本書是關(guān)于創(chuàng)新教育理念下高校體育教學改革的研究著作。本書首先介紹高校體育教學的基本理論，然后分析高校體育教學發(fā)展狀況與改革優(yōu)化策略，最后重點從體教融合、核心素養(yǎng)、課程思政、OBE、互聯(lián)網(wǎng)教育等多維創(chuàng)新教育理念出發(fā)探討高校體育教學的改革創(chuàng)新，提出指導(dǎo)意見。本書緊扣主題，結(jié)構(gòu)完整，內(nèi)容豐富，能夠促進現(xiàn)代創(chuàng)新教育理念在高校體

本書為高等職業(yè)教育新形態(tài)一體化教材，配以二維碼鏈接的數(shù)字化資源，將文字、視頻、圖片有機結(jié)合，使技術(shù)部分內(nèi)容更加生動、形象，增強學生的學習體驗。全書分為三篇十四章。第一篇體育與健康基本知識包括體育文化與競賽參與、科學健身與運動安全、健康生活與職場保�。坏诙�篇專項運動技能包括大球類運動、小球類運動、操舞健體類運動、格斗類運

本書為高等學校公共體育通用教材。本書主要內(nèi)容包括體育與健康、籃球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球、健美操、體育舞蹈、街舞、瑜伽、健身健美、跆拳道、武術(shù)。本書嚴格遵循“健康第一”的教育理念，各章節(jié)生動解析技術(shù)動作原理，從基礎(chǔ)技能到實際應(yīng)用，循序漸進地構(gòu)建知識體系，旨在滿足學生多元化、個性化的發(fā)展需求，落實新時代學校體育

本書是高等職業(yè)院校職業(yè)素質(zhì)教育改革創(chuàng)新教材。本書突出重點運動項目的先進練習方法的講授與實踐，注重新項目的開展。主要內(nèi)容涵蓋了高職院校體育教育涉及的體育項目，包括體育與健康概述、個人健康管理、基礎(chǔ)體能訓(xùn)練、職業(yè)體能和運動心智能、大球類運動、小球類運動、操舞類運動、格斗類運動、健體類運動、武術(shù)與民間傳統(tǒng)體育類運動、游泳與水

本書突破以往體育教材以運動技術(shù)為主線的框架體系，圍繞提高學生的體育自主學習能力、培養(yǎng)職業(yè)崗位能力、養(yǎng)成終身體育鍛煉習慣三個方面進行內(nèi)容構(gòu)思，力求實現(xiàn)教育性、知識性、實用性、時代性的統(tǒng)一。 全書分為基礎(chǔ)理論篇、通用項目篇、職業(yè)體育篇和體質(zhì)健康篇四篇，主要內(nèi)容包括職業(yè)實用體育基礎(chǔ)理論、生產(chǎn)建設(shè)型職業(yè)體育、管理服務(wù)型職業(yè)體育

本書是高等學校戶外運動課程配套教材，教材分為上下兩篇。上篇介紹戶外運動的基礎(chǔ)通識知識，主要內(nèi)容包括戶外運動緒論、戶外運動基本裝備、繩結(jié)技術(shù)、戶外領(lǐng)隊、戶外運動策劃與管理、戶外運動教學與訓(xùn)練、戶外運動安全與管理；下篇為項目實戰(zhàn)知識，主要內(nèi)容包括徒步與露營、野外生存、拓展訓(xùn)練、定向運動、攀巖運動、攀樹運動、山地越野跑、自行

理解體育運動員間的行為、互動模式及其運動表現(xiàn)的決定因素，是所有體育從業(yè)者面臨的重要挑戰(zhàn)。本書旨在指導(dǎo)讀者通過基于人工智能（AI）的動態(tài)生態(tài)框架來解讀運動表現(xiàn)，從而指導(dǎo)運動表現(xiàn)實踐場景。通過研究AI方法在團隊運動（如足球）和個人運動（如高爾夫和攀巖）中的應(yīng)用，如AI捕捉運動表現(xiàn)，本書深化對運動表現(xiàn)的運動學和生理指標的理解

這是一本系統(tǒng)化增肌實戰(zhàn)指南，增修版內(nèi)容較第一版更新并擴充了50%。本書用通俗易懂的文字系統(tǒng)講解如何在短時間內(nèi)通過科學訓(xùn)練與營養(yǎng)策略實現(xiàn)肌肉快速增長。全書從健身房器械的正確使用開始，循序漸進地講解增肌的核心要素和訓(xùn)練技巧，幫助讀者制訂個性化訓(xùn)練計劃，掌握增肌飲食策略與補充劑的選用原則。本書特別設(shè)置運動防護專題，還針對健身

本書以學生發(fā)展為中心，以健康第一、終身體育為指導(dǎo)思想，立足于普通高等院校全面素質(zhì)教育的要求，旨在幫助和促進學生身心健康。本書分兩篇共十章，上篇（前4章）介紹體育理論知識，內(nèi)容包括體育概述、體育與健康、體育鍛煉的基礎(chǔ)知識、運動損傷診斷和應(yīng)急處置；下篇（后6章）介紹體育運動實踐，內(nèi)容包括田徑運動、球類運動、健身健美、民族傳

本書圖文并茂、內(nèi)?容豐富，詳細介紹了大學生應(yīng)該了解的各種體育項目的基本知識、基本技能和基本戰(zhàn)術(shù)；同時對大學生如何科學鍛煉身體、常見運動損傷及處理、大學生心理健康等知識進行講解；著重對大學生身體素質(zhì)、大球運動項目、小球運動項目、形體運動項目及其他運動項目進行講解。本書堅持理論聯(lián)系實際，注重實用性和新穎性，立足趣味性和可讀