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本書主要內容包括：父母是寶寶最好的玩伴、在游戲中開發(fā)寶寶的無限潛能、影響寶寶一生的魔法語言、陪寶寶在游戲中發(fā)現(xiàn)世界，掌握知識等。

本書和家長共同探討了如何做，才能幫青春期的孩子走向心智成熟。除了培養(yǎng)孩子的自立、自律和責任意識外，更重要的是給孩子心靈上的支持，幫他順利度過這段沖突不安的歲月。

《中學圖書館文庫：怎樣讀書》主要內容包括：怎樣讀書、我的讀書經(jīng)驗、為什么讀書、讀什么書、怎樣讀書、讀書的藝術、我的讀書的經(jīng)驗、余對于讀書之經(jīng)驗、怎樣讀書、對于讀書問題的我見、讀書方法、讀書與興趣、讀書實驗、談讀書、我的苦學經(jīng)驗、作文與讀書等。

《教好“獨二代”必須解決的十大問題》以指導第一代獨生子女如何教育第二代獨生子女為主題，介紹現(xiàn)代家教觀念和科學的教育方法�！督毯谩蔼毝�代”必須解決的十大問題》圍繞一些具有典型性和普遍性的問題進行指導，如隔代撫養(yǎng)問題、人格親情缺失問題、伙伴交往問題、心理健康問題、飲食習慣問題、體育鍛煉問題等。

自我學習是每一個員工成長、進步的階梯。任何一個員工想要有所成就，都必須在自己的崗位上、在工作中堅持自我學習。從普通員工成長為優(yōu)秀骨干，一步步走向卓越，離不開個人強大的自我學習能力。對企業(yè)員工來說，無論是剛剛參加工作，還是已經(jīng)擔任一定職務，都應該掌握自我學習的技巧和本領。 能通過各種途徑汲取知識的人，才能使自己的學識更

本書全面反映了高職教育綜合實訓課程遷移模式與實踐研究的成果，涉及到綜合實訓操作遷移的理論模式、綜合實訓遷移方案、綜合實訓模式類型、綜合實訓遷移環(huán)境等，是構建高職教育“綜合實用、產(chǎn)學結合、雙證融通、素質為本、能力為先”的培養(yǎng)體系的重要基石。

教育的首要的目的是樹人。無論一個人的知識多么淵博，才能多么卓越，若不具備應有的道德水準，教育仍是失敗的。遺憾的是，這正是當今社會的現(xiàn)狀。經(jīng)濟迅速增長，道德卻在急劇敗落。針對這一時弊，《面向心靈的道德教育：發(fā)展健全成長的金科玉律》讓人欣喜地窺見了教育的另一條出路，即重新回到育人的根基：面向心靈，建立道德。 《面向心靈

《中職學生頂崗實習指導手冊》是依據(jù)教育部、財政部頒發(fā)的《中等職業(yè)學校學生實習管理辦法》文件要求，并參考多所中職學校學生頂崗實習改革實踐經(jīng)驗編寫的。它既是中職學生的頂崗實習指導書，也是學生的作業(yè)書、實習記錄本和實習檔案。內容包括頂崗實習指導篇與頂崗實習記錄篇。頂崗實習指導篇分為頂崗實習前、頂崗實習中和實習后三個階段。每個

《“愛的智慧”幸福家庭教育讀本：有一種愛叫放手（小學6）》有著鮮明的特色：以發(fā)展心理學理論為脈絡，涵蓋了3至18歲少年兒童的家庭教育特點，從幼兒園到高中基本上做到了每個年級一冊，既體現(xiàn)了不同年級孩子的生理和心理特點，又考慮到了孩子成長的連續(xù)性，做到了教育內容階段性和連續(xù)性的統(tǒng)一，相信家長們可以從中獲得很多有益的啟示。《