圖片模糊集是利用隸屬度、中立度、非隸屬度和拒絕程度對現(xiàn)實決策信息進行全面刻畫的一種模糊集合形式，能夠有效克服直覺模糊集非此非彼的限制，有助于精確反映實際決策情境。本書通過系統(tǒng)分析現(xiàn)有圖片模糊集運算規(guī)則、比較規(guī)則及測度的局限性，提出新的圖片模糊集的基礎(chǔ)理論體系�；�于此，考慮圖片模糊集描述決策信息時所采用的不同矩陣形式，開

本書主要內(nèi)容為團隊的概念、團隊建設(shè)的過程及方法、如何學會團隊協(xié)作精神，溝通的含義、溝通的過程及溝通方式、如何進行有效溝通等。針對培訓特點，全書按模塊化編寫，既保證了相關(guān)知識的系統(tǒng)性，又便于按模塊組織培訓教學。每章的內(nèi)容包括學習導航、學習目標、學習牽引學習模塊、總結(jié)和思考題，每個模塊都編寫了案例引入、相關(guān)知識、體驗活動三

本書主要介紹打印、復印、掃描、傳真、會議音響等常用辦公設(shè)備的購買、使用和維護技能，各部分內(nèi)容相互獨立自成體系。為了便于教學取舍，將書中內(nèi)容拆分成七個項目，每個項目由若干個任務組成，在任務下面又包含若干操作或活動，完成任務下面的操作或活動后即可完成一個任務，多個任務完成后即可達到項目設(shè)計的學習目標。本書主要內(nèi)容包括打印機

本書共有8套模擬試卷，由管理類聯(lián)考名師傾力打造，嚴格按照歷年真題的考試范圍和難度精心編寫，緊跟近幾年的考試命題趨勢，能夠在短期內(nèi)使廣大考生對考試命題的熱點、難點、易錯點有清晰的認識，是考生實戰(zhàn)訓練、鞏固提高、沖刺高分的資料。在題目的選擇上，作者進行了精心的挑選和編制，本著認真負責的精神，更大化地將題目緊貼真題，合理配置

2024國版公務員錄用考試教材申論嚴格按照國家公務員考試大綱和歷年考試情況，并兼顧省聯(lián)考特殊題型的基礎(chǔ)上編寫的。將歷年考試的知識點和題型進行系統(tǒng)性地總結(jié)，按照考試大綱分析-基礎(chǔ)能力-新題型及預測-理論-典型真題的思路進行編排，以真題為基礎(chǔ)，重在講方法，旨在幫助考生掌握解題技巧，從而快速地提高成績。

本書根據(jù)4-18歲孩子的心理特點，給出一套翔實、科學的時間管理方案，旨在幫助孩子建立時間觀念，提高做事的效率，輕輕松松、快快樂樂地達到既定目標。家長能在本書中找到自己與孩子之間產(chǎn)生的溝通問題，并獲得可以“拿來就用”的解決方案。和具體的生活事件接軌，讓家長可以將理念真正內(nèi)化為自己的行動和意識。

本書圍繞“筆桿子”——機關(guān)文秘工作，總結(jié)作者在省市黨政機關(guān)30多年撰寫工作方案、調(diào)研報告、領(lǐng)導講話、指導意見、簡報信息等各類文稿的心得、感悟，從干一行愛一行、打開思維空間、堅持調(diào)查研究、注重日常積累、不斷改進文風等不同角度，生動、簡潔回答了機關(guān)文字工作做什么、怎么做、功夫在哪里以及有何意義等問題。

"管理學是管理學科的基礎(chǔ)，是一門綜合性、邊緣性學科，涉及經(jīng)濟學、數(shù)學、哲學、社會學、歷史學、心理學、人類學以及工程技術(shù)學和計算機科學等學科，是管理類專業(yè)學生的必修課程，起著引導學生入門及培養(yǎng)學生初步養(yǎng)成管理思維模式的作用。 “本書是山東省省級精品資源共享課《管理技能與應用》的配套教材，經(jīng)過第一版的普遍使用，在廣泛征求

本書分別從管理、應用等視角來剖析管理信息系統(tǒng)，實用性強，包含有大量的案例，不僅保留了那些經(jīng)過實踐檢驗的有生命力的經(jīng)典內(nèi)容，還涉及很多與時俱進的新內(nèi)容。具體包括：當今全球商業(yè)中的信息系統(tǒng)、全球電子商務合作、信息系統(tǒng)、組織與戰(zhàn)略等。

本書共六章,可總結(jié)為“兩基礎(chǔ)+四職能”模塊。“兩基礎(chǔ)”模塊是:一是關(guān)于管理的基礎(chǔ)知識,二是關(guān)于管理思想的發(fā)展史;“四職能”模塊是:管理的四大基本職能,即計劃、組織、領(lǐng)導、控制。