本書主要由導論、電子商務基礎理論、高職“校企合作”的人才培養(yǎng)實踐模式與管理、高職“雙證融通”的人才培養(yǎng)理論與實踐、高職電子商務專業(yè)學生職業(yè)能力的培養(yǎng)、高職電子商務人才培養(yǎng)以守正創(chuàng)新為導向的教學改革措施、現當代多元背景下高職電子商務人才培養(yǎng)路徑組成，重點對高職電子商務人才培養(yǎng)理論與實踐進行了研究。