本書從高中英語教學的基礎(chǔ)介紹入手，針對高中英語聽說教學策略、高中英語閱讀教學方法以及高中英語寫作教學技巧進行了全面的論述；另外，對基于項目式學習的單元整體教學實踐以及基于具體實踐的高中英語教學、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)賦能高中英語課堂教學變革的實踐作了深入的分析研究。