數(shù)字時代，學校如何基于自身功能定位，履行家庭教育指導職責？家長學校建設無疑是一條有效且有益的路徑。本書將全面剖析家長學校的發(fā)展歷程及具體實踐，在此基礎上提供實用策略，助力學校建設家長學校。