本書(shū)是體育文化方面的學(xué)術(shù)著作，全書(shū)基于體育文化相關(guān)的基礎(chǔ)內(nèi)容，對(duì)體育文化建設(shè)的作用與價(jià)值體現(xiàn)、體育文化的多維建設(shè)及其發(fā)展態(tài)勢(shì)進(jìn)行了深入探討，以發(fā)展的眼光透視了東盟民族體育文化的內(nèi)容與特征分析、中國(guó)-東盟體育文化的交流與融合發(fā)展、“一帶一路”背景下中國(guó)與東盟體育文化的傳播發(fā)展。本書(shū)涵蓋全面，在寫(xiě)作中始終體現(xiàn)以知識(shí)為基礎(chǔ)、

本書(shū)是一部聚焦高校體育領(lǐng)域的重要著作。在當(dāng)今社會(huì)，大學(xué)生作為國(guó)家未來(lái)的棟梁，其身體素質(zhì)的發(fā)展至關(guān)重要。本書(shū)著重強(qiáng)調(diào)了在高校階段，體育教學(xué)與運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的關(guān)鍵作用。大學(xué)生正值身體發(fā)育的黃金時(shí)期，此時(shí)樹(shù)立“健康第一”的理念，培養(yǎng)其良好的體育鍛煉習(xí)慣，并傳授科學(xué)的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練方法，意義非凡。這不僅能夠顯著提高大學(xué)生個(gè)體的身體素質(zhì)，更

在馬克思主義相關(guān)體育發(fā)展理論的指導(dǎo)下，本文基于體育產(chǎn)業(yè)的經(jīng)濟(jì)效應(yīng)運(yùn)行機(jī)理，在定性分析中美兩國(guó)體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平和特征的基礎(chǔ)上，從經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)效應(yīng)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)效應(yīng)、貿(mào)易效應(yīng)和就業(yè)效應(yīng)四個(gè)維度以及他們之間互相影響的運(yùn)行機(jī)制出發(fā)，具體比較我國(guó)體育產(chǎn)業(yè)與美國(guó)發(fā)達(dá)的體育產(chǎn)業(yè)之間的差異并尋找原因，為后續(xù)提出我國(guó)體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展對(duì)策思路做基礎(chǔ)鋪

近代以前，中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)發(fā)展出一套民間休閑體育與國(guó)家武舉制度并行的體育發(fā)展機(jī)制，兼顧民眾健身與人才選拔。近代以后，受新式體育影響，體育事業(yè)開(kāi)始轉(zhuǎn)型發(fā)展。在國(guó)家體育制度未有根本改變的情況下，民間體育團(tuán)體率先成立，并積極開(kāi)展活動(dòng)，發(fā)揮了重要作用。清末廢武舉興學(xué)堂，形成學(xué)校體育與社會(huì)體育的互動(dòng)發(fā)展格局，現(xiàn)代競(jìng)技體育快速發(fā)展，中

本書(shū)從城市社區(qū)居民的身心狀況及健身需求入手，深入分析其深刻含義，通過(guò)對(duì)居民健身的理論與方法，健身的指導(dǎo)，構(gòu)建“城市社區(qū)居民健身服務(wù)體系”，并提出了其各子系統(tǒng)的運(yùn)行機(jī)制和保障機(jī)制，使其具有可行性、可操作性的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。全書(shū)共六章：第一章城市社區(qū)居民的身心狀況及健身需求；第二章居民健身的科學(xué)理論與基本方法；第三章簡(jiǎn)單易行的健

本書(shū)是一部關(guān)于傳統(tǒng)體育游戲融入課間活動(dòng)的實(shí)踐研究方面的著作。首先介紹了傳統(tǒng)體育游戲的歷史淵源、種類(lèi)和特點(diǎn)，同時(shí)分析了當(dāng)前校園課間活動(dòng)的現(xiàn)狀，揭示了學(xué)生對(duì)課間活動(dòng)的需求，并強(qiáng)調(diào)了傳統(tǒng)體育游戲融入課間活動(dòng)的價(jià)值，然后提出了傳統(tǒng)體育游戲融入課間活動(dòng)的實(shí)施策略，包括活動(dòng)組織、時(shí)間安排、人員配備等方面的內(nèi)容，展示了傳統(tǒng)體育游戲融

隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，人們對(duì)健康和身體素質(zhì)的要求越來(lái)越高。無(wú)論是運(yùn)動(dòng)員追求更高的競(jìng)技水平，還是普通人希望提升生活品質(zhì)，體能訓(xùn)練都成為不可或缺的一部分。本書(shū)主要從基礎(chǔ)體能訓(xùn)練理論、基礎(chǔ)體能的具體方法以及營(yíng)養(yǎng)與損傷預(yù)防等幾個(gè)方面重點(diǎn)進(jìn)行撰寫(xiě)。通過(guò)系統(tǒng)地介紹基礎(chǔ)體能訓(xùn)練的理論和實(shí)踐方法，努力提高體能訓(xùn)練效果，增強(qiáng)身體素質(zhì)和機(jī)能

本書(shū)開(kāi)篇介紹體育文化及高校體育文化的基礎(chǔ)知識(shí)，分析體育文化對(duì)大學(xué)生的影響，指出我國(guó)進(jìn)行高校體育文化教育與建設(shè)的意義；接著深入研究高校體育文化教育建設(shè)，提出構(gòu)建“三位一體”教育模式以實(shí)現(xiàn)體育課程多元化教學(xué)目標(biāo)。此外，本書(shū)深入分析了高校體育育人功能的實(shí)踐路徑，詳細(xì)研究高校民族傳統(tǒng)體育文化、休閑體育文化、奧林匹克運(yùn)動(dòng)文化和競(jìng)

本書(shū)在對(duì)高校公共體育課程概念、地位、作用進(jìn)行詳細(xì)介紹，對(duì)高校公共體育課程教學(xué)的現(xiàn)狀及影響因素等進(jìn)行深入分析，使讀者對(duì)高校公共體育課程相關(guān)理論知識(shí)與教學(xué)現(xiàn)狀等有一準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，對(duì)高校公共體育課程教學(xué)理念、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)模式、教學(xué)評(píng)價(jià)以及公共體育課程的數(shù)字化改革等方面進(jìn)行了細(xì)致地研究。通過(guò)本書(shū)的研究

體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目技能與訓(xùn)練是師范類(lèi)體育專(zhuān)業(yè)學(xué)生的必修課程，體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目技能是師范類(lèi)體育專(zhuān)業(yè)學(xué)生學(xué)會(huì)育人的手段，體育運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練研究是師范類(lèi)體育專(zhuān)業(yè)學(xué)生學(xué)會(huì)發(fā)展的途徑。本書(shū)突破固有的考試思維，積極倡導(dǎo)“一踐行、三學(xué)會(huì)”，踐行師德是本課程教學(xué)的靈魂。通過(guò)訓(xùn)練在小化損傷風(fēng)險(xiǎn)的同時(shí)保持高水平運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)。不論是在力量房、賽場(chǎng)、田徑場(chǎng)，還是