教育部于2014年5月印發(fā)了《高等學校體育工作基本標準》, 明確提出“加強校園體育文化建設(shè), 促進中華優(yōu)秀體育文化傳承創(chuàng)新”。本教材的編寫以實踐教學為主, 提出切實可行的教學案例和教學評價, 以理論指導(dǎo)為輔, 對實踐內(nèi)容加以分析, 引導(dǎo)教師發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力, 開發(fā)教學資源和校本課程。本教材主要分基礎(chǔ)理論篇和運動技能篇, 基礎(chǔ)理論篇進一步提升在校大學生的體育文化素質(zhì), 運動技能篇重點選取了傳統(tǒng)文化項目武術(shù)散打、舞龍、舞獅, 讓學生通過這三個項目的學習加深對傳統(tǒng)文化的了解和喜愛。