申花是上海球迷心目的情懷所在，本書為紀念上海申花俱樂部成立30周年而作，以圖片為主，全書分為冠軍時刻、人物篇、大事記、看臺風景等多個版塊，回憶上海申花30年走過的輝煌過往，記錄中國足球一段非凡的歷史篇章，講述上海足球海納百川追求卓越的動人故事，呈現(xiàn)上海建設國際著名體育城市的奮斗精神。編著者上海東方體育日報社由上海報業(yè)集

本書是“休閑體育類”專業(yè)的必備教材之一，從足球訓練的理論與實踐出發(fā)，對足球訓練的理念、足球技能訓練、足球戰(zhàn)術訓練、足球守門員訓練、足球體能訓練、足球訓練的組織等進行清晰的闡述，結合當前主流的足球技戰(zhàn)術體系對足球訓練從攻防兩端進行系統(tǒng)性梳理。尤其是足球技能、戰(zhàn)術等內容體系的重新劃分，為足球訓練指導者和參與者的訓練實踐提供

《高原籃球教學與運動訓練》是一本系統(tǒng)研究高�；@球教學及其運動訓練的專著。本書在闡述籃球運動相關知識的基礎上，對高�；@球運動訓練的科學基礎進行分析，并指出了當前高�；@球教學現(xiàn)狀及對策。同時，本書還對高校籃球運動訓練理論進行研究，指出了高校籃球運動的安全營養(yǎng)保健措施，并深入分析籃球運動的技戰(zhàn)術，對高�；@球運動的基本功、體能

本書立足于體育產業(yè)與信息產業(yè)交融的時代背景，以全民健身公共服務的數(shù)字化轉型為核心議題，通過深入剖析數(shù)智體育的特性與應用場景，構建了一套創(chuàng)新策略與實施路徑，旨在揭示其內在運行機制，為構建完善的數(shù)字化全民健身公共服務體系提供堅實的理論架構與實踐模板，為我國全民健身事業(yè)邁向高質量發(fā)展提供科學依據(jù)與策略導向。全書首先對數(shù)智體育

本書內容體系采用循序漸進的4+1模塊化設計。根據(jù)職業(yè)生涯規(guī)劃的理論體系，將主要教學內容分為四大模塊，分別為運動員職業(yè)與職業(yè)生涯、自我認知與探索、職業(yè)環(huán)境認知和職業(yè)生涯規(guī)劃的實施，最后一個模塊“運動員綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)”為能力提升模塊，可與前四大模塊搭配。本書表現(xiàn)形式支持任務驅動教學，每個章節(jié)都有豐富的案例、心理測試、實踐體

本書共十一章，分為三部分。第一部分包括第一章至第二章，論述了體能訓練的生理學原理，內容涉及運動的能量基礎、結構基礎及人體運動適應原理，旨在為體能訓練科學化提供理論指導。第二部分包括第三章至第四章，論述了體能訓練的原則、要素與組織設計，旨在搭建起從體能訓練的理論到具體訓練方法的橋梁。第三部分包括第五章至第十一章，介紹了體

本書全面且深入地剖析了體育教學的方法，并與現(xiàn)代體育教學的實踐工作緊密相連。本書在論述中引入了大數(shù)據(jù)和新媒體時代的前沿信息技術，不僅滿足了體育工作者在學術研究中的實際需求，還成功地將理論與實踐完美融合。書中系統(tǒng)闡述了新時代下體育教學工作的核心理念、發(fā)展路徑，以及具體方法的構建、應用與實施。本書從宏觀的科學研究視角出發(fā)，內

本書從當代大學生心理健康現(xiàn)狀出發(fā)，分析了大學生心理健康問題的特點和趨勢構，探討了體育運動與心理健康之間的密切聯(lián)系。隨后，提出了運動介入計劃的設計以及運動對心理問題的應對效果，并結合實際案例和成功經驗與挑戰(zhàn)，探討了不同體育運動項目對大學生心理健康的具體影響以及大學生心理健康教育的發(fā)展策略，對未來的研究方向提出了建議，展望

本書系統(tǒng)地介紹了體育與健康的理論和實踐知識。分體育理論篇和體育實踐篇，體育理論篇分4章，包括體育與健康、體育鍛煉與運動處方、常見運動損傷與運動性病癥的預防及處理、奧林匹克運動；體育實踐篇分6章，包括體能技巧類項目、大球類項目、小球類項目、其他球類項目、塑身類項目、格斗類項目。每節(jié)設計項目概述、基本技術(重點內容)、常用

高校公共體育課教程內容應包括如下內容：體育與健康方面內容；當前大學生體質健康狀況；體能職業(yè)性實用體能方面內容；跑跳投田徑運動項目內容；籃球、排球、足球、羽毛球、乒乓球、網(wǎng)球項目內容；體操、健美操內容；水上和冰雪運動；輪滑和定向越野項目；武術項目；民族傳統(tǒng)(舞龍、舞獅)；大學生體質健康測試標準。旨在通過教師指導，學生自主