英語寫作作為一種“可理解輸出”和書面的語言輸出形式之一，能夠有效地引起學(xué)習(xí)者對語言形式的注意、檢驗?zāi)繕?biāo)語的運用并促使學(xué)習(xí)者有意識地使用目標(biāo)語進(jìn)行反思，幫助學(xué)習(xí)者消化語言知識。在英語中，writing一詞的含義既包括寫作的過程，也包括寫作的成果，即作品。英語寫作能力的提高離不開對詞、句、段、篇等綜合因素的訓(xùn)練。本書從基礎(chǔ)
本書主要從互聯(lián)網(wǎng)背景的內(nèi)涵，高校公共英語教學(xué)改革的歷程，高校公共英語教學(xué)的基本理論，互聯(lián)網(wǎng)背景下高校公共英語教學(xué)問題，信息技術(shù)與高校公共英語課程的整合，互聯(lián)網(wǎng)背景下高校公共英語教學(xué)方法、教學(xué)模式和教學(xué)評價的改革等方面進(jìn)行了較為深入系統(tǒng)的論述。
本書以學(xué)術(shù)英語寫作知識、案例教學(xué)及實訓(xùn)為主，從學(xué)術(shù)篇章的結(jié)構(gòu)、句型、表達(dá)用語等方面培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)術(shù)意識，提高學(xué)生學(xué)術(shù)交流和創(chuàng)造性語言應(yīng)用的能力，從而提高其英語學(xué)術(shù)寫作水平，同時發(fā)展學(xué)生研究型學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)型學(xué)習(xí)的學(xué)術(shù)思維能力。本書由十三個章節(jié)組成，每章由寫作基礎(chǔ)知識、樣篇和例文、核心概念解析、實例分析和寫作步驟、互動練習(xí)
這是一套適合7-12歲孩子閱讀的少兒知識科普書。本系列叢書是企鵝出版集團(tuán)兒童知識讀物當(dāng)家花旦，從who(這是誰？)、what(這是什么？)where(這是哪兒？)三個維度，對歷史上的先驅(qū)人物、歷史上的偉大建筑及影響深遠(yuǎn)的歷史事件進(jìn)行解答，是一套解讀歷史卻又不僅限于歷史的讀物。每本書內(nèi)含近百張精美插圖、清晰完整的大事年表
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