本書由上海市第四期雙名工程邵清研修項(xiàng)目核心成員，在高校知名教授、市區(qū)教研室資深教研員的指導(dǎo)下，撰寫而成。它從“生產(chǎn)力是歷史發(fā)展的決定因素”“經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑的辯證關(guān)系”“人類社會(huì)形態(tài)從低級(jí)到高級(jí)發(fā)展的規(guī)律”“人民群眾在歷史發(fā)展中的重要作用”和“唯物史觀是科學(xué)的歷史觀方法論”五個(gè)方面展示“基于唯物史觀的中學(xué)歷史教學(xué)研究”的成果，推動(dòng)以唯物史觀指導(dǎo)下的中學(xué)歷史教學(xué)實(shí)踐。