本書(shū)的100個(gè)案例根據(jù)國(guó)家統(tǒng)編《中國(guó)特色社會(huì)主義》《心理健康與職業(yè)生涯》《哲學(xué)與人生》《職業(yè)道德與法治》四冊(cè)中職（技工院校）思政教材內(nèi)容結(jié)構(gòu)順序進(jìn)行排序。以專題形式呈現(xiàn)案例，每個(gè)專題首頁(yè)根據(jù)該專題思政教學(xué)目標(biāo)，設(shè)有習(xí)近平總書(shū)記有關(guān)重要講話或文章、著作相關(guān)內(nèi)容“原文摘編”欄目，便于師生高屋建瓴、精準(zhǔn)把握案例內(nèi)容。每個(gè)案例

在當(dāng)前快速變化的環(huán)境下，全民終身學(xué)習(xí)與終身教育對(duì)促進(jìn)個(gè)人能力的不斷升級(jí)、確保社會(huì)的持續(xù)進(jìn)步與繁榮以及加速構(gòu)建適應(yīng)未來(lái)挑戰(zhàn)的學(xué)習(xí)型社會(huì)，具有前所未有的重要性和緊迫性。本書(shū)詳述終身教育理念與實(shí)踐，解析其概念、本質(zhì)與邊界，奠定理論基礎(chǔ)；概述國(guó)外終身教育理論演進(jìn)，揭示國(guó)際發(fā)展趨勢(shì)，并探討國(guó)際實(shí)踐與動(dòng)向；聚焦中國(guó)，介紹終身教育引

為幫助參加普通高校招生考試的學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ)、鞏固知識(shí)，組織編寫(xiě)了四川省"職教高考三輪復(fù)習(xí)指導(dǎo)叢書(shū)”。本套叢書(shū)包括一輪復(fù)習(xí)用的單元同步試卷、二輪復(fù)習(xí)用的復(fù)習(xí)精要和三輪復(fù)習(xí)的模擬試卷。本書(shū)是"職教高考三輪復(fù)習(xí)指導(dǎo)叢書(shū)”的二輪復(fù)習(xí)用書(shū)，全書(shū)內(nèi)容按照教材中知識(shí)結(jié)構(gòu)進(jìn)行設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)，并附有基礎(chǔ)訓(xùn)練和強(qiáng)化訓(xùn)練試題，題型、分值等與考試真題

《好媽媽也能成為好老師》是一本關(guān)于兒童教育的書(shū)籍，旨在通過(guò)智慧的教育方法維護(hù)孩子的心理與生理健康，培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣與社會(huì)技能。全書(shū)四色印刷，版式活潑，欄目設(shè)計(jì)靈動(dòng)，圖文并茂，通過(guò)六個(gè)章節(jié)分別列舉了孩子成長(zhǎng)過(guò)程中可能遇到的各類問(wèn)題，并詳細(xì)說(shuō)明了媽媽?xiě)?yīng)該怎么做才能幫助孩子解決這些問(wèn)題，為媽媽提供了多種教育策略，幫助她們更

成語(yǔ)作為中華傳統(tǒng)文化的瑰寶，具有豐富的文化內(nèi)涵和教育價(jià)值，是聾校語(yǔ)文教學(xué)的重要內(nèi)容之一。成語(yǔ)手語(yǔ)打法是指通過(guò)手勢(shì)、表情和動(dòng)作等方式來(lái)表達(dá)成語(yǔ)意義的一種特殊語(yǔ)言形式。它不僅能夠幫助聽(tīng)障學(xué)生理解和學(xué)習(xí)成語(yǔ)，還能培養(yǎng)他們的表達(dá)能力和創(chuàng)造力。本書(shū)由南京聾校和中國(guó)盲文手語(yǔ)推廣中心聯(lián)合編寫(xiě)，也是該領(lǐng)域第一本同類圖書(shū)。本書(shū)所呈現(xiàn)的成

本書(shū)是一本實(shí)用的親子溝通指南，作者立足于兒童心理學(xué)，結(jié)合日常工作實(shí)例，深入探討孩子在學(xué)業(yè)、社交、自我表達(dá)等方面普遍存在的矛盾。通過(guò)場(chǎng)景再現(xiàn)和案例解析的方式，生動(dòng)呈現(xiàn)這些矛盾，并對(duì)孩子當(dāng)下的心理及生理需求進(jìn)行解讀。本書(shū)詳細(xì)講述了在矛盾發(fā)生時(shí)的正確和錯(cuò)誤做法，幫助父母更加高效地與孩子溝通。書(shū)中包含案例場(chǎng)景、心理小課堂和育兒

本書(shū)按照安徽省普通高校對(duì)口招收中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生考試電子類專業(yè)的考試綱要（簡(jiǎn)稱考綱）進(jìn)行編寫(xiě)，具體包括《電工基礎(chǔ)》《電子技術(shù)基礎(chǔ)》《電子線路》三門(mén)課程24個(gè)章節(jié)35套試卷。本書(shū)旨在訓(xùn)練和鞏固學(xué)生對(duì)電子類專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的理解和掌握，通過(guò)分章節(jié)、分模塊的細(xì)致考查，幫助學(xué)生逐步建立完整的知識(shí)體系，提高復(fù)習(xí)效果。同時(shí)，本書(shū)也注重

《特殊兒童溝通與交往訓(xùn)練》是一本專為教育康復(fù)學(xué)專業(yè)學(xué)生編寫(xiě)的教材，旨在幫助他們深入理解特殊兒童在溝通與交往方面的挑戰(zhàn)，并具備專業(yè)的應(yīng)對(duì)策略。教材內(nèi)容豐富且深入，既包含理論框架的構(gòu)建，又強(qiáng)調(diào)實(shí)踐操作的技巧。教材從全面的理論體系入手，包括特殊兒童溝通與交往的定義、基礎(chǔ)理論，以及如何識(shí)別和評(píng)估他們的特殊需求。此外，還介紹了有

隨著我國(guó)老齡化社會(huì)的推動(dòng)，老年人群體樂(lè)享晚年生活成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。重慶市教育科學(xué)研究院牽頭開(kāi)發(fā)系列老年教育課程，形成了“桑榆尚學(xué)”區(qū)域老年教育課程品牌。為豐富老年教育學(xué)習(xí)的內(nèi)容與提升課程的使用效果，本書(shū)在繼承原有微課基礎(chǔ)上，進(jìn)一步拓展了課程學(xué)習(xí)內(nèi)容，按照品質(zhì)晚年、禮儀禮節(jié)、科學(xué)健身、康養(yǎng)保健、數(shù)字生活、手工創(chuàng)藝、茶藝

本書(shū)是《職業(yè)院校教師教學(xué)能力標(biāo)準(zhǔn)》的修訂版。編寫(xiě)組按照“三級(jí)三層”思路構(gòu)建，對(duì)初版進(jìn)行了修訂。 本書(shū)在修訂中，明確高職教師教學(xué)能力組成，研究教學(xué)能力單元構(gòu)架，開(kāi)發(fā)高職教師教學(xué)能力標(biāo)準(zhǔn)。書(shū)中圍繞職業(yè)教育教師教學(xué)能力結(jié)構(gòu)，采用職業(yè)功能分析法，分析職業(yè)教育教學(xué)周期活動(dòng)，開(kāi)發(fā)職業(yè)院校教師“三階三層”教學(xué)能力單元。每個(gè)能力單元