本書融合多源異構數(shù)據(jù)進行圖書傳播影響力評價,綜合運用數(shù)學建模、文本挖掘、自然語言處理等多種研究技術與方法,批量獲取圖書傳播影響力評價的多源數(shù)據(jù),在此基礎上進行評價數(shù)據(jù)的多粒度深入挖掘,以獲取、計算、呈現(xiàn)、分析圖書傳播影響力的多層次評價指標。通過評價指標的科學融合,彌補了基于單一數(shù)據(jù)源造成的評價結果準確性與可靠性的不足,
本書以管理案例的采編及開發(fā)為撰寫對象,主要包括以下內(nèi)容:管理案例的認知與管理案例教學、管理案例研發(fā)的流程、原則與準備、管理案例正文的研發(fā)流程與技巧、典型管理案例的采編及開發(fā)過程。全書按照中國管理案例共享中心庫的入庫案例標準,進行相關管理案例采編及開發(fā)的過程分析。本書聚焦管理案例的采編及開發(fā),圍繞管理案例的認知與管理案例
本書包括領導力理論解讀和提升路徑兩部分,共包括四篇八章。第一篇進行領導力相關概念、理論發(fā)展和提升路徑的解讀與理論闡述。第二篇~第四篇的領導力提升路徑部分包括領導力的產(chǎn)生、領導力的開發(fā)、領導力的提升等三階段成長路徑,逐層深入地指導學習者理解和掌握領導力培養(yǎng)過程中影響他人、成就團隊和育才做人的三階段目標與方法。本書強調(diào)側重
本書以老年活動策劃與組織的崗位實踐方法為指引,劃分為五個項目:老年活動的策劃、老年活動的組織、老年個案活動策劃與組織、老年小組活動策劃與組織和老年社區(qū)活動策劃與組織。每個項目包含若干個任務,每個任務均以實際崗位工作流程為主導,以職業(yè)活動內(nèi)容為情境,通過情境設計、知識儲備、任務目標、任務書、任務分組、任務準備、任務實施、
本書是一本全面介紹行政文秘實務的寶典。本書以新時代為背景,系統(tǒng)地闡述了行政文秘工作的核心知識和技能。作者精心梳理了從辦公接待、文件文檔管理到公關、法務等行政文秘工作的實務操作技巧,旨在幫助讀者快速掌握并應用于實際工作中。本書內(nèi)容豐富、實用性強,是行政文秘工作者不可或缺的指導手冊。通過對本書內(nèi)容的學習,讀者可以全面提升自
這是一本具有全面、細致、規(guī)范、實務性強等特點的專業(yè)實操手冊,旨在為黨政機關、企事業(yè)單位或其他社會組織的行政辦公工作人員提供全面的指導,提升其行政辦公工作的專業(yè)水平和工作效率,全面規(guī)范其工作程序,提高工作質(zhì)量。本書的特色之一是全面細致、內(nèi)容翔實。它不僅涵蓋了辦公室公文寫作的方方面面,包括起草、審批、簽發(fā)等環(huán)節(jié),還對辦公行
本書在整體脈絡架構上以“溯經(jīng)典,觀前沿”為主線。第一,本書的主要內(nèi)容為當今管理心理學的主流的理論和觀點,這個部分我們從“個體-群體-組織”三個層面對管理心理學的相關知識進行系統(tǒng)介紹,避免了管理心理學到時是“心理學模式”還是“組織行為模式”的知識框架的爭議,在更高的層面上去討論組織情境下我們個體心理、群體心理和組織環(huán)境之
本書系統(tǒng)介紹了在前沿研究成果中已經(jīng)采用的與數(shù)智技術相關的研究方法,分析了各種方法在管理學科的應用場景、應用實例、相較傳統(tǒng)研究方法的創(chuàng)新、可能的貢獻以及研究建議和注意事項。本書不只是方法介紹和研究工具解讀,更是數(shù)智技術賦能科研(AIforscience)在管理學科的具體體現(xiàn),為推進管理研究和學科發(fā)展做出了重要貢獻。
本書是“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材修訂版,是在普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材和“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材的基礎上,按照國家和行業(yè)最新管理標準及規(guī)定修訂而成的。本書共分為13章,內(nèi)容包括概述、文書的種類、文書的體式與稿本、文書的形成、文書的處理、文書的整理與歸檔、電子文書的形成與處理、檔案的收集與鑒定、檔案的
本教材是高等職業(yè)教育財經(jīng)商貿(mào)類專業(yè)基礎課“經(jīng)世濟民立德樹人”系列新形態(tài)一體化教材之一。本教材以“如何通過有效的管理,打造優(yōu)秀的企業(yè)”為主線,可分為三個部分:第一部分為第1-2章,系統(tǒng)介紹管理概念與管理理論;第二部分為第3-8章,按照管理工作主要職能的邏輯順序依次介紹了計劃、決策、組織、領導、溝通和控制的管理職能;第三部