該書稿是“鄂爾多斯高原歷史地理研究”叢書的“歷史城市地理卷”。“鄂爾多斯高原歷史地理研究”叢書是艾沖教授主持的2011年國(guó)家社科基金重大招標(biāo)項(xiàng)目的結(jié)項(xiàng)成果。本套叢書的出版，是區(qū)域歷史地理學(xué)研究的重大科研成果質(zhì)疑，為揭示鄂爾多斯高原歷史時(shí)期環(huán)境變遷，經(jīng)濟(jì)社會(huì)文化發(fā)展變化做出了重要的學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)。

該書稿是“鄂爾多斯高原歷史地理研究”叢書的“歷史政治地理卷”�！岸鯛柖嗨垢咴瓪v史地理研究”叢書是艾沖教授主持的國(guó)家社科基金重大招標(biāo)項(xiàng)目的結(jié)項(xiàng)成果。本套叢書的出版，是區(qū)域歷史地理學(xué)研究的重大科研成果之一，為揭示鄂爾多斯高原歷史時(shí)期環(huán)境變遷，經(jīng)濟(jì)社會(huì)文化發(fā)展變化做出了重要的學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)。本書稿分為五部分，即第一章“鄂爾多斯高原

該書稿是“鄂爾多斯高原歷史地理研究”叢書的“歷史民族地理卷”�！岸鯛柖嗨垢咴瓪v史地理研究”叢書是艾沖教授主持的國(guó)家社科基金重大招標(biāo)項(xiàng)目的結(jié)項(xiàng)成果。本套叢書的出版，是區(qū)域歷史地理學(xué)研究的重大科研成果之一，為揭示鄂爾多斯高原歷史時(shí)期環(huán)境變遷，經(jīng)濟(jì)社會(huì)文化發(fā)展變化做出了重要的學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)。

該書稿是“鄂爾多斯高原歷史地理研究”叢書的“歷史地貌與河湖地理卷”�！岸鯛柖嗨垢咴瓪v史地理研究”叢書是艾沖教授主持的國(guó)家社科基金重大招標(biāo)項(xiàng)目的結(jié)項(xiàng)成果。本套叢書的出版，是區(qū)域歷史地理學(xué)研究的重大科研成果之一，為揭示鄂爾多斯高原歷史時(shí)期環(huán)境變遷，經(jīng)濟(jì)社會(huì)文化發(fā)展變化做出了重要的學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)。

該書稿是“鄂爾多斯高原歷史地理研究”叢書的“歷史經(jīng)濟(jì)地理卷”�！岸鯛柖嗨垢咴瓪v史地理研究”叢書是艾沖教授主持的國(guó)家社科基金重大招標(biāo)項(xiàng)目的結(jié)項(xiàng)成果。本套叢書的出版，是區(qū)域歷史地理學(xué)研究的重大科研成果之一，為揭示鄂爾多斯高原歷史時(shí)期環(huán)境變遷，經(jīng)濟(jì)社會(huì)文化發(fā)展變化做出了重要的學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)。

該書稿是“鄂爾多斯高原歷史地理研究”叢書的“歷史軍事地理卷”�！岸鯛柖嗨垢咴瓪v史地理研究”叢書是艾沖教授主持的國(guó)家社科基金重大招標(biāo)項(xiàng)目的結(jié)項(xiàng)成果。本套叢書的出版，是區(qū)域歷史地理學(xué)研究的重大科研成果之一，為揭示鄂爾多斯高原歷史時(shí)期環(huán)境變遷，經(jīng)濟(jì)社會(huì)文化發(fā)展變化做出了重要的學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)。該書稿共分十三章，對(duì)戰(zhàn)國(guó)至清代鄂爾多斯高

該書稿是“鄂爾多斯高原歷史地理研究”叢書的“歷史氣候與動(dòng)植物地理卷”�！岸鯛柖嗨垢咴瓪v史地理研究”叢書是艾沖教授主持的國(guó)家社科基金重大招標(biāo)項(xiàng)目的結(jié)項(xiàng)成果。本套叢書的出版，是區(qū)域歷史地理學(xué)研究的重大科研成果之一，為揭示鄂爾多斯高原歷史時(shí)期環(huán)境變遷，經(jīng)濟(jì)社會(huì)文化發(fā)展變化做出了重要的學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)。

該書稿是“鄂爾多斯高原歷史地理研究”叢書的“歷史地理綜合卷”�！岸鯛柖嗨垢咴瓪v史地理研究”叢書是艾沖教授主持的國(guó)家社科基金重大招標(biāo)項(xiàng)目的結(jié)項(xiàng)成果。本套叢書的出版，是區(qū)域歷史地理學(xué)研究的重大科研成果之一，為揭示鄂爾多斯高原歷史時(shí)期環(huán)境變遷，經(jīng)濟(jì)社會(huì)文化發(fā)展變化做出了重要的學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)。

現(xiàn)代性的發(fā)展讓我們將文學(xué)和政治視為兩個(gè)獨(dú)立的、彼此不可簡(jiǎn)化的領(lǐng)域。如果歷史學(xué)家要探究其他地方和其他時(shí)代的情況，就必須摒棄這種新觀念。在五、六世紀(jì)中國(guó)南方的建康城，沒有任何東西可以將文學(xué)和政治割裂開來(lái)：閱讀和寫作的知識(shí)——“文”——都是由宮廷和行政機(jī)構(gòu)塑造的。大臣是“作家”，禮是他們的“美學(xué)”，皇帝、王公和其他大臣則是他

《歷史想象概論》一書從“歷史想象”這一概念入手，分析歷史書寫中想象功能、類型、合理性及其可能面臨的理論困境，并嘗試用這些內(nèi)容分析中學(xué)歷史教學(xué)中的想象問(wèn)題。歷史想象，即史家在書寫歷史時(shí)，以學(xué)界研究成果為基礎(chǔ)，根據(jù)自身的生活閱歷、研究經(jīng)歷以及整個(gè)人類的生活經(jīng)驗(yàn)，在對(duì)歷史事件的體驗(yàn)、移情、理解的基礎(chǔ)上，建構(gòu)起一幅動(dòng)態(tài)的、形象