本輯以西南文化與鄉(xiāng)村振興互促互進(jìn)為主題，對西南文化資源、西南文化產(chǎn)業(yè)、西南文化的現(xiàn)代敘事進(jìn)行了研究。對西南文化資源的研究，探討了西南文化作為一種文化資源在鄉(xiāng)村振興發(fā)展中的顯性功能與隱性功能，同時也探討了鄉(xiāng)村振興發(fā)展中對西南文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化與創(chuàng)興性發(fā)展。對西南文化產(chǎn)業(yè)的研究，探析了西南文化產(chǎn)業(yè)助力鄉(xiāng)村振興發(fā)展的意義、作用

本書面向數(shù)字時代，遵循管理信息系統(tǒng)生命周期，闡述了管理信息系統(tǒng)的理論基礎(chǔ)、管理模式及數(shù)智時代信息技術(shù)對管理信息系統(tǒng)的影響，著重介紹了基于結(jié)構(gòu)化生命周期法和面向?qū)ο蠓椒ǖ墓芾硇畔⑾到y(tǒng)開發(fā)過程及數(shù)智時代管理信息系統(tǒng)開發(fā)模式、工具，最后提供了數(shù)智時代管理信息系統(tǒng)典型應(yīng)用。

本書以實(shí)用為導(dǎo)向，匯聚了豐富的社交心理學(xué)經(jīng)驗(yàn)，從“表情”“語言”“動作”三個核心方面出發(fā)，為你提供了洞察人性的絕佳指南。書中內(nèi)容準(zhǔn)確而實(shí)用，將幫助你迅速提升識人招術(shù)，使你在人際交往中事半功倍。表情、語言和動作是人際交往中最直接、最直觀的表達(dá)方式。通過觀察和分析這些信號，你可以快速透視對方的心理活動，洞察人性的奧秘。這本

統(tǒng)計(jì)學(xué)作為數(shù)據(jù)挖掘及分析應(yīng)用的基礎(chǔ)學(xué)科，是進(jìn)行數(shù)理分析與管理應(yīng)用的基礎(chǔ)。它能夠發(fā)現(xiàn)和總結(jié)信息數(shù)據(jù)規(guī)律，進(jìn)行大數(shù)據(jù)分析應(yīng)用，服務(wù)于社會經(jīng)濟(jì)管理。全書包括九章內(nèi)容，分別是統(tǒng)計(jì)學(xué)概述、統(tǒng)計(jì)設(shè)計(jì)與統(tǒng)計(jì)調(diào)查方法、統(tǒng)計(jì)整理、靜態(tài)指標(biāo)分析法、動態(tài)指標(biāo)分析法、統(tǒng)計(jì)指數(shù)法、抽樣與抽樣估計(jì)、相關(guān)與回歸分析方法、國民經(jīng)濟(jì)核算體系及主要指標(biāo)。

米哈伊爾·巴赫金是世界知名的蘇聯(lián)文藝學(xué)家、文藝?yán)碚摷摇⑴�評家，其理論對文藝學(xué)、民俗學(xué)、人類學(xué)、心理學(xué)都產(chǎn)生了巨大影響。本文集為巴赫金著作總集。本卷收入《長篇小說修辭問題》《教育小說及其在現(xiàn)實(shí)主義歷史中的意義》《長篇小說的話語》等作品。主旨“在于克服文學(xué)話語研究中抽象的‘形式主義’同抽象的思想性的脫節(jié)”。在作者看來小說的

米哈伊爾·巴赫金是世界知名的蘇聯(lián)文藝學(xué)家、文藝?yán)碚摷�、批評家，其理論對文藝學(xué)、民俗學(xué)、人類學(xué)、心理學(xué)都產(chǎn)生了巨大影響。本文集為巴赫金著作總集。文集附卷收入署名為梅德維杰夫和沃洛申諾夫的部分作品，兩人為巴赫金的朋友、學(xué)術(shù)研究伙伴，被稱作“巴赫金小組”，其著作反映出巴赫金等人的基本觀點(diǎn)和立場。本卷收入《生活話語與藝術(shù)話語》

米哈伊爾·巴赫金是世界知名的蘇聯(lián)文藝學(xué)家、文藝?yán)碚摷�、批評家，其理論對文藝學(xué)、民俗學(xué)、人類學(xué)、心理學(xué)都產(chǎn)生了巨大影響。本文集為巴赫金著作總集。本卷收入《藝術(shù)與責(zé)任》《論行為哲學(xué)》《審美活動中的作者與主人公》等作品。在這些作品中，巴赫金提出了人的基本行動要素，即“自為之我”“為我之他人”以及“為他人之我”，現(xiàn)實(shí)生活和文化

《大眾講壇》第十六輯中整理了十六名專家、學(xué)者，圍繞自己相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域開展的講座的講稿。其中主題突出、內(nèi)容豐富、風(fēng)格多樣，既有講述中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的《與朗誦推廣》《朱子家訓(xùn)》《與三傳》，又有對西方藝術(shù)賞析的《貝克特戲劇及其在中國的接受》《夏洛蒂·勃朗特與》《塞萬提斯及其代表作》還有提高青少年朗誦水平的《新時期少兒如何講好紅

本書構(gòu)建了2023年湖北百縣老齡事業(yè)發(fā)展數(shù)據(jù)庫，詳細(xì)分析了湖北省居家養(yǎng)老服務(wù)、養(yǎng)老服務(wù)保障、醫(yī)養(yǎng)結(jié)合、長期護(hù)理保險(xiǎn)以及銀發(fā)經(jīng)濟(jì)等幾個主要老齡事業(yè)板塊的發(fā)展現(xiàn)狀和現(xiàn)存問題，根據(jù)湖北省老年人口的變動趨勢，提出了推動各項(xiàng)老齡事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的政策建議。

本書稿主要研究青少年社會交往行為與心理健康之間的關(guān)系，從而提出有效的教育政策、心理健康干預(yù)措施，旨在幫助青少年應(yīng)對社會壓力和促進(jìn)積極的人際互動，也能幫助教育工作者、家長采取更有效的干預(yù)措施，創(chuàng)造更安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。全書共分有五章，分別為“小學(xué)高年級留守兒童攻擊性行為現(xiàn)狀及影響因素”“中學(xué)生校園暴力狀況及影響因素”“大學(xué)生