本書(shū)以菊花紋壺的詳細(xì)研究為重點(diǎn)，著重分析其中的來(lái)龍去脈，逐步揭開(kāi)銅胎畫(huà)琺瑯器的神秘面紗，為讀者呈現(xiàn)金屬胎畫(huà)琺瑯工藝在清代康雍乾時(shí)期的輝煌成就。不僅了解清宮舊藏畫(huà)琺瑯器的精美，更能知曉它們?cè)�在歷史和政治上發(fā)揮過(guò)獨(dú)特的作用，同時(shí)更說(shuō)明了中法兩國(guó)友好邦交的歷史。

全書(shū)分緒論、上古史、中古史、近代史、現(xiàn)代史、結(jié)論六篇，用簡(jiǎn)潔流暢的文字?jǐn)⑹隽藦倪h(yuǎn)古到20世紀(jì)30年代中國(guó)的歷史大勢(shì)、制度沿革、文化發(fā)展。

本書(shū)生動(dòng)形象地講述了縣委書(shū)記的榜樣——焦裕祿的故事，全面、真實(shí)地再現(xiàn)了人民好公仆焦裕祿的形象，弘揚(yáng)焦裕祿精神。本書(shū)能很好地培根鑄魂，助力廣大青少年傳承紅色基因，弘揚(yáng)革命精神，茁壯健康地成長(zhǎng)。

全書(shū)共分為19章，內(nèi)容囊括了云南藏族自古迄今的發(fā)展史，從遠(yuǎn)古的民族起源、文化淵源到秦漢、隋唐史跡，再到宋元、明清的歷史及民族關(guān)系，到最后的和平解放、改革開(kāi)放和全面發(fā)展，作者在長(zhǎng)期從事的云南藏族史研究基礎(chǔ)上，利用最新翻譯、整理和挖掘的第一手文獻(xiàn)資料、史料，將歷史研究與政治、經(jīng)濟(jì)、文化、考古等多科學(xué)研究方法相結(jié)合，論證迪慶

本書(shū)由張大可、韓兆琦等多位學(xué)者教授共同點(diǎn)校注譯的《資治通鑒》�！顿Y治通鑒》正文以清代胡克家本為底本，參考章鈺校記與當(dāng)今研究成果厘定文字。每卷開(kāi)頭皆有“題解”，指出該卷大事內(nèi)容，“章旨”則以注釋段落首尾完備的大事件為單元，述與評(píng)結(jié)合，提示重要史事�！白⑨尅痹敱M明確、“校記”勘校嚴(yán)謹(jǐn)、“語(yǔ)譯”通順流暢。卷末則有“研析”，評(píng)

本書(shū)深入挖掘黃帝文化的起源與演變，闡述其在浙江的深厚根基。本書(shū)通過(guò)豐富的歷史資料和考古發(fā)現(xiàn)，展現(xiàn)了黃帝文化在浙江的獨(dú)特印記，以及其對(duì)中華民族文明發(fā)展的深遠(yuǎn)影響。

本書(shū)通過(guò)講述在他們不平凡的人生歷程中發(fā)生的小故事，讓讀者感受到他們?cè)鯓訉?duì)待困難和失敗，興趣和學(xué)習(xí)，親人和朋友，學(xué)習(xí)和吸取他們的人生智慧。這些名人或者為了理想矢志不渝，或者頑強(qiáng)地與命運(yùn)奮力抗?fàn)帲�或者�?duì)自己的內(nèi)心進(jìn)行探索，他們不僅在所處的時(shí)代掀起了巨浪，帶給后世的影響同樣無(wú)窮無(wú)盡，我們可以從這些名人的故事中取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之

本書(shū)選取了二十七位外國(guó)科學(xué)家、文學(xué)家、政治家、藝術(shù)家，時(shí)間跨越了上千年。這些著名的外國(guó)人物都是生活中的勇敢者，他們有的勇于抗?fàn)幟�運(yùn)，有的勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，有的勇于挑戰(zhàn)壯舉，有的勇于揭露愚昧。“勇敢”的品質(zhì)幫助他們戰(zhàn)勝困難，贏得尊重，獲得榮譽(yù)，發(fā)現(xiàn)真理。而這種勇敢則源于他們內(nèi)心中的珍貴品質(zhì)，雖然不是每個(gè)人都能像他們一樣名垂青

該書(shū)稿是一本文史資料集，分“春秋瞭望”“史海鉤沉”“名人軼事”“社會(huì)變革”“時(shí)代楷�！薄氨�地融合”“鄉(xiāng)村振興”“鳳城民俗”“地名探究”“福建援疆”“軼聞趣事”“政協(xié)紀(jì)實(shí)”等十二個(gè)章節(jié)，共四十三篇文章。書(shū)稿記錄了瑪納斯縣在人文歷史挖掘、民俗文化建設(shè)、兵地融合、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、鄉(xiāng)村振興等方面取得的成就，對(duì)瑪納斯縣歷史文化進(jìn)行了收

本書(shū)根據(jù)新華出版社2019年10月第1版，2019年10月第1次印刷本翻譯。本書(shū)講述“人民教育家”于漪、衛(wèi)興華、高銘暄，“人民藝術(shù)家”王蒙、秦怡、郭蘭英，“人民英雄”艾熱提·馬木提、申亮亮、麥賢得、張超等國(guó)家榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)獲得者投身國(guó)家建設(shè)的豐功偉績(jī)和可歌可泣的人生故事，用生動(dòng)的文字記錄他們?yōu)辄h和人民做出的杰出貢獻(xiàn)，激勵(lì)讀者