本書針對正交異性鋼橋面板的疲勞問題,在其發(fā)展歷史、評估方法、模型試驗、工程應用與長壽命鋼橋面板新結(jié)構(gòu)、新細節(jié)研發(fā)等方面進行系統(tǒng)闡述。第1章綜述鋼橋面板的疲勞問題、發(fā)展歷程及基本屬性;第2章闡釋鋼橋面板疲勞性能評估理論方法,重點介紹廣義結(jié)構(gòu)應力法;第3章介紹鋼橋面板的構(gòu)造細節(jié)模型和節(jié)段模型疲勞試驗,論述疲勞試驗的相關關鍵
本書以“項目導向、任務驅(qū)動”的教學理念進行設計編排,共設計了6個項目、18個任務,主要項目內(nèi)容有汽車涂裝基礎的認識、損傷區(qū)處理、中涂底漆噴涂及打磨、調(diào)色、面漆噴涂、漆面缺陷處理與拋光。教學內(nèi)容相互關聯(lián)、相對獨立,以“必需、夠用”為原則,突出職業(yè)能力培養(yǎng)。同時,本書配有電子課件、操作視頻等教學資源,便于教學,提升學習效果
本書以上汽通用五菱汽車股份有限公司生產(chǎn)的五菱宏光MINIEV汽車為載體,采用基于任務導向的一體化教學模式編寫而成。本書主要內(nèi)容包括微型新能源汽車維修高壓防護與救助、動力電池檢測與維修、車載充電系統(tǒng)檢測與維修、電機驅(qū)動系統(tǒng)檢測與維修、高壓配電系統(tǒng)檢測與維修、高壓互鎖系統(tǒng)檢測與維修、空調(diào)系統(tǒng)檢測與維修,以及微型新能源汽車部
《會動的交通工具立體書好炫酷的小汽車》書中介紹了校車、雙層公共汽車、移動售貨車、灑水車、運鈔車、特警車、消防車等7種有代表性的車。每種車都配有巧妙的機關、精美的手繪插圖和簡明易懂的文字描述,圖文并茂地展示了各種車的特點,從而激發(fā)孩子對它們的好奇心和認知力。此外,書中設計了抽拉、翻翻、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)等機關,增強了閱讀的趣味性和互動
《會動的交通工具立體書好能干的工程車》書中介紹了壓路機、吊車、高空作業(yè)車、工程搶險車、拖車、拖拉機、軌輪鑿巖臺車等7種有代表性的工程車。每種車都配有巧妙的機關、精美的手繪插圖和簡明易懂的文字描述,圖文并茂地展示了各種車的特點,從而激發(fā)孩子對它們的好奇心和認知力。此外,書中設計了抽拉、翻翻、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)等機關,增強了閱讀的趣味性
本書根據(jù)職業(yè)院校汽車鈑金與涂裝專業(yè)人才培養(yǎng)方案和課程標準,以及《汽車維修工國家職業(yè)技能標準(2018年版)》中汽車車身整形修復工五級、四級、三級標準的技能要求和企業(yè)崗位能力要求,結(jié)合現(xiàn)代職業(yè)教育的特點編寫而成。本書分為5個項目,分別是打型鈑金、車身覆蓋件修復、車身板件接合與更換、車身附件拆裝,以及車身損傷檢查、測量與矯
本書以培養(yǎng)學生的智能網(wǎng)聯(lián)汽車傳感器相關操作技能為核心,以智能汽車傳感與感知實訓系統(tǒng)應用實訓臺為基本實訓設備,系統(tǒng)介紹了智能網(wǎng)聯(lián)汽車環(huán)境感知技術(shù)所涉及的各種傳感器的基礎知識及其拆裝、調(diào)試、故障診斷、數(shù)據(jù)解析、功能應用開發(fā)和多傳感器融合標定等多項實操內(nèi)容,在一些任務中還涉及Linux系統(tǒng)、ROS系統(tǒng)和Python編程等知識
本書是關于濰縣樂道院歷史、建筑特征與保護現(xiàn)狀的研究著作,為科學、全面地認識濰縣樂道院,保護、利用樂道院起到積極作用。全書分為研究篇和保護篇。研究篇主要梳理樂道院的建立背景與發(fā)展過程,描述其文物構(gòu)成并分析現(xiàn)存建筑的營造特征。保護篇通過梳理我國文物保護法律體系及國內(nèi)外文物建筑保護理念,提出樂道院在保護過程中應遵循的基本原則
本書為高等職業(yè)教育鐵道運輸類新形態(tài)一體化系列教材,采用模塊項目任務編寫體例。全書共分三個模塊8個項目,包括盾構(gòu)機概述、盾構(gòu)機選型及參數(shù)分析計算、盾構(gòu)機機械系統(tǒng)、盾構(gòu)機電氣控制系統(tǒng)、盾構(gòu)機液壓系統(tǒng)、盾構(gòu)機輔助配套系統(tǒng)、盾構(gòu)機掘進操作、盾構(gòu)機常見故障與排查。本書適合作為高等職業(yè)教育地下與隧道工程技術(shù)、機電設備技術(shù)、城市軌道
本教材內(nèi)容基本涵蓋了道路橋梁工程施工的所有常規(guī)內(nèi)容,以解決工程實踐問題能力為本位,以工程應用為核心,以實用、實效為原則,緊密貼近公路施工一線,及時反映現(xiàn)行各類施工技術(shù)規(guī)范的最新研究成果和當前對道路橋梁工程技術(shù)人才的需要,內(nèi)容選取充分考慮當前工作崗位實際所需,加強教學針對性,突出實踐應用。本書可作為高等院校道路工程、市政