本書(shū)包括知識(shí)講練、專項(xiàng)講練、強(qiáng)化訓(xùn)練三個(gè)部分，對(duì)高等職業(yè)教育招生考試涉及的英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)、技能和常見(jiàn)題型進(jìn)行了系統(tǒng)梳理并提供了豐富的針對(duì)性訓(xùn)練。

本書(shū)是作者從事幼教幾十年經(jīng)驗(yàn)的積累，梳理了幼兒語(yǔ)言教育大量案例，根據(jù)幼兒園小中大班幼兒在語(yǔ)言發(fā)展中遇到的發(fā)展問(wèn)題，結(jié)合現(xiàn)代生活場(chǎng)景，設(shè)計(jì)包括集體教學(xué)、個(gè)別化學(xué)習(xí)和互動(dòng)學(xué)習(xí)等形式，幫助幼兒的語(yǔ)言能力在不同階段都能夠順利、有效發(fā)展，讓幼兒有愿意表達(dá)的想法，有樂(lè)意表達(dá)的心情，有敢于表達(dá)的自信和完整表達(dá)的能力。書(shū)中每個(gè)活動(dòng)設(shè)計(jì)

從2019年9月起，全國(guó)小學(xué)1-6年級(jí)均使用統(tǒng)編版小學(xué)語(yǔ)文課本。習(xí)作是語(yǔ)文教學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)，但即便是統(tǒng)編版教材，在習(xí)作教學(xué)部分也僅僅提供了習(xí)作的題目，簡(jiǎn)短的教學(xué)指導(dǎo)。所以，小學(xué)語(yǔ)文教師急切需要一套實(shí)用性強(qiáng)的教學(xué)設(shè)計(jì)�！督y(tǒng)編版習(xí)作課，全國(guó)模范教師開(kāi)講了(三年級(jí))》包含上下兩個(gè)學(xué)期的16個(gè)作文教學(xué)設(shè)計(jì)，旨在提供范式，讓老

本書(shū)分為小班、中班和大班3冊(cè)，以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中科學(xué)領(lǐng)域的要求為編寫(xiě)指導(dǎo)，致力提升幼兒園教師的科學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)能力，通過(guò)以科學(xué)為核心的跨學(xué)科學(xué)習(xí)，讓幼兒玩中學(xué)、做中學(xué)，提高幼兒科學(xué)素養(yǎng)。本分冊(cè)為小班分冊(cè)，包括理論解讀和課例教學(xué)指導(dǎo)兩部分。理論解讀部分重點(diǎn)解讀了《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中科學(xué)領(lǐng)域的要求；

本書(shū)匯聚30篇研究文章，分理論篇和實(shí)踐篇，通過(guò)對(duì)四川類別豐富的特色文化，如歷史名人文化、民間技藝文化、歷史遺跡文化、博物館文化、紅色文化、民俗文化等進(jìn)行調(diào)查，了解四川特色文化融入初中、高中歷史教育的現(xiàn)狀，并在教學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)上，提出了一些課程融合的路徑、方法和策略，對(duì)中學(xué)歷史教師在教學(xué)過(guò)程中如何融入四川特色文化、提升學(xué)生

本書(shū)理論聯(lián)系實(shí)際，回顧了我國(guó)高中創(chuàng)新人才培養(yǎng)的四個(gè)歷史階段，基于創(chuàng)造力投資理論、系統(tǒng)管理理論和教育評(píng)價(jià)理論，按照人才培養(yǎng)的起點(diǎn)、過(guò)程及結(jié)果劃分，提出了高中創(chuàng)新人才培養(yǎng)的全過(guò)程管理機(jī)制應(yīng)當(dāng)依次涵蓋六大機(jī)制，即起點(diǎn)階段的目標(biāo)機(jī)制和選拔機(jī)制、過(guò)程階段的運(yùn)行機(jī)制、保障機(jī)制及激勵(lì)機(jī)制以及結(jié)果階段的評(píng)價(jià)機(jī)制，并以華中師大一附中作為

《高校思政教育理論與工作研究》由王安吉,卜庭梅,宋佳著

教育管理與教學(xué)研究

本書(shū)是一本學(xué)術(shù)專著。闡述了大學(xué)生是民族的希望，是祖國(guó)的未來(lái)，肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的歷史重任。大學(xué)生的思想政治素養(yǎng)影響著中華民族偉大復(fù)興的進(jìn)程。中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代，中華民族實(shí)現(xiàn)了從站起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的歷史飛躍。重視和加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育，不斷提高大學(xué)生思想政治教育的實(shí)效性，是不斷改進(jìn)和創(chuàng)新大學(xué)生思想政治教育的內(nèi)容和形式

《新時(shí)代大學(xué)生思想政治教育理論與實(shí)踐研究》由馬曉燕,烏亮,崔安琪著