本書為故宮博物院動物題材繪畫特展配套的展覽圖錄，主要以故宮博物院所藏動物題材繪畫為基礎，探討古代動物的分類，畫科中的重要門類，以及動物題材繪畫發(fā)展演變的原因和特點。有寫生珍禽圖卷、摹蔣廷錫鳥譜、五牛圖卷、三鼠圖卷、葡萄草蟲圖頁、春溪水族圖頁等藏品。

本書內容以頭像、單人速寫、雙人速寫、三人速寫、多人速寫、場景速寫，生活速寫，以及動態(tài)速寫和創(chuàng)作速寫，這些作品記錄了多年來涂騰一方的生活片段和感受。本書按難易程度將作品分成了幾部分，便于學習者循序漸進地系統(tǒng)學習，并把部分作品附加了文字講解。

王一卜，號一卜山人，1984年出生于江蘇徐州，畢業(yè)于蘇州工藝美院書畫專業(yè)，師從中國玉石雕刻大師葛洪，現(xiàn)為蘇州市工藝美術大師、副高級工藝美術師。其創(chuàng)作題材獨特，多見佛造像，作品取魏晉南北朝造像的超然之韻與宋元水墨的空明幽淡，具有簡、靜、空、逸的藝術風格，獨樹一幟。在雕刻技法方面，王一卜融匯傳統(tǒng)書畫的表現(xiàn)手法，獨創(chuàng)技法“曲

本書稿收錄了甘肅省人民政府文史研究館館員在“祁連山寫生”活動中創(chuàng)作的160余幅優(yōu)秀作品。繪畫作品以人物、風景為題材，以國畫、素描、油畫等藝術形式表現(xiàn)，描繪了人與自然的和諧之美。書法作品內容以表現(xiàn)中國傳統(tǒng)文化的詩詞及成語為主，字體涵蓋了草書、篆書、隸書、行書及楷書等，作品布局嚴謹，行筆精妙，集中展示了館員近年來深入生活、

本書圍繞核心思想內容，結合藝術作品、藝術現(xiàn)象，介紹古今中外的藝術觀念，提高對藝術作品的價值的判斷能力，并引導學生形成對真、善、美的完整藝術境界、人格境界的追求。課程實驗的重點在于借助多媒體手段呈現(xiàn)視覺語言、造型方式的多方面深入探討。因此選擇的內容圍繞“視覺”、“圖像”等關鍵詞，將教學重點設置在關鍵詞的理清和展開上，引導

神秘的原始森林深處，居住著諸神與古老的生靈，少女珊也生活在這里。她從小被白狼神撫養(yǎng)長大，人稱“幽靈公主”。珊帶領白狼與砍伐樹木的人類作戰(zhàn)，因此人類對她心懷怨恨。一天，珊邂逅了來自東方部落的少年，名為阿席達卡。阿席達卡想要調停人與森林的斗爭，卻被卷入更加激烈的沖突，還因此身負重傷，生命垂危。珊對自我身份的認知產生了動搖，

本書是意大利藝術家、作家雅各布·韋內齊亞尼講解世界名畫的藝術理論畫冊。每位畫家在作畫時都企圖透過各種各樣的細節(jié)抓住觀眾的眼睛。這些細節(jié)的背后是由材料、顏色、符號、姿態(tài)等繪畫語言寫就的故事，充滿著人性的力量，它向我們講述著一個個人物事跡、科學發(fā)現(xiàn)、戰(zhàn)爭故事、經濟危機等等……本書列舉了36組作品，探究名作中的細節(jié)之處，以小

本書還詳細探討了創(chuàng)新思維在音樂教育中的融合，幫助教師在教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力與跨學科思維能力。本書特別強調創(chuàng)新思維對音樂教育的重要性，并通過探討全球音樂教育的創(chuàng)新實踐，為教師、研究者和教育管理者提供了有益的參考和借鑒。

本分為五章二十三節(jié)，共收錄一千二百九十六條新譜視唱模擬試題。書稿中收錄的模擬試題按照從無升降號各調式到一升一降各調式再到兩升兩降各調式的順序排列，每條模擬試題都提供了音頻，以便考生更加便捷、高效地進行學習�；�本包含了國內所有音樂藝術院校視唱試題的題型，有利于考生有效開展強化訓練。

本書是一本全面講解色彩實際應用的教材，結合AIGC介紹色彩理論、色彩搭配、色彩應用等知識，注重色彩創(chuàng)意思維培養(yǎng)，幫助讀者掌握色彩的設計理念及創(chuàng)作思路。全書包括12種色彩情感、84種色彩情感推薦搭配方案、5種色彩對比方法、20種色彩搭配方法、12種色彩的應用行業(yè)分析、3個大型實踐應用、17個創(chuàng)意思維、12個提示、7項開放