本書(shū)講解C#的結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)及算法，數(shù)組、結(jié)構(gòu)、枚舉和集合，面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)(類(lèi)、委托、繼承和接口)，可視化應(yīng)用程序設(shè)計(jì)，文件和流，C/S模式編程，C#的多線(xiàn)程應(yīng)用等。

青少年首先要身心健康、端正人生觀、社會(huì)觀、價(jià)值觀、有了良好的品行、素質(zhì)懂得了禮儀，在社交方面能夠做到有益的語(yǔ)言直面和網(wǎng)絡(luò)溝通，結(jié)識(shí)賢能，提高自身價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。敏感、膽怯無(wú)法加入到新的伙伴中；不善溝通，在社交中總是被忽視；面對(duì)被拒絕和嘲笑手足無(wú)措；跟小伙伴發(fā)生沖突時(shí)不知道怎么化解矛盾等。 針對(duì)青少年在社交中出現(xiàn)的種種心理和難題，本書(shū)中有解析、有方法、有示范，為青少年社交的順利進(jìn)行提供有效指導(dǎo)和幫助。

“構(gòu)建理性世界經(jīng)濟(jì)的新觀念”是羅德里克對(duì)全球化下貿(mào)易摩擦加劇的思考，當(dāng)下的局勢(shì)值得我們深入探討相關(guān)的理論框架和觀念。本輯《比較》組織了兩篇文章評(píng)論羅德里克的《貿(mào)易的真相》一書(shū)，可謂恰逢其時(shí)。同時(shí)，本輯除了收錄資本市場(chǎng)發(fā)展、宏觀審慎監(jiān)管、破產(chǎn)制度改革、產(chǎn)業(yè)政策制定等視角的文章之外，還為讀者提供了“比較之窗”中印度經(jīng)濟(jì)學(xué)家巴蘇從繆爾達(dá)爾《亞洲的戲劇》視角對(duì)印度的觀察，以及“視界”中關(guān)于經(jīng)濟(jì)學(xué)家和經(jīng)濟(jì)學(xué)在大科技公司中的角色，都是相當(dāng)有意思的思考和見(jiàn)解。

寧波“小白礁Ⅰ號(hào)”清代沉船考古發(fā)掘是國(guó)家文物局重點(diǎn)水下考古項(xiàng)目，也是浙江第一個(gè)水下考古發(fā)掘項(xiàng)目，該項(xiàng)目不僅因其眾多珍貴的出水文物和“中西合璧”的船體構(gòu)造為社會(huì)所關(guān)注，更因其創(chuàng)新的工作理念、規(guī)范的發(fā)掘方法、多元的技術(shù)應(yīng)用和超前的保護(hù)意識(shí)，被業(yè)界譽(yù)為“我國(guó)水下考古的創(chuàng)新之作、從水下考古走向水下文化遺產(chǎn)保護(hù)的重要標(biāo)志”�！丁靶“捉涪裉�(hào)”水下考古發(fā)掘報(bào)告》一書(shū)，就是對(duì)該項(xiàng)目主要考古成果和最新研究動(dòng)態(tài)的學(xué)術(shù)總結(jié)報(bào)告。

本書(shū)是法國(guó)著名哲學(xué)家、文藝?yán)碚摷冶Ａ_·利科逝世前出版的最后一部重要著作，初版于2004年，系利科在奧地利維也納人學(xué)研究所和德國(guó)弗萊堡大學(xué)胡塞爾檔案中心所作的三次報(bào)告的結(jié)集。本書(shū)從哲學(xué)、詞源學(xué)、詞典編撰學(xué)、思想史、比較語(yǔ)言學(xué)、人類(lèi)學(xué)和政治學(xué)的視角出發(fā)，考察了“承認(rèn)”這個(gè)詞的詞義演變過(guò)程，展現(xiàn)了“承認(rèn)”一詞的有規(guī)則的多樣性與思想史事件的對(duì)應(yīng)關(guān)系，闡述了“作為認(rèn)識(shí)的承認(rèn)”、“對(duì)自我的承認(rèn)”、“相互承認(rèn)”的內(nèi)在機(jī)制，呼應(yīng)了著名哲學(xué)家查爾斯·泰勒對(duì)“承認(rèn)的政治”的理論探索以及法蘭克福學(xué)派新一代的領(lǐng)袖霍耐特

