本書聚焦父母最關心的青春期孩子的六個方面，分別是親子溝通、安全教育、性教育、人際交往、學業(yè)提升和升學規(guī)劃。每一章都圍繞青春期孩子可能面臨的問題展開案例分析、心理動機剖析，并在此基礎上給出建議供父母們參考。本書旨在為父母們提供較為全面的、專業(yè)且可實操的青春期教育知識，讓父母們能夠更好地理解孩子的內心世界，解決問題，建立良

如何培養(yǎng)你的兒子富有同情心、善解人意、情商高，這本書便是專為你制作的育兒指南。在當今的文化中，撫養(yǎng)一個男孩，做一個“男孩媽媽”，是很艱難的。我們希望我們的兒子成長為堅強的男人，能堅持捍衛(wèi)正確的事情，照顧他們所愛的人，同時我們也希望他們能以適當的方式分享他們的想法，表達他們的感受和情感。我們想要他“靈活，適應性強，堅韌，

《簡單溝通：陪孩子走過青春期》是一本親子溝通類的圖書，作者在書中提出了簡單溝通的概念，明確指出，簡單溝通的本質在于了解對方的真實訴求，圍繞訴求，匹配方案。 《簡單溝通：陪孩子走過青春期》中，作者從簡單溝通的基本邏輯和基本步驟講起，再進一步講述簡單溝通的技巧及其在生活中的實際運用。講理深入淺出、敘事通俗有趣，為家長提供了

孩子不是問題，孩子的問題也不是問題， 父母對待孩子以及對待孩子問題的方式、方法和態(tài)度才是問題。 樂觀、平和、從容、理性地面對孩子，面對孩子的成長，面對孩子成長中可能出現的各種問題。 在教育孩子的過程中，你是不是盲目、內卷、焦慮、有輸不起心態(tài)、過度教育？ 你是不是持有消極心態(tài)、消極情緒、消極語言、消極思維？ 在教育方式和

《正向養(yǎng)育：家長不焦躁，孩子不厭學》是一本心理自助家庭養(yǎng)育手冊，有助于家長引導孩子遠離厭學，點燃自主學習力，最終培育陽光且自律的孩子。 全書以正向養(yǎng)育為主題，針對孩子成長過程中可能遇到的問題，如叛逆厭學，玻璃心；作業(yè)拖拉，催不動；自控力差，坐不住；脾氣很大，不服管；愛玩手機，說不了；沖動易怒，高敏感等，給出預防策略和解

本書是一本陪伴家長探索積極養(yǎng)育之道、助力家長構建和諧親子關系的書。本書基于家長常見心理困惑，通過通俗易懂的語言，解釋言行背后的心理學原理和具體化的言語和行為指導。具體內容共分為六個章節(jié)，每章節(jié)圍繞一個主題，分為若干節(jié)次。標題統(tǒng)一為某一心理效應和家長的常見心理困惑，結合并運用心理學知識來進行教育與溝通。本書適合于青少年家

本書通過溫暖、治愈、哲理的繪畫形式，傳達了一位媽媽對孩子的愛與教誨。是一本給孩子成長路上的人生指南。

正面管教是由美國著名心理學家、教育家簡·尼爾森博士提出的一種既不懲罰也不驕縱地有效管教孩子的方法。它以個體心理學創(chuàng)始人阿爾弗雷德·阿德勒和魯道夫·德雷克斯的理念為基礎，提倡在和善而堅定的氣氛中，培養(yǎng)孩子自律、責任感、合作等優(yōu)良品格，以及自己解決問題等讓孩子受益終生的社會技能和人生技能。 自1981年以來，正面管教已經

這是一部基于培智學校新課標的課堂教學成效研究的專著。本書以培智學校學生課堂參與情況為基礎，揭示了各障礙類型學生課堂參與中存在的共性與個性問題。作者從培智學校學生的“情感參與”“認知參與”和“行為參與”三個層面，提出了六種有針對性的課堂教學策略，并通過多學科課堂教學實例和學生個案，清晰展現了各障礙類型學生的課堂參與問題、

學生受教育機會不平衡不充分在農村教育領域表現尤為明顯，成為滿足農村日益增長教育需求的主要制約因素。但是當前對農民家長和學生教育需求變化及其機會獲得的關注較少，既有研究對農村家庭教育需求的內部差異缺乏足夠的敏感，將農村家庭的教育需求等同化、簡單化處理。本書為深入探析農村教育需求特點，選擇寧夏、安徽和山東等3省12縣農村家