古風(fēng)頭飾貼紙書(shū)

古風(fēng)服飾貼紙書(shū)

囿于有限的教育資源、匱乏的系統(tǒng)指導(dǎo)等，農(nóng)村小學(xué)教師信息素養(yǎng)的提升成為一大難題。本書(shū)對(duì)四川省不同地區(qū)的494名農(nóng)村小學(xué)教師發(fā)放信息素養(yǎng)需求問(wèn)卷，深入挖掘其信息素養(yǎng)需求并初步構(gòu)建模型。借助德?tīng)柗品▽?duì)21名專(zhuān)家進(jìn)行專(zhuān)家訪談和咨詢(xún)，對(duì)模型予以進(jìn)一步修改、完善和優(yōu)化，最終確定了由6項(xiàng)一級(jí)指標(biāo)、21項(xiàng)二級(jí)指標(biāo)和66項(xiàng)三級(jí)指標(biāo)構(gòu)成的

教材筆記. 數(shù)學(xué) 七年級(jí) 上冊(cè)

拼讀法速記單詞

二十一世紀(jì)學(xué)生英文報(bào) 時(shí)文精讀 初二

二十一世紀(jì)學(xué)生英文報(bào) 時(shí)文精讀 初一

特點(diǎn)一依據(jù)新課標(biāo)三大主題語(yǔ)境（人與自我、人與社會(huì)、人與自然），所選時(shí)文與高考真題來(lái)源相同，助力精準(zhǔn)備考 特點(diǎn)二熱點(diǎn)專(zhuān)題，專(zhuān)研精講，對(duì)應(yīng)教材內(nèi)容；高考真題體現(xiàn)，原創(chuàng)命題精練，話(huà)題表達(dá)積累 特點(diǎn)三資深命題老師原創(chuàng)命題，是各大學(xué)校的選擇 特點(diǎn)四專(zhuān)研真題，從解題的角度出發(fā)，深挖題型特征，探尋解題方法

樂(lè)樂(lè)趣揭秘翻翻書(shū) 百科版-揭秘健康 3-6歲兒童啟蒙認(rèn)知趣味百科全書(shū)幼兒早教親子互動(dòng)科普書(shū)

本書(shū)以黨的二十大和二十屆三中全會(huì)為指引，以大中小思政課一體化建設(shè)的問(wèn)題導(dǎo)向、目標(biāo)路徑和內(nèi)在規(guī)律為理論支撐，聚焦紹興市域大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)的具體探索和特色實(shí)踐為主要內(nèi)容，全面展示了紹興推動(dòng)大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè)的生動(dòng)案例。全書(shū)共分為五個(gè)篇章，包括“越思政?越有范：一體化紹興探索”“越思政?越有品：一體化同課