本書就當(dāng)前熱點探討了國際中文教育和中華文化傳播等問題。首先分析了語言與文化的關(guān)系、跨文化交際的內(nèi)涵、中華文化傳播理論，為下文的展開做好鋪墊；然后闡述了國際中文教育的相關(guān)內(nèi)容，并探討了全球化語境下國際中文教育專業(yè)學(xué)生的文化傳播能力培養(yǎng)；在此基礎(chǔ)上，研究了全球化語境下國際中文教師的文化傳播能力提升、國際中文教育傳播中華文化

本教材包括申論和管理類聯(lián)考寫作兩個部分，共4篇12章。第一篇概論，重點介紹申論考試和專業(yè)碩士考試的基本情況及所需具備的能力。第二篇申論考試技巧，包括閱讀材料的方法和技巧、歸納概括題、綜合分析題、提出對策題、應(yīng)用文寫作題和論證寫作題。第三篇管理類聯(lián)考寫作技巧，介紹論證有效性分析和論說文和的寫作方法及答題技巧。第四篇真題，

本書在第一版(978-7-313-16062-1)的基礎(chǔ)上，在案例取材上進盡量考慮職場中最常見、最需要、最實用、最基于各專業(yè)學(xué)生的社會生活實際，在引導(dǎo)學(xué)生提高人文素養(yǎng)的基礎(chǔ)上，以模擬職場工作崗位為平臺，實現(xiàn)提升學(xué)生職業(yè)通用能力的功能，旨在培養(yǎng)學(xué)生傳統(tǒng)文化素質(zhì)、團隊合作素質(zhì)、創(chuàng)新素質(zhì)等的同時，著力培養(yǎng)學(xué)生的口頭、書面交流

《寫作與溝通》教材以批判性思維訓(xùn)練為切入點，以學(xué)訓(xùn)結(jié)合為特色，著力吸取國內(nèi)前沿相關(guān)課程的理論與實踐成果，結(jié)合體育院校學(xué)生實際，對課程導(dǎo)入、內(nèi)容編排、案例選擇、教學(xué)方法進行了精心設(shè)計，教學(xué)目的清晰，教材結(jié)構(gòu)合理，課程體量相對適中，學(xué)理深度和實訓(xùn)環(huán)節(jié)有機結(jié)合，適用對體育院校學(xué)生進行思維寫作溝通訓(xùn)練的需求，是通識教育的理想課

本書以“必需和夠用”為度，以講清概念、強化應(yīng)用為重點，旨在幫助學(xué)生系統(tǒng)地掌握應(yīng)用文的相關(guān)知識和寫作技能，提高寫作水平，進而提高綜合素養(yǎng)。在編寫過程中，本書遵循實用、新穎、全面的原則，主要采用“項目引導(dǎo)，任務(wù)驅(qū)動”的模式進行編排，將全書分為若干個項目，每個項目都設(shè)有若干典型任務(wù)。這些任務(wù)系統(tǒng)地介紹了常見應(yīng)用文體的概念、特

寫作與溝通是人們在學(xué)習(xí)、生活和工作中不可或缺的技能，這在發(fā)展素質(zhì)教育的新時代尤為重要。本書正是為了配合高等院校文化素質(zhì)教育和課程教學(xué)改革而編寫的。本書分為寫作和溝通兩大部分，共十1章。其中寫作部分6章，包括實用寫作概述、常用事務(wù)文書、商務(wù)類文書、會務(wù)文書、求職應(yīng)聘文書和公文，主要講述各類應(yīng)用文寫作的基本格式和具體要求。

本書分為上下兩編，上編為自然風(fēng)土、下編為日常生活。自然風(fēng)土編從埃及風(fēng)土、氣候出發(fā)，從尼羅河孕育的生機連結(jié)到埃及人獨有的生死觀，譜出古埃及信仰、精神的圖像。下編從埃及法老圖坦卡門的黃金面具、衣著對應(yīng)的象形文字進行細細描述，以此揭開金字塔下的神秘世界。內(nèi)文以埃及自然風(fēng)土、生活文化為主干，介紹與之相對應(yīng)而創(chuàng)造的象形文字。全書

如今，卓越的溝通能力已成為通往成功的關(guān)鍵。本書深入探討了接話的藝術(shù)，不僅涵蓋了接話的基本原則與精妙技巧，還將這些技巧融入到具體的實戰(zhàn)應(yīng)用中。精心挑選的案例分析搭配實用的建議，將使讀者掌握如何機智地回應(yīng)他人的話語，如何巧妙地引導(dǎo)對話的走向，以及如何在對話中展現(xiàn)自己的獨特魅力和深邃智慧。不論你是身處職場，追求職業(yè)發(fā)展的專業(yè)

《考研英語拆分與組合翻譯法》是原北京新東方學(xué)校考研英語一線教師、考研英語翻譯主講唐靜老師的代表作，上市十余年，數(shù)次改版。他在書中提出了“拆分+組合”的翻譯方法，提高了翻譯的可操作性，把艱澀的英語切換成簡單的中文，讓成千上萬的考生在較短的時間內(nèi)掌握考研翻譯的規(guī)律和方法。本書首先講解翻譯基礎(chǔ)知識和翻譯技巧，之后運用“拆分+

本書遴選了歐洲19世紀(jì)到20世紀(jì)十二位具有代表性的翻譯思想家、理論家及其代表性翻譯理論作品，每位翻譯思想家、理論家獨立成章，每章以“譯海掬英”“譯論摘錄”“牛刀小試”“文獻參考”和“思維拓展”為主要框架，主要內(nèi)容為人物生平介紹和理論原文摘錄。