教材，數(shù)字媒體藝術(shù)形態(tài)構(gòu)成是數(shù)字媒體設(shè)計(jì)領(lǐng)域的重要組成部分。本教材聚焦于形態(tài)構(gòu)成與數(shù)字媒體藝術(shù)，深入探討形態(tài)構(gòu)成在數(shù)字媒體藝術(shù)中的關(guān)鍵作用。本教材講解數(shù)字媒體藝術(shù)的定義與構(gòu)成、發(fā)展歷程，并強(qiáng)調(diào)形態(tài)構(gòu)成的重要性；介紹形態(tài)構(gòu)成的基礎(chǔ)；探索平面、三維及綜合形態(tài)構(gòu)成設(shè)計(jì)；同時(shí)，探討創(chuàng)新思維在廣告設(shè)計(jì)、UI設(shè)計(jì)等領(lǐng)域的應(yīng)用，并分

本教材依托美術(shù)史的發(fā)展脈絡(luò)，通過(guò)介紹美術(shù)史的演變過(guò)程，講述傳統(tǒng)的美術(shù)知識(shí)，并重點(diǎn)講解了數(shù)字媒體美術(shù)創(chuàng)作的相關(guān)知識(shí)。本教材理論講解翔實(shí)，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，通過(guò)大量?jī)?yōu)秀案例的剖析與闡釋，為學(xué)生提供數(shù)字媒體藝術(shù)創(chuàng)作所需的基本美學(xué)理論、技巧和創(chuàng)意方法，通過(guò)系統(tǒng)化的內(nèi)容安排，幫助學(xué)生構(gòu)建扎實(shí)的美術(shù)基礎(chǔ)。本教材重視理論與實(shí)踐的融合，每一個(gè)

本書按照“十四五”國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)對(duì)職業(yè)教育的要求，基于商品拍攝崗位所需的知識(shí)、技能編寫崗位工作內(nèi)容實(shí)現(xiàn)過(guò)程，旨在培養(yǎng)中等職業(yè)院校學(xué)生的商品拍攝與素材編輯技能，以滿足電子商務(wù)行業(yè)對(duì)高素質(zhì)技術(shù)技能人才的需求。本書內(nèi)容主要包括商品拍攝的基礎(chǔ)與準(zhǔn)備、商品拍攝的器材與使用、商品拍攝的用光與布光、商品拍攝的常

虛擬游戲角色的審美要素具有承擔(dān)游戲任務(wù)的功能，它不僅可以為玩家提供角色信息和資源，還可以通過(guò)劇情對(duì)話等形式構(gòu)成游戲的敘事情節(jié)，成為游戲設(shè)計(jì)者與玩家交互的重要途徑。事實(shí)上，虛擬游戲角色的性格特征、背景故事和發(fā)展軌跡直接決定了玩家的代入感，通過(guò)高質(zhì)量的圖形渲染和物理引擎技術(shù)，虛擬游戲?qū)⑦@些角色真實(shí)生動(dòng)地呈現(xiàn)給玩家，營(yíng)造出緊

從“人類生態(tài)足跡、全球化視野的生態(tài)問(wèn)題、設(shè)計(jì)師在推進(jìn)可持續(xù)發(fā)展中的擔(dān)當(dāng)”引入《可持續(xù)設(shè)計(jì)》的來(lái)臨和必由之路，闡釋了綠色設(shè)計(jì)向生態(tài)設(shè)計(jì)升級(jí)繼而在“可持續(xù)發(fā)展理念”下向“可持續(xù)設(shè)計(jì)”的演變。深度闡釋“可持續(xù)設(shè)計(jì)”的內(nèi)涵、可持續(xù)設(shè)計(jì)的思想嬗變、可持續(xù)設(shè)計(jì)的系統(tǒng)觀和復(fù)雜性以及4D系統(tǒng)。從“生態(tài)語(yǔ)境（減負(fù)設(shè)計(jì)）、經(jīng)濟(jì)語(yǔ)境（勸導(dǎo)設(shè)

1978年，法國(guó)著名藝術(shù)電影導(dǎo)演、新浪潮的奠基者讓-呂克·戈達(dá)爾在蒙特利爾康考迪亞大學(xué)的電影藝術(shù)學(xué)院進(jìn)行了一系列每次一小時(shí)的講座。這十四次講座是戈達(dá)爾計(jì)劃中的電影影像史的一部分，為其后來(lái)拍攝的《電影史》奠定了基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)轉(zhuǎn)寫與整理，戈達(dá)爾的演講內(nèi)容與當(dāng)時(shí)的現(xiàn)場(chǎng)討論于1980年以法語(yǔ)出版。在這一系列講座中，戈達(dá)爾為學(xué)生放映

本書是由作曲家徐昌俊應(yīng)新加坡華樂(lè)團(tuán)委約于1999年創(chuàng)作而成。作品氣勢(shì)恢宏，高潮起伏跌宕，展現(xiàn)了強(qiáng)大的張力和陽(yáng)剛之氣。尤其是打擊樂(lè)的華彩樂(lè)段，既渲染了濃郁的節(jié)日氣氛，又給人以振奮心神的審美感受，彰顯出中華民族的時(shí)代風(fēng)貌與民族精神。

本書作者在盧浮宮博物館藏品的照片上添畫人物形象，并佐以短文來(lái)講述這22件作品的誕生故事。具體包括：《薩莫色雷斯的勝利女神》《蒙娜麗莎》《漢謨拉比法典》《馬庫(kù)斯·塞克斯圖斯的歸來(lái)》等。

本書以“步行景觀”為核心，結(jié)合藝術(shù)史上的三個(gè)重要時(shí)刻：從達(dá)達(dá)到超現(xiàn)實(shí)主義(1921-1924)，從字母主義到情境主義(1956-1957)，從極簡(jiǎn)藝術(shù)到大地藝術(shù)(1966-1967)，深入研究了行走的審美意義。從根本上說(shuō)，雖然并不直接構(gòu)成一種空間的物理結(jié)構(gòu)，但是行走的行為仍然意味著某種地點(diǎn)及其意義的轉(zhuǎn)變。人類在一個(gè)沒(méi)有

本書內(nèi)容以中西方美術(shù)史中的優(yōu)秀典型案例為對(duì)象展開分析，共分五個(gè)章節(jié)，包括美術(shù)鑒賞基礎(chǔ)知識(shí)、煙熏火煉的美術(shù)、東西方的繪畫美、美術(shù)中的宗教藝術(shù)、東西方的藝術(shù)家、美術(shù)鑒賞的實(shí)踐等內(nèi)容。