本書是一本為在大學(xué)、教學(xué)機(jī)構(gòu)或通過自學(xué)方式學(xué)習(xí)西班牙語的中國(guó)學(xué)生設(shè)計(jì)的實(shí)用工具書，面向所有希望通過塞萬提斯學(xué)院組織的對(duì)外西班牙語水平證書C1級(jí)別考試的學(xué)習(xí)者。本書提供10套DELE口語考試模擬題。在每套模擬題中，讀者都會(huì)遇到三個(gè)大題對(duì)應(yīng)相同等級(jí)的考試。這三個(gè)大題分別為：1閱讀文章、分析作者觀點(diǎn)及寫作立場(chǎng)、闡明自己的觀點(diǎn)

本書以V走/跑N非常規(guī)結(jié)構(gòu)為研究對(duì)象，方法論層面在三個(gè)平面理論基礎(chǔ)上打通修辭、句法、詞法研究通道。具體通過個(gè)案研究、系統(tǒng)梳理的方式，窮盡研究V走/跑N非常規(guī)結(jié)構(gòu)的形態(tài)、形成途徑、制約機(jī)制與識(shí)解方式。在語言事實(shí)上，揭示常規(guī)與非常規(guī)結(jié)構(gòu)之間是一個(gè)連續(xù)統(tǒng)；從非常規(guī)結(jié)構(gòu)形成機(jī)制上，類推與重新分析是引發(fā)語言從常規(guī)向非常規(guī)演化的重

高手這樣脫稿講話

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《作文五步法》是作者近25年的研究成果，是省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)研究課題。是一本專門介紹寫作教學(xué)方法的書籍，它以五步法為主要框架，詳細(xì)講解了如何在寫作教學(xué)和寫作過程中通過作文教學(xué)的現(xiàn)狀與問題、閱讀的實(shí)踐方式、聽話說話的實(shí)踐方式、三練的實(shí)踐方式、四改的實(shí)踐方式、五評(píng)的實(shí)踐方式、實(shí)踐案例分析、構(gòu)思策劃的實(shí)踐方式、結(jié)語等內(nèi)容，使用合

本書涉及論證的基礎(chǔ)知識(shí)，論證有效性分析方法寫作，常見邏輯謬誤識(shí)別，說論文寫作方法等內(nèi)容及習(xí)題匯總。

論文寫作所形成的專業(yè)寫作能力是一項(xiàng)十分重要、極具實(shí)用性的硬核本領(lǐng)。如何進(jìn)行“有邏輯的說服”？本書以此為線索，首先說明論文為什么是我們看到的這樣、為什么要這樣做，然后按照當(dāng)今的范式要求，從不同方面來展示具體怎么寫出一篇論文。書中不僅介紹了論文的基本結(jié)構(gòu)、論文選題的確定、理論文章和實(shí)證文章不同的寫法等內(nèi)容，更重要的是向讀者

心理語言學(xué)作為一門獨(dú)立學(xué)科，直到20世紀(jì)50年代起才開始正式形成。盡管作為范式的俄羅斯心理語言學(xué)的形成與發(fā)展時(shí)間并不長(zhǎng)，但它卻以概念內(nèi)涵的獨(dú)特性、思想方法的原創(chuàng)性享譽(yù)世界，成為世界第三代心理語言學(xué)——認(rèn)知心理學(xué)中的杰出代表之一。本書考察世界心理語言學(xué)范式的生成和發(fā)展基本情況，并將俄羅斯心理語言學(xué)范式置于世界心理語言學(xué)發(fā)