本書(shū)以作者用自己20多年在工作、生活、學(xué)習(xí)和實(shí)踐，寫(xiě)出這本在中國(guó)眾多暢銷(xiāo)的職業(yè)規(guī)劃、職場(chǎng)發(fā)展、生涯規(guī)劃、人生管理戰(zhàn)略知識(shí)與技巧。早日了解和學(xué)習(xí)職業(yè)生涯規(guī)劃，人生戰(zhàn)略規(guī)劃知識(shí)和技能；確定職業(yè)目標(biāo)，人生階段目標(biāo)，制定學(xué)習(xí)成長(zhǎng)地圖，制定人生戰(zhàn)略地圖，然后踏踏實(shí)實(shí)一步步執(zhí)行、實(shí)踐。

從水陸繁忙的容奇港到桐廬深處的層巒疊嶂，從熱鬧繁華的北京街頭到安靜有序的南京圖書(shū)館，從縱橫全國(guó)的郵政網(wǎng)絡(luò)到無(wú)處不在的各家快遞公司，他們與同時(shí)代的伙伴，就這樣開(kāi)始了各自的故事。 世界屬于有夢(mèng)想的年輕人，世界終究是他們的，也終究是快遞的：快遞連接城鄉(xiāng)，連接供需，連接世界，連接現(xiàn)實(shí)和虛擬，連接今天和未來(lái)……快遞就是時(shí)代的連接器，它們與電子商務(wù)的奔騰時(shí)代火光相接，與改革開(kāi)放的激蕩時(shí)代同頻共振，與呼嘯而來(lái)的未知時(shí)代形影相隨。 時(shí)代的發(fā)展裹挾著行業(yè)進(jìn)步，一起把我們推向前，愿為

舉手之勞的事情，總是沒(méi)完沒(méi)了；明明一個(gè)小時(shí)就可以完成的作業(yè)，總是磨磨蹭蹭個(gè)沒(méi)完…… 世上并不存在拖沓基因，每一個(gè)拖延行為的背后，都有一個(gè)家長(zhǎng)不知道的深層原因。家長(zhǎng)只有認(rèn)識(shí)到孩子拖延的根源，才能幫助他們應(yīng)對(duì)拖延行為。 本書(shū)通過(guò)生動(dòng)有趣的事例，介紹改正孩子拖延習(xí)慣和增強(qiáng)執(zhí)行力的方法，是一本有助于緩解父母與孩子沖突對(duì)抗、實(shí)現(xiàn)父母與孩子親密合作的智慧寶典。只有家長(zhǎng)做對(duì)了，才能真正解放父母、解放孩子。 破解孩子心理密碼，走進(jìn)孩子內(nèi)心世界。

幼兒園階段，是孩子人格養(yǎng)成、習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵期。童年是幸福的起點(diǎn)，父母怎么做，直接影響孩子未來(lái)的人生。本書(shū)是著名早教專(zhuān)家付小平陪自己女兒成長(zhǎng)的親子教養(yǎng)手記，也是他十年教育工作和育兒實(shí)踐思考的結(jié)晶。作者通過(guò)與女兒相處期間發(fā)生的故事，提出了家長(zhǎng)的心靈陪伴是兒童成長(zhǎng)不可或缺的要素等諸多獨(dú)到的教育理念和見(jiàn)解，直接解答了*讓幼兒園家長(zhǎng)困惑的教養(yǎng)問(wèn)題。本書(shū)是讓父母?jìng)儾辉贋楹⒆拥挠變簣@教育問(wèn)題而發(fā)愁的絕佳讀本。

本書(shū)以航空運(yùn)輸中危險(xiǎn)品的運(yùn)輸流程為主線(xiàn)，系統(tǒng)地介紹危險(xiǎn)品的分類(lèi)、識(shí)別、包裝、標(biāo)記和標(biāo)簽、運(yùn)輸文件、存儲(chǔ)及裝載、事故處理等內(nèi)容。同時(shí)還介紹航空運(yùn)輸中的法律法規(guī)、隱含的危險(xiǎn)品及放射性物質(zhì)的運(yùn)輸。本書(shū)結(jié)合航空運(yùn)輸生產(chǎn)實(shí)際，以實(shí)際操作為基礎(chǔ)，舉例說(shuō)明相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，并配有適量的自我檢測(cè)題，使讀者在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)也能提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。