本書匯集從古至今經(jīng)典小說名篇32篇，精選、導讀、注釋、點評四者合一。包含《山海經(jīng)》《世說新語》《古鏡記》《李娃傳》等。

本研究將建立EAP寫作的認知負荷測量模型，并研究影響學術英語寫作認知負荷的影響因素。本書的價值在于不僅建立了EAP寫作任務認知負荷測量和分層理論，而且量化考察了教學執(zhí)行模式、寫作任務與語言產(chǎn)出之間關系，同時考察了課堂系統(tǒng)中EAP寫作任務、學習者認知與教學要素之間的互動關系，擴展了復雜系統(tǒng)理論應用范圍。

本書內(nèi)容包括：緒論、形體基本關系及歷代形體關系認識變遷、基于歷代形體關系認識變遷的字體視覺特征分析、基于歷代形體關系認識變遷的字體應用、基于歷代形體關系認識變遷的字體演變過程描寫等。

本書呈現(xiàn)的是語言哲學的核心內(nèi)容,它包含語言哲學的重要主題和關鍵術語。語言哲學的五大主題--真、意義、語言的本性、語言與現(xiàn)實的關系,以及語言與思維的關系--都以不同方式獲得了清晰的闡述。本書重點闡述了語言哲學的經(jīng)典問題,同時還注重新觀點、新思想、新方法的引介。本書闡釋的核心概念與關鍵術語不只是對哲學領域的普通讀者、哲學思

本書不僅介紹了功能語言學的基本理論框架，包括其由來、核心觀點、語言功能的分類以及研究范圍與流派，還剖析了機器翻譯技術的演進歷程、技術原理、語料庫建設、質(zhì)量評估等多個方面。

本書共分為十個單元，基本以教學進度為順序，包含文字、音韻、訓詁、語法等諸多方面的古漢語基礎知識，以考查學生對相關知識的理解和運用。每個單元都附帶有文獻閱讀材料的練習，通過實戰(zhàn)的方式來培養(yǎng)學生古文閱讀能力。最后是習題答案，供學生在練習之后有所參考。

本書研究依托英漢歷時語料庫，詳細梳理英漢歷時語料，以漢語為本體，英語為參照，基于語言共時層面上的英漢同類話語標記語的句法結(jié)構(gòu)與語用功能，立足界面整合研究，在歷時層面借助語料從句法和語用兩個界面厘清英漢話語標記語演變脈絡，在語言類型學視角下探查語言演變中的詞匯或結(jié)構(gòu)信息焦點在“行”、“知”、“言”三個概念域中的切換路徑，

《英語文摘》是一本具有全球視野的新聞英語學習雜志。它將篩選摘譯英文外電、報刊的資訊作為基本定位，并通過相關版塊與欄目的設置，盡可能體現(xiàn)以理性化的目光盡覽天下大事的意圖。《英語文摘》在其定位中亦強調(diào)新聞英語學習的特點：英漢雙語，注釋詳盡；閱讀練習，利于思考；提供音頻，助力聽說。將這本英漢對照的月刊以全年合訂本的形式結(jié)集成

本書主要內(nèi)容包括：現(xiàn)代英語翻譯理論基礎；翻譯理論流派與發(fā)展；英語翻譯的技巧與方法；翻譯質(zhì)量評估與提高；現(xiàn)代科技與英語翻譯；英語翻譯從業(yè)人員的職業(yè)發(fā)展。

本書深入探索了互聯(lián)網(wǎng)背景下高校英語教育的創(chuàng)新發(fā)展路徑。本書剖析互聯(lián)網(wǎng)技術與高校英語教育的深度融合，展現(xiàn)了在線教育平臺、移動互聯(lián)網(wǎng)、智能化教學工具等重塑英語教學的路徑及方法。書中進一步闡述了互聯(lián)網(wǎng)技術對英語教學模式、內(nèi)容、方法的革新，如跨文化交流、真實語境模擬、大數(shù)據(jù)和AI輔助教學等。同時，關注英語教師的角色轉(zhuǎn)變和專業(yè)發(fā)