本書是一部融合心理學(xué)理論與育兒實踐的科學(xué)養(yǎng)育指南，通過50個結(jié)構(gòu)化正念教養(yǎng)游戲，系統(tǒng)構(gòu)建兒童心理成長的支持體系。全書以正念教養(yǎng)為核心，將東方冥想智慧與認(rèn)知行為療法、積極心理學(xué)等經(jīng)典理論結(jié)合，開創(chuàng)性地提出可視化積極冥想。內(nèi)容涵蓋專注力培養(yǎng)、自信心建立、壓力管理、學(xué)習(xí)能力提升、考試焦慮管理、情緒管理、品格塑造等兒童發(fā)展的關(guān)
本書從腦科學(xué)的角度深入淺出地講述了孩子的大腦是如何工作的，以及如何通過科學(xué)的方法使孩子的智商和情商得到均衡發(fā)展。書中豐富的研究和實踐案例，可以幫助你更好地了解孩子的行為和情緒。阿爾瓦羅·畢爾巴鄂作為大腦可塑性領(lǐng)域?qū)＜�，同時也是3個孩子的父親，他在書中也呈現(xiàn)了一個父親獨特的經(jīng)驗和視角。孩子大腦發(fā)育的基本原則
波士頓美術(shù)館藏、傳閻立本繪《歷代帝王圖》是一幅傳世名畫，一般認(rèn)為其分為前后兩段，前段包括漢昭帝、光武帝、魏文帝、吳主孫權(quán)、蜀主劉備、晉武帝，后段包括陳宣帝、陳文帝、陳廢帝、陳后主、周武帝、隋文帝、隋煬帝，后段為七世紀(jì)作品，前段則是根據(jù)后段圖像摹作，成于十一世紀(jì)之前的北宋年間。不同時期繪制的前后兩段在帝王形象上差異明顯，
《宋詞三百首》自問世以來便廣為流傳，是宋詞最經(jīng)典的選本。該書乃朱氏晚年所編選之宋詞選集。選錄兩宋詞人八十余家，詞作三百首，以“渾成”為選詞標(biāo)準(zhǔn)，注重詞作之藝術(shù)性，兼顧詞人之代表性，力求展現(xiàn)宋詞之全貌。本稿以唐圭璋箋注本為參照。主要內(nèi)容包括詞人小傳、詞作內(nèi)容、題解、注釋、譯文。題解往往交代該詞調(diào)的由來及基本特征，補充創(chuàng)作
現(xiàn)有宋朝陪都的相關(guān)研究主要集中在某些專題研究上，如城市形態(tài)、地位興衰等，且基本都是泛泛而言，缺乏系統(tǒng)深入的分析。作為宋朝就存在的一個特殊城市群體，陪都為透視區(qū)域經(jīng)濟乃至全國經(jīng)濟的發(fā)展?fàn)顩r提供了一個很好的觀察維度。本書稿基于作者博士論文《北宋陪都及其經(jīng)濟研究》而成，對終宋一朝三百余年的政治、經(jīng)濟、軍事都有比較詳細(xì)的闡述。
《杜甫全集》，原名《杜工部集輯注》，是清初著名學(xué)者朱鶴齡對杜甫全部詩文進行�？焙妥⑨尩牧ψ鳌Ｔ摃杖攵鸥χ�1457首，杜甫之賦、表、贊、記、策問、祭文、墓志等各體文32篇（對杜文的系統(tǒng)注釋，朱注首開其端），其注釋于杜甫詩文相關(guān)之編年、地理、歷史、職官、典故等發(fā)明甚多，精義迭出，與同時期的錢謙益《錢注杜詩》一起，對此后
《詩經(jīng)譯注：彩圖珍藏本》是由我國著名《詩經(jīng)》研究專家、華師大古籍所程俊英教授在85歲高齡時編著的全注全譯本。自1982年問世以來深受讀者歡迎，哺育了無數(shù)海內(nèi)外學(xué)子，也是許多《詩經(jīng)》英譯本的工作底本。全書包括題解、原詩、譯詩、注釋、注音、圖釋、地圖、音頻八大版塊。題解以精美地理圖簡述諸侯國背景、闡明詩歌的主題，剔除了古代
《宋代文化研究》是由四川大學(xué)古籍整理研究所、四川大學(xué)宋代文化研究中心共同主辦的學(xué)術(shù)集刊。1991年5月，因編纂國家教委全國高校古委會重點規(guī)劃項目——《全宋文》的工作需要，在曾棗莊、劉琳先生的主持下，作為“四川大學(xué)學(xué)報（哲社版）叢刊”第五十三輯正式創(chuàng)刊發(fā)行。自第二輯起，改為以年刊方式發(fā)行，先后由四川大學(xué)出版社、巴蜀書社、
作者芙萍，原名成廉，又名成扶平，滿洲鑲黃旗佟佳氏，1907年出生于北京，20世紀(jì)20年代至40年代的新聞記者和自由撰稿人。作者的旗人身份以及生活、工作經(jīng)歷，使其對清末民初的旗人社會有較深入的觀察和研究，所以能夠撰寫《旗族舊俗志》這一民俗學(xué)著作。《旗族舊俗志》主要記載了清末民初北京地區(qū)部分民眾生計、服飾、婚喪禮俗，還介紹
作為中國現(xiàn)代傳記的開拓者，朱東潤先生以極大的熱情投入到傳記作品的寫作中，開創(chuàng)了歷史人物傳記的寫作范式，創(chuàng)作了數(shù)量可觀的古代作家傳記作品，《陸游傳》即是其中一種。陸游是南宋的著名詩人，《陸游傳》一書圍繞陸游的詩詞文作品，勾勒了陸游壯志難酬的悲情人生。《陸游研究》亦立足于具體作品，對陸游的文學(xué)成就和史學(xué)成就做了系統(tǒng)論述。本
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