今天是小鱷魚上幼兒園的第一天，故事就從這天早上開始：鬧鐘丁零零響，媽媽的撓癢癢惹來一陣歡笑聲，流水嘩啦啦，汽笛嘟嘟嘟……小鱷魚在幼兒園會(huì)發(fā)生什么？當(dāng)小鱷魚和小伙伴們玩得正開心的時(shí)候，門鈴叮咚響了，猜猜看是誰來了？這時(shí)小鱷魚要把自己的想法大聲地說出來……作者擅長編織

這本溫暖的童話講述了小女孩莫迪與大熊之間日常生活的五個(gè)小故事：騎自行車、甜蜜的家、吃點(diǎn)心、和好與講故事。在莫迪的世界里她以自己為中心，任性甚至無理取鬧；而在大熊的世界里還是以莫迪為中心，他如磐石一般堅(jiān)守著對莫迪的慈愛與耐心，包容她的一切，永不疲倦。本書帶領(lǐng)我們一起走進(jìn)蘊(yùn)藏著細(xì)膩深沉情感的想象世界，在淡淡水彩鋪就的復(fù)古氣

阿迪克斯像往常一樣醒來，走到魚缸邊準(zhǔn)備喂奇普，卻發(fā)現(xiàn)奇普不見了。他向很多人詢問奇普去哪了，得到了一系列不同的答案：奇普搬家了；奇普在一個(gè)更好的地方……這些答案讓阿迪克斯感到困惑，他還是不知道奇普究竟去哪里了。他開始懷念奇普，回憶著曾經(jīng)和它在一起發(fā)生過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

這是一本關(guān)于螳螂誕生的自然科普繪本。春天的早晨，空地上的草地里，小螳螂寶寶陸陸續(xù)續(xù)從挨過了嚴(yán)冬的卵鞘里出來了。孵出來了，一共是162只螳螂，可是每天這162只螳螂都在變少，面對那么多天敵，經(jīng)歷過7次蛻皮，只有一只螳螂在冬天的時(shí)候留下了一個(gè)卵鞘。到明年春天的時(shí)候又會(huì)有許多螳螂寶寶從里面出來吧？

小青蛙躲在荷葉叢中，帶著好奇的眼神張望著外面的世界。外面有什么呢？它決定親自去看看。雨水滴答滴答地掉落在池塘里，小青蛙撲通一聲落入水中，跟魚兒在水里玩耍，一只大魚嘩的一聲從水中躍出，嚇得小青蛙跳出池塘……全書用不同的擬聲詞和動(dòng)詞模擬小青蛙在森林里發(fā)生的有趣場景，繪聲繪色地展現(xiàn)出一幅幅林中生動(dòng)

我喜歡各種各樣的親親。我喜歡和猩猩的大大的親親，也喜歡和瓢蟲的小小的親親。我喜歡和母雞的輕輕的親親，也喜歡和海豚的滑滑的親親。我喜歡和獅子的點(diǎn)到為止的親親，也喜歡和大狗的擁抱的親親。我喜歡花朵的親親，也喜歡蝴蝶的親親，我喜歡蒲公英的親親，也喜歡雪花的親親……我喜歡媽媽溫柔的親親，但是我最喜歡

孩子們都認(rèn)為如果爺爺有只狗，就再也不會(huì)覺得孤單了。他們說，那只狗應(yīng)該叫做雷克斯。但是雷克斯到底應(yīng)該長什么樣呢？在雷克斯影都沒有的時(shí)候，孩子們就玩起了尋找雷克斯的游戲，假裝已經(jīng)看見了雷克斯�？墒牵�每當(dāng)他們物色了一只狗，一只他們覺得那一定就是雷克斯的時(shí)候它不是太小、太大，就是太愛亂叫……總之，都

這是一本至少需要兩個(gè)人（我和你）才能共同完成閱讀的圖畫書。翻開書，我看見第一頁，你看見最后一頁；繼續(xù)翻，我看見未來，你看見過去；再翻，我看見的上，你看見下……同一副畫面因?yàn)殚喿x者的視角不同，所看見的世界也截然相反。閱讀者還可以根據(jù)書中文字提示互換角色，在書頁的翻轉(zhuǎn)中體驗(yàn)對方眼中的世界。這本充

搜集堅(jiān)果并將它們埋起來，這是小松鼠每年冬天都要做的事。從前它總能毫不費(fèi)力地準(zhǔn)備好一切。然而隨著年齡增長，這些原本輕松的事對它來說越來越困難，它開始迷茫而又疲憊，甚至動(dòng)不動(dòng)發(fā)脾氣。一件偶然的事改變了這一局面，小松鼠似乎又找回了一切的意義。

一只柔弱的小天鵝魯茲，為了完成一份特殊的使命，毅然踏上了從瑞士到中國的萬里征程。她帶著老畫家未送出的畫作，穿越阿爾卑斯山脈、酷熱的撒哈拉沙漠、危機(jī)四伏的東非大裂谷……一路上，她結(jié)識(shí)了善良的沙漠小狐洛克、威嚴(yán)的美洲虎，智斗兇猛的鱷魚和獅子，甚至在黑洞中與千年海龜相遇…&helli