應(yīng)3~4段）、☆☆☆（約對應(yīng)5段及5段以上）不同難度的綜合練習(xí)，以供圍棋愛好者們鞏固學(xué)習(xí)。

本書主要介紹綜合與實踐育人的區(qū)域研究與實踐，以房山區(qū)為例。分為四個章節(jié)，第一章介紹綜合與實踐育人的基礎(chǔ)性研究，包括理論概述、政策分析和本體研究，以及區(qū)域的總體規(guī)劃；第二章聚焦綜合育人，從綜合課程角度闡述綜合課程的設(shè)計、開發(fā)與實施等的典型案例；第三章聚焦實踐育人，聚焦綜合學(xué)習(xí)的典型案例研究，包括跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)、大單元教學(xué)

本書介紹了醫(yī)藥類大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)相關(guān)知識，主要內(nèi)容涵蓋：醫(yī)藥類高校大學(xué)生就業(yè)環(huán)境概述、醫(yī)藥類高校大學(xué)生生涯發(fā)展概覽、醫(yī)藥類高校大學(xué)生自我探索、醫(yī)藥類高校大學(xué)生生涯決策與調(diào)整、醫(yī)藥類高校大學(xué)生就業(yè)程序與形式、醫(yī)藥類高校大學(xué)生求職途徑、醫(yī)藥類高校大學(xué)生求職準(zhǔn)備、筆試與面試、求職禮儀、藥學(xué)類畢業(yè)生就業(yè)政策與權(quán)益保障、

本書稿緊扣當(dāng)代大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃核心問題,全面闡釋生涯規(guī)劃理論與事務(wù),引導(dǎo)大學(xué)生客觀地認(rèn)識自我、理性地依靠外界、智慧地整合決策,進(jìn)而實現(xiàn)自己的職業(yè)理想。本教材的邏輯體系遵循了職業(yè)生涯規(guī)劃的流程,全書四個模塊,包含十二個章節(jié),即生涯覺醒(認(rèn)識三涯)、自我探索(興趣、能力、性格、價值觀)、外界探索(職場、校園、家庭)和決策

本書是為參加全國碩士研究生招生考試教育業(yè)學(xué)位碩士教育綜合考試（考試代碼：333）的考生編寫的一本考點解類圖書，含大綱要求的教育學(xué)原理、中國教育史、外國教育史和教育心理學(xué)四個學(xué)科的內(nèi)容。作者根據(jù)多年教學(xué)經(jīng)驗，將大綱要求的知識點按記憶邏輯以表格或框架圖的形式呈現(xiàn)，主要內(nèi)容遵循教育學(xué)學(xué)科知識的內(nèi)在邏輯，注重對學(xué)科的基本理論、

本書秉承刊物一貫宗旨，分藏書追懷、書屆人物、文津茶座、天祿尋蹤、版本講座、書海披沙、縹緗閑話、海外書情、書林鉤沉、館藏故事等欄目，收錄有關(guān)藏書知識、藏書家訪談、藏書家遺跡尋蹤等方面的文章，兼顧學(xué)術(shù)性和趣味性。聚焦藏書文化領(lǐng)域，講述古今藏書家故事、藏書樓興衰、珍稀古籍流傳，剖析藏書背后的文化情懷、學(xué)術(shù)追求，為古籍保護(hù)、文

本書遴選了有關(guān)貴州鄉(xiāng)村教育的作品50篇，作者皆為在貴州鄉(xiāng)村教育上頗有建樹的老師。文章內(nèi)容包含教師對于鄉(xiāng)村教育的心得體會、教育理念、教學(xué)方法、經(jīng)驗總結(jié)等，旨在幫助鄉(xiāng)村教師更好地開展課堂教學(xué)。國家振興，民族強(qiáng)盛，根基在發(fā)展教育，而農(nóng)村人口眾多，其教育規(guī)模和需求量也最大。因此，教育興國、教育強(qiáng)國，離不開對鄉(xiāng)村教育的發(fā)展。

本書旨在激勵讀者學(xué)習(xí)身體活動并從事人體運動學(xué)相關(guān)職業(yè)，為人民謀健康。全書包含人體運動學(xué)與身體活動的經(jīng)驗、身體活動的學(xué)術(shù)研究、人體運動學(xué)畢業(yè)生主要的從業(yè)領(lǐng)域三個部分，共15章，每章都包括人體運動學(xué)分支學(xué)科與專業(yè)的最新研究和更新數(shù)據(jù)，主要內(nèi)容包括：人體運動學(xué)導(dǎo)論、身體活動體驗的重要性、身體活動的哲學(xué)、身體活動史、身體活動的