本書內(nèi)容構(gòu)成:●8套學(xué)術(shù)類雅思全真樣題●2套培訓(xùn)類閱讀、寫作樣題●雅思考試介紹及官方評(píng)分系統(tǒng)解析●針對(duì)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫各單項(xiàng)的備考指導(dǎo)●試題答案、寫作范文及聽(tīng)力錄音文本●供影印使用的雅思答題卡 掃描封面內(nèi)側(cè)二維碼,在線使用配套學(xué)習(xí)資源:●聽(tīng)力題目音頻●口語(yǔ)題目視頻
福爾摩斯探案全集:雙語(yǔ)少兒經(jīng)典名譯版.第二輯
本書基于中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)本科生境外交流學(xué)習(xí)的真實(shí)體驗(yàn),針對(duì)學(xué)生提升英語(yǔ)實(shí)踐口語(yǔ)表達(dá)能力的需求,結(jié)合中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者關(guān)注興趣,設(shè)計(jì)了境外學(xué)習(xí)生活中的常見(jiàn)情景對(duì)話和本土校園生活。內(nèi)容覆蓋了初抵國(guó)外校園基本生存技能、結(jié)識(shí)新師友、融入新環(huán)境、飲食、課堂教學(xué)、高效規(guī)劃和均衡生活、匯報(bào)技巧、求醫(yī)問(wèn)藥等境外生活最常見(jiàn)的場(chǎng)景
中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者習(xí)得英語(yǔ)關(guān)系從句的參數(shù)設(shè)置與重設(shè)研究
重慶非通用語(yǔ)學(xué)院所有非通用語(yǔ)專業(yè)均是在國(guó)家“一帶一路”背景下開(kāi)設(shè)的,學(xué)院打破傳統(tǒng)的語(yǔ)言教學(xué)局限性,對(duì)非通用語(yǔ)教學(xué)進(jìn)行了教學(xué)改革嘗試,踐行“外語(yǔ)+”理念,實(shí)行“非通用語(yǔ)+通用語(yǔ)”“非通用語(yǔ)+專業(yè)”“非通用語(yǔ)+國(guó)別研究”的人才培養(yǎng)路徑,推動(dòng)教學(xué)科研復(fù)合、理論實(shí)踐復(fù)合、產(chǎn)學(xué)研用復(fù)合,培養(yǎng)復(fù)合型、應(yīng)用型、國(guó)際化的非通用語(yǔ)精英人
本書包含先秦文學(xué)、秦漢和魏晉南北朝文學(xué)、隋唐五代文學(xué)、宋元文學(xué)、明清文學(xué)五個(gè)章節(jié),選取了《詩(shī)經(jīng)》《論語(yǔ)》《道德經(jīng)》《孔雀東南飛》《桃花源記》《聊齋志異》及唐詩(shī)宋詞中的經(jīng)典篇目或段落進(jìn)行介紹、翻譯、賞析,通過(guò)漢日雙語(yǔ)對(duì)照的方式更好地推介中國(guó)古代的優(yōu)秀文學(xué)作品和作家詩(shī)人。
本書是在新時(shí)代外語(yǔ)教育改革和人才培養(yǎng)的新要求下編寫的,旨在培養(yǎng)學(xué)生講好中國(guó)故事、傳播好中國(guó)聲音的能力。本書共十六個(gè)單元,內(nèi)容涵蓋中國(guó)自然資源、經(jīng)濟(jì)金融、環(huán)境保護(hù)、科技教育、新聞媒體、文學(xué)藝術(shù)等,每單元由主課文、測(cè)試題、補(bǔ)充課文、補(bǔ)充課文習(xí)題、知識(shí)拓展五個(gè)部分組成。主課文為教材的中心部分,補(bǔ)充課文和知識(shí)拓展為學(xué)習(xí)者提供與
本書共十六個(gè)單元,每單元由主課文、測(cè)試題、補(bǔ)充課文、補(bǔ)充課文習(xí)題、知識(shí)拓展五個(gè)部分組成。主課文為教材的中心部分,從不同維度介紹單元主題;補(bǔ)充課文為學(xué)習(xí)者提供與主課文相關(guān)的材料,拓寬學(xué)生對(duì)單元主題的理解和認(rèn)知;知識(shí)拓展適當(dāng)增加與本課主題內(nèi)容相關(guān)的知識(shí);課文后的習(xí)題主要是為了幫助學(xué)習(xí)者更好地鞏固對(duì)課文的理解和提升對(duì)中國(guó)文化
本書共分為5章,前兩章主要對(duì)英語(yǔ)教育的基礎(chǔ)理論進(jìn)行了詳細(xì)描述,第三章主要探討了國(guó)內(nèi)英語(yǔ)教育的現(xiàn)狀和難題,后兩章就基礎(chǔ)理論和現(xiàn)實(shí)情況提出相應(yīng)的教育模式和構(gòu)建方法論。
本書屬于現(xiàn)代英語(yǔ)閱讀與教學(xué)創(chuàng)新研究方面的書籍,由英語(yǔ)閱讀概述與英語(yǔ)教學(xué)基本理論、英語(yǔ)閱讀理解障礙與閱讀的技巧、英語(yǔ)閱讀教學(xué)模式改革與創(chuàng)新、多模態(tài)理論與英語(yǔ)教學(xué)模式創(chuàng)新、英語(yǔ)教學(xué)創(chuàng)新之微課與慕課、英語(yǔ)模塊化教學(xué)模式的創(chuàng)新、英語(yǔ)教學(xué)的未來(lái)發(fā)展等部分構(gòu)成,全書主要研究英語(yǔ)閱讀與教學(xué)創(chuàng)新,講述英語(yǔ)閱讀理解障礙與技巧、英語(yǔ)閱讀教