本書(shū)是關(guān)于女性議題的社會(huì)學(xué)論著。在英國(guó)，每三天就有女性遭受暴力侵害。這些不是孤立的事件，而是社會(huì)的產(chǎn)物，是一種極其清晰的模式的一部分。但這是人們?nèi)绱肆?xí)以為常的一種模式，以至于人們沒(méi)有注意到它。在本書(shū)中，作者憑借詳盡的真實(shí)數(shù)據(jù)與案例，深入考察西方社會(huì)中教育、媒體、文化等領(lǐng)域?qū)ε�性的系統(tǒng)性偏見(jiàn)，向讀者展示這種偏見(jiàn)與相關(guān)暴力

本書(shū)以左翼文學(xué)與紅色文化為主題，以文學(xué)研究的形式講述了以魯迅為首的中國(guó)左翼作家在艱苦卓絕的革命斗爭(zhēng)中廣泛活躍于文化戰(zhàn)線，一大批優(yōu)秀作家以文學(xué)為武器，積極宣傳黨的路線方針和革命業(yè)績(jī)，宣傳馬克思主義文藝論，動(dòng)員青年學(xué)生、知識(shí)分子等投身革命事業(yè)，助推了黨的革命事業(yè)的發(fā)展。作者指出，在殘酷的革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，左翼作家的紅色文學(xué)作品

媒介化治理既是一種新型治理理念，也是中國(guó)在實(shí)現(xiàn)“第五個(gè)現(xiàn)代化”進(jìn)程中正在逐漸展開(kāi)的生動(dòng)實(shí)踐。媒介化治理通過(guò)將媒介邏輯與治理邏輯進(jìn)行有機(jī)融合，增強(qiáng)國(guó)家治理能力，完善國(guó)家治理體系，優(yōu)化國(guó)家治理環(huán)境，全方位、整體性推動(dòng)國(guó)家治理體系與治理現(xiàn)代化。在媒介化社會(huì)背景下，本書(shū)著重從理論層面對(duì)媒介化治理的基本概念、核心內(nèi)涵、范式特征進(jìn)

本書(shū)為論文集，收錄數(shù)字人文專題論文20來(lái)篇，內(nèi)容豐富多樣，關(guān)注AI賦能下的人文領(lǐng)域熱點(diǎn)、前沿話題，重點(diǎn)為該領(lǐng)域前沿理論的研究。所收論文均來(lái)自國(guó)內(nèi)外高校及研究所的優(yōu)秀學(xué)者，其中包括多位相關(guān)領(lǐng)域的名家，內(nèi)容新穎，論題緊跟當(dāng)下學(xué)術(shù)前沿，學(xué)術(shù)水平高，因而具有較高的學(xué)術(shù)價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。本論文集對(duì)從事外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)研究的教師、學(xué)者和

本系列教材共4冊(cè)，以英語(yǔ)的實(shí)際使用為導(dǎo)向，以培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)應(yīng)用能力為重點(diǎn)。每?jī)?cè)書(shū)包含八單元，前五單元分為解題攻略、聽(tīng)力練習(xí)、閱讀練習(xí)、翻譯與寫(xiě)作五大部分。解題攻略部分針對(duì)聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作、翻譯、口語(yǔ)的解題技巧進(jìn)行詳盡講解，并附以實(shí)例進(jìn)行解析。聽(tīng)力部分通過(guò)新聞聽(tīng)力、長(zhǎng)對(duì)話、篇章聽(tīng)力、講座等題型的訓(xùn)練，有效提高學(xué)生的英語(yǔ)聽(tīng)

本系列教材共4冊(cè)，以英語(yǔ)的實(shí)際使用為導(dǎo)向，以培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)應(yīng)用能力為重點(diǎn)。每?jī)?cè)書(shū)包含八單元，前五單元分為解題攻略、聽(tīng)力練習(xí)、閱讀練習(xí)、翻譯與寫(xiě)作五大部分。解題攻略部分針對(duì)聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作、翻譯、口語(yǔ)的解題技巧進(jìn)行詳盡講解，并附以實(shí)例進(jìn)行解析。聽(tīng)力部分通過(guò)新聞聽(tīng)力、長(zhǎng)對(duì)話、篇章聽(tīng)力、講座等題型的訓(xùn)練，有效提高學(xué)生的英語(yǔ)聽(tīng)

本教材跟《21世紀(jì)大學(xué)英語(yǔ)（S版）綜合教程》配套，側(cè)重訓(xùn)練學(xué)生的英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)能力。 教材根據(jù)國(guó)內(nèi)外關(guān)于英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)的最新教學(xué)理論及大學(xué)本科英語(yǔ)教學(xué)特點(diǎn)以及《中國(guó)英語(yǔ)能力等級(jí)量表》等確定框架及教學(xué)內(nèi)容。本書(shū)為“學(xué)生用書(shū)”第3冊(cè)，共8個(gè)單元，旨在通過(guò)真實(shí)而有時(shí)代氣息的場(chǎng)景、地道而又生動(dòng)的語(yǔ)言、實(shí)用而又現(xiàn)代的知識(shí)、多樣而又活潑的練

本書(shū)內(nèi)容豐富，共分為四個(gè)部分。第一部分是理論探索，深入探討了中國(guó)話劇的民族化、現(xiàn)代化和國(guó)際化進(jìn)程，從這三個(gè)方面構(gòu)建了中國(guó)話劇評(píng)論話語(yǔ)體系的三重維度，并且致力于構(gòu)建當(dāng)代中國(guó)話劇作品評(píng)價(jià)體系，為話劇理論的發(fā)展提供了新的思路和框架。第二部分聚焦于歷史梳理，對(duì)中國(guó)小劇場(chǎng)戲劇40年的發(fā)展歷程進(jìn)行了細(xì)致的分析，總結(jié)了其發(fā)展過(guò)程中的

內(nèi)容簡(jiǎn)介 《中國(guó)經(jīng)濟(jì)的改革、轉(zhuǎn)型與發(fā)展》是著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家石磊教授學(xué)術(shù)思想的凝練之作，以多維視角系統(tǒng)梳理了中國(guó)式工業(yè)化和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)制度結(jié)構(gòu)演進(jìn)艱苦卓絕的歷程。全書(shū)精選六十余篇代表性論文，以歷史縱深感和現(xiàn)實(shí)洞察力構(gòu)建起理解中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的邏輯構(gòu)架。石磊教授長(zhǎng)期研究產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)與產(chǎn)業(yè)組織、公共經(jīng)濟(jì)與政策、經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)型。研究主題

高等教育大眾化導(dǎo)致人才培養(yǎng)與市場(chǎng)需求脫節(jié)（如專業(yè)設(shè)置滯后、實(shí)踐能力不足），表現(xiàn)為“用工荒”與“就業(yè)難”并存。資源匱乏（經(jīng)費(fèi)不足、師資薄弱）、機(jī)制缺陷（指導(dǎo)內(nèi)容同質(zhì)化、過(guò)程缺乏動(dòng)態(tài)性）、供需錯(cuò)位（城鄉(xiāng)生源需求分層）、外部沖擊（疫情常態(tài)化、數(shù)字化轉(zhuǎn)型滯后）。在該背景下，本書(shū)整合目標(biāo)設(shè)定理論（GST）、自我決定理論（SDT）