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《我愛吾鄉(xiāng)帶上思維去游學活動手冊》是一本旨在引導學生通過實地游學深入認識家鄉(xiāng)，培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng)、思考家鄉(xiāng)發(fā)展的學生活動指導書。本書以我愛吾鄉(xiāng)為主題，以驅動性任務為載體，引導學生用科學的方法進行研究性學習。為了方便同學們了解游學點，每個游學點都配有內容豐富的游學點打卡視頻，供同學們在游學前做好知識的儲備。本書是一本極具實

本書圍繞初中物理學習中的難點，疑點展開，引導學生系統(tǒng)掌握理解各類問題的方法。方法全面，例題新穎，難易適中，普適性強。本書由名師嘔心瀝血，數(shù)易其稿，精心打磨其中的一個方法，每一方法均由方法介紹(特點和作用)、典例示范、鞏固練習三個部分組成，其中方法介紹言簡意賅，主要闡明了所述方法的內涵、解題對象、適用范圍和使用策略;典例

本書是《小學語文教學評互動理論與實踐》姊妹版。 好的課例，是一部活的、生動具體的教育學；也是一部活的、生動具體的教學論。好的課例，能夠給教師帶來具體而深刻的啟示與影響，進而改進提升自己的教學。黃國才老師收集整理了近幾年、特別是實施2022年版課程標準以來，全國教學觀摩活動和一線優(yōu)秀教師以及作者在各級教研活動中展示的好課

青春期教育難題如何化解？全國青春期教育領銜人、浙江省德育正高級教師、28年資深班主任徐曉莉老師傾情分享青春期教育智慧！ 這是一本為與青春期孩子并肩同行的老師和家長們量身打造的實用讀物。全書聚焦青春期5大核心議題親子關系和代際溝通、學習和學業(yè)管理、同伴交往和人際交往、情感和情緒管理、性發(fā)育和性教育；精選30個典型案例，展

閱讀教學是高中英語教學的主陣地，也是培養(yǎng)學生英語學科核心素養(yǎng)的重要途徑。鑒于目前閱讀課堂教學中教師角色與學生責任的失衡現(xiàn)象，本文擬結合GRR（責任有序釋放）的框架進行情景化的解讀與討論，并探討以主線式自主提問激活學生原有認知、以對話式主動閱讀幫助學生形成認知結構、以情景式主動探究豐富學生的認知體驗、以閉環(huán)式主動閱讀幫助