《稅收征收管理法一本通》基于稅收征管活動(dòng)的基本規(guī)律和內(nèi)在邏輯，將零散分布的稅法規(guī)范重新予以編排，形成有序、連貫、前后一致的稅收征管規(guī)范體系，使其清晰且易懂，以便讀者打開(kāi)稅法即可以準(zhǔn)確地找到與特定稅收征管活動(dòng)相關(guān)的所有條款并加以理解和適用。本書(shū)將為稅務(wù)機(jī)關(guān)、注冊(cè)會(huì)計(jì)師、稅務(wù)律師等稅收實(shí)務(wù)工作人員以及廣大納稅人快速查閱、綜

一般而言，家庭被視為一個(gè)私人世界，法院不應(yīng)該介入。在社會(huì)中，人們對(duì)父母與子女關(guān)系特殊性的認(rèn)識(shí)根深蒂固，即認(rèn)為撫養(yǎng)子女的人選是其自然父母。然而，當(dāng)兒童需要保護(hù)時(shí)，對(duì)這種關(guān)系進(jìn)行法律干預(yù)可能是合理的。子女、父母和法院間的三角關(guān)系便是本書(shū)的研究主題。本書(shū)的第一部分著眼于兒童撫養(yǎng)的爭(zhēng)議及對(duì)至上原則的不同看法可能引起的各種問(wèn)題。

本書(shū)稿由清華大學(xué)法學(xué)院組織其法學(xué)學(xué)科知名教授的新生入學(xué)教育講座內(nèi)容集合而成，涵蓋法理學(xué)、憲法學(xué)、行政法學(xué)、民法學(xué)、刑法學(xué)、經(jīng)濟(jì)法學(xué)、訴訟法學(xué)、商法學(xué)等各主要且必修的法學(xué)學(xué)科，向法學(xué)院廣大新生（含研究生新生）就如何進(jìn)入法學(xué)之門(mén)、進(jìn)入法學(xué)之門(mén)后如何進(jìn)一步學(xué)習(xí)法學(xué)提供方法論上的指引。第3輯收錄了張明楷、陳衛(wèi)佐、王明遠(yuǎn)、王明遠(yuǎn)

本書(shū)共五章，即“規(guī)章制度的界定和類(lèi)別”“規(guī)章制度與集體合同和勞動(dòng)合同”“規(guī)章制度內(nèi)容的合法性和合理性”“規(guī)章制度程序的合法性”“規(guī)章制度的效力沖突”，收錄企業(yè)勞動(dòng)規(guī)章制度相關(guān)勞動(dòng)爭(zhēng)議案例39個(gè)，各自成篇，每篇又分“案例要旨”“案情簡(jiǎn)介”“裁判（判決）結(jié)論”“評(píng)析意見(jiàn)”“案例索引”五個(gè)部分，并在末尾寫(xiě)明執(zhí)筆人。本書(shū)由數(shù)十

“沒(méi)有社會(huì)學(xué)的教義學(xué)是空洞的，沒(méi)有教義學(xué)的社會(huì)學(xué)是盲目的”�！八鼈兙拖袷且幻队矌诺膬擅�。在認(rèn)識(shí)法律的時(shí)候，要共同協(xié)作、互相補(bǔ)充�！北緯�(shū)是張心向教授在南開(kāi)大學(xué)從事法學(xué)教學(xué)研究40年的學(xué)術(shù)紀(jì)念文集。本文集兼顧法社會(huì)學(xué)與法教義學(xué)兩套話語(yǔ)體系和思維體系，內(nèi)容上論及刑法社會(huì)學(xué)領(lǐng)域的六個(gè)重要專題問(wèn)題，既直面“規(guī)范”在實(shí)踐的“當(dāng)下”

我國(guó)與漁船相關(guān)的法律規(guī)范體現(xiàn)出了以漁業(yè)法為核心的特點(diǎn)。隨著我國(guó)漁船整體建造水平和航行能力的提升，漁船逐漸可以適用一些商船法律制度。但目前，有關(guān)漁船法律制度的完善大都從漁業(yè)法方面著手，漁船對(duì)商船法律制度的可適性并沒(méi)有引起足夠的重視。因此，本書(shū)以漁船可以適用的商船法律制度為視角，以當(dāng)前我國(guó)漁船法律制度存在的主要問(wèn)題為切入點(diǎn)

本書(shū)是“氣候法學(xué)研究系列”系列之一。實(shí)現(xiàn)“碳達(dá)峰碳中和”戰(zhàn)略，亟須建構(gòu)一套完整的應(yīng)對(duì)氣候變化立法體系。本書(shū)系統(tǒng)性地將世界各洲主要國(guó)家應(yīng)對(duì)氣候變化立法進(jìn)行翻譯匯編，注重新穎性、代表性、體系性、精確性和學(xué)術(shù)性。本卷的主要內(nèi)容是歐洲層面、歐洲主要國(guó)家及亞洲主要國(guó)家的應(yīng)對(duì)氣候變化立法。通過(guò)重點(diǎn)翻譯歐亞國(guó)家典型氣候變化立法，系統(tǒng)

為實(shí)現(xiàn)該方法論的具象轉(zhuǎn)化，本書(shū)將環(huán)境法衡平原則的具體適用置于以下三個(gè)場(chǎng)域中展開(kāi)討論：第一，從環(huán)境影響評(píng)價(jià)法、資源循環(huán)利用、京津冀協(xié)同立法、地方環(huán)境立法等問(wèn)題切入，探討環(huán)境立法活動(dòng)中涉及的權(quán)力（利）或利益衡平次序，包括國(guó)家行政權(quán)力分配、國(guó)家權(quán)力與公民利益分配、區(qū)域府際利益分配以及央地立法事項(xiàng)分配等問(wèn)題。第二，從政府善治與

《鄉(xiāng)村振興法治研究》系由西南政法大學(xué)經(jīng)濟(jì)法學(xué)院、經(jīng)濟(jì)法學(xué)科、中國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)法制創(chuàng)新研究中心主辦，每年定期出版，向國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行。一方面，作為展示、交流平臺(tái)，擇優(yōu)收錄“中國(guó)農(nóng)村法治論壇”的優(yōu)秀論文；另一方面，面向國(guó)內(nèi)外廣大研究者和實(shí)務(wù)工作者公開(kāi)征稿，推出相關(guān)領(lǐng)域優(yōu)秀研究成果。

本書(shū)系統(tǒng)闡述了“實(shí)戰(zhàn)式”模擬法庭的教改思路以及實(shí)施過(guò)程，從案例編寫(xiě)到卷宗制備，從庭前準(zhǔn)備到庭審實(shí)戰(zhàn)，均以O(shè)BE（基于產(chǎn)出的教育）教育理念為指導(dǎo)，將培養(yǎng)法律職業(yè)能力貫徹于教學(xué)全過(guò)程，探索法律實(shí)踐教學(xué)的模式轉(zhuǎn)型。本書(shū)接軌數(shù)字法治實(shí)踐，將刑事法的前沿理論融入案例模擬辦理的全流程，是對(duì)多年模擬法庭教改經(jīng)驗(yàn)的深度梳理和精心總結(jié)，