生態(tài)問題是當代人類社會面臨的最為緊迫的問題之一。20世紀70年代，加拿大學者威廉·萊斯第一次系統(tǒng)闡述生態(tài)學馬克思主義的理論綱領(lǐng)，幫助我們意識到，所謂生態(tài)問題的發(fā)生是幾個世紀以來資本主義生產(chǎn)方式和消費方式與地球自然生態(tài)環(huán)境之間矛盾的一個必然結(jié)果。從本質(zhì)上說，生態(tài)問題的凸顯是資本主義生產(chǎn)方式的必然產(chǎn)物，生態(tài)危機本

《青年毛澤東》一書，作者于景森。這是一部反映毛澤東青年時期的心路歷程、奮斗故事的書。青年毛澤東有過多彩的青春，既有學習、立志、事業(yè)、職業(yè)、愛情、家庭等普通青年所面臨的矛盾糾紛，也有利他、奮斗、刻苦、慎獨、堅持等有志青年獨有的意志品質(zhì)。本書分為：上下求索的中學生、修身儲能的師范生、反對湖南軍閥的急先鋒、走向職業(yè)革命家的轉(zhuǎn)

本書是中國馬克思主義研究基金會馬克思主義理論研究報告“紅皮書”系列的第五本，也是“第十五屆中國特色社會主義論壇暨中國馬克思主義論壇2023”指定用書。本書是中國馬克思主義研究基金會專項研究成果。全書系統(tǒng)論述了來自中共中央黨校(國家行政學院)、北京大學、中國人民大學、清華大學等多所院校馬克思主義學院專項課題組對2022年

本書從“青馬人”學習的角度出發(fā)撰寫，嚴格遵循“信仰”主線，以青年馬克思主義者的培養(yǎng)為切入點，以習近平總書記關(guān)于青年工作的重要思想為指導，緊密結(jié)合《青年馬克思主義者培養(yǎng)工程管理辦法(試行)》《共青團做好新時代青年人才培養(yǎng)工作的行動計劃》等文件，系統(tǒng)闡述了“青馬工程”“為誰培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么樣的人、怎樣培養(yǎng)人”這一時代命題，

本書主要內(nèi)容包括:導論、世界的物質(zhì)性及發(fā)展規(guī)律、實踐與認識及其發(fā)展規(guī)律、人類社會及其發(fā)展規(guī)律、資本主義的本質(zhì)及規(guī)律、資本主義的發(fā)展及其規(guī)律、社會主義的發(fā)展及其規(guī)律、共產(chǎn)主義崇高理想及其最終實現(xiàn)。

本書正是基于毛澤東所寫文章、整理保存的工作資料匯集而成，回顧了毛澤東詩詞翻譯的過程，梳理了毛澤東詩詞在歐美文字中的十多種譯本，再現(xiàn)了譯界名家對詩詞譯文的點評。這既是一份珍貴的史料，提供了詩詞翻譯研討范本，也體現(xiàn)了老一輩翻譯家和外宣工作者們一絲不茍的治學態(tài)度和孜孜以求的鉆研精神。

本書講述了從1953年12月28日至1954年3月14日，毛澤東率領(lǐng)憲法起草小組成員在杭州度過的77天的故事。憲法起草小組成員起草的憲法草案初稿，史稱“西湖稿”，為新中國第一部憲法（“五四憲法”）的正式誕生奠定了重要基礎(chǔ)。本書結(jié)合當年的史實記錄，通過一個個生動鮮活的故事，再現(xiàn)了毛澤東在杭州的77天生活、工作的

本書分為五線譜和簡譜兩部分。具體內(nèi)容包括：菩薩蠻·大柏地(女聲二部合唱)西江月·井岡山(男中音領(lǐng)唱與混聲四部合唱)；七律·長征(男高音領(lǐng)唱與混聲四部合唱)；七律·人民解放軍占領(lǐng)南京(混聲四部合唱)；沁園春·雪(男中音領(lǐng)唱與混聲四部合唱)；漁家傲·反第一次大“圍剿”(混聲四部合唱)等。

本書對列寧和第二國際主要理論家的未來社會實現(xiàn)理論進行了比較研究。列寧在20世紀初闡釋了以俄國革命首先勝利為引領(lǐng)的世界社會主義實現(xiàn)新路徑，彰顯了列寧主義對馬克思主義的發(fā)展及其對人類共同命運的關(guān)懷。通過比較可以看出，馬克思主義戰(zhàn)勝修正主義，是實現(xiàn)社會主義題中應有之義。列寧彌補了以盧森堡為代表的第二國際左翼理論家關(guān)于未來主義

本書將《1844年經(jīng)濟學哲學手稿》作為研究藍本，以“人的解放”為統(tǒng)領(lǐng)，力圖從人與人、人與自然、人與自身的維度展開對“完成了的人道主義”概念的全面立體剖析，真實展現(xiàn)馬克思早期思想的原貌，將歷來被忽視的宗教-政治-哲學命題之間層層遞進關(guān)系明析開來，將“哲學共產(chǎn)主義”視域下?lián)P棄異化、走向自由的完整圖景鋪陳開來，將馬克思從追求