《TSUNAGU日本語練習冊(初級上)》是《TSUNAGU日本語(初級上)》的配套學生用書，旨在讓學生學練結合，更扎實地鞏固所學。 練習冊按照教材的課時設置編排，主要有語法練習和聽力練習構成。其中，語法練習不僅匹配教材相應課時的學習內容，還增加了JLPT題型的練習和組句練習。聽力練習匹配教材相應內容，題型也與JLPT

零起點高職高專日語專業(yè)教材。全書共16個單元，以“情景化”為編寫理念，選取適合高職高專學生的主題場景，包括校園、生活、社會、文化等。教材圖文并茂，形式活潑，包括導入、提問、聽說會話、短文、練習、拓展練習等模塊。每冊教材配套教師用書和練習手冊，以供教師授課和學生自測使用。第二版修訂時結合當下日本社會文化動態(tài)，精選話

本書嚴格按照《全國碩士研究生招生考試日語考試大綱：非日語專業(yè)》的要求，通過深入研究1991年-2022年的歷年真題后編寫而成的。 和同類書相比，本書涵蓋的內容較全，對名詞、動詞、形容詞、形容動詞、連體詞、接續(xù)詞、副詞、助詞、助動詞等必考內容進行了詳細的介紹。涵蓋了16個形式名詞、9個補助動詞、21個連體詞、62個接續(xù)

《TSUNAGU日本語(初級上)》旨在讓學生“學會掌握并熟練運用”的教材，本書為該系列初級的上冊。本書以讀者需求為中心，學生用這本教材學習，在學習初期對句型語法沒有枯燥的學習壓力，可從情景對話輕松入手。 教材配備人性化，附有圖片、PPT教材等，學生根據(jù)圖像展開聯(lián)想，結合現(xiàn)實生活場景去學習，在對話過程中自然而然掌握句型

在建設“新文科”、打造英語“金課”的教改背景下，本書聚焦英語專業(yè)課程真實教學情境，精選三門核心課程《綜合英語》《口譯理論與實踐》《高級英語》，詳細展示了高校英語教學的優(yōu)秀設計案例。所選課程均經過多輪教學打磨，歷經�；盍φn堂和市級重點課程教改項目，主講教師致力于重構教學內容，改進教學方法，創(chuàng)新教學設計，教學效果顯著。本書

本套視聽說教材以《指南》為指導，由我國大學英語教學專家和牛津大學出版社外籍英語專家合作編寫，適合于應用型大學各專業(yè)開設大學英語課程使用。教材體現(xiàn)“以教師為主導，以學生為主體”的教學原則，基于精選的音視頻素材設計教學活動，注重課程思政，弘揚中國文化，全面提升職場環(huán)境中的語言應用能力和跨文化交際能力，旨在培養(yǎng)實操能力強的國

本教材的編寫秉承建構主義教學理念，突出學生在學習過程中的主體地位。強調在實踐中培養(yǎng)學生的英語應用能力，尤其是在真實生活或工作環(huán)境中應用英語的能力。重視語料庫技術在教學中的應用，培養(yǎng)學生的自主探索式學習能力和批判性思維能力。全書共八個單元，學生用書每個單元包含導入、讀而學、語料庫助學、寫作、語言功能、讀而探索等部分。教師

本教材的編寫秉承建構主義教學理念，突出學生在學習過程中的主體地位。強調在實踐中培養(yǎng)學生的英語應用能力，尤其是在真實生活或工作環(huán)境中應用英語的能力。重視語料庫技術在教學中的應用，培養(yǎng)學生的自主探索式學習能力和批判性思維能力。本書為第1冊學生用書。其編寫理念包含：1.秉承建構主義原則，以學生為中心2.突出應用性3.盡量保持

“新起點大學英語”依據(jù)教育部制訂的《大學英語教學指南》中“分類指導、因材施教”的原則精心編寫，充分考慮藝體專業(yè)學生入學水平、興趣愛好、情感態(tài)度和認知規(guī)律，堅持以技能為主導、通識為共核、專業(yè)為依托的編寫理念，旨在滿足高校藝體專業(yè)大學英語教學需求和學生個性化發(fā)展需要。新起點大學英語系列教材之一。本書是我社開發(fā)的面向音體美專

本書稿探討了重構任務對英語被動語態(tài)習得的影響。根據(jù)輸出假說，使用目標語言的任務可能促使第二語言學習者意識到他們想要表達的內容與實際能夠表達的內容之間的差距，從而意識到自己中間語言中存在的語言和相關方面問題。書稿由兩項實證研究構成，兩者都采用了前測-實驗-后測的實證研究范式。第一項研究的研究對象為51名大一學生，目標語